初中中考作文类型有哪几种600字(优秀范文5篇)

初中中考作文类型有哪几种600字(优秀范文5篇)

关于初中中考作文类型有哪几种,精选5篇初中优秀范文,字数为600字。“生活就像海洋,只要我们细心观察,就会发现海洋里蕴藏着无穷大的奥秘。”这是爸爸对我说的一番话。

关于初中中考作文类型有哪几种,精选5篇初中优秀范文,字数为600字。“生活就像海洋,只要我们细心观察,就会发现海洋里蕴藏着无穷大的奥秘。”这是爸爸对我说的一番话。

作文类型有哪几种(优秀范文):1

“生活就像海洋,只要我们细心观察,就会发现海洋里蕴藏着无穷大的奥秘。”这是爸爸对我说的一番话。

“海洋里到处是鱼儿,我要去看看。”我高兴地叫嚷着。可是,爸爸一点儿动静也没有,还在那里不停地摇头。我生气了,就对爸爸说:“不行!我要去海洋里玩!”爸爸却说:“你要去学,那你就去吧!”我只好垂头丧气地跟在爸爸的身后去了。

来到海洋馆,我看见了许多鱼儿正在游来游去,有红的、有金黄的'、还有黑白两色的。这些鱼有的游动起来像在跳舞,有的游动起来像在捉迷藏,我真是好看极了。突然,我感觉身子沉了下去,就立刻跳了下去,“啊!”我大叫起来,原来是爸爸拉住了我。

这次海洋探险真有趣!

 

作文类型有哪几种(优秀范文):2

书是我生活中的小伙伴。有一次,在我上xx年级的时候,我看得正入迷,爸爸走了过来,对我说:“我带你去图书馆看书吧!”我听了以后高兴极了,连连答应。爸爸带我来到图书馆。

一进图书馆,我就被眼前的美景惊呆了,这里的书真多,一眼就可以望到一楼书馆的四周,每层有三层,每一层都挤满了人,我迫不及待地找了自己最喜欢的书看起来。

我找了一个位子坐下了,我看得入了迷,连爸爸叫我都没听见,只有妈妈在喊我。妈妈见我这样子说:“你还在看书呢,赶紧去做作业吧!”妈妈走出来说:“你看的这么认真,还不赶快做作业!”

我只好认真做了。我认真地做着作业,不一会儿就做完了。我觉得这一切都不算什么,可是妈妈还有一道题没做呢。过了一会儿,又来了一个人,妈妈说:“你是不是没看书啊,快去看书吧!”我只好垂头丧气地把书放了。

妈妈走过来,看了看说:“你怎么这样看书啊,这么久了,你还看书!”我只好去做作业了……

现在,我已经是xx年级的学生了,我的知识面还是很广的,不会的题,就去请教妈妈,妈妈还教我怎样做人,妈妈还经常教育我,要做一个诚实的好孩子。

我爱阅读,爱看书,书给了我知识,给了我力量,给了我力量,给了我帮助。

 

作文类型有哪几种(优秀范文):3

我的家住在农村,那里有着许多美丽的植物,其中,我最喜欢的是仙人掌。

仙人掌的叶片是椭圆形的。仙人掌还可以入药治疗腹泻。仙人掌的刺是深绿色的,如果你不仔细看,还以为它是一块锋利无比的小石头。

仙人掌的花可以长出很多,但最美的还是花朵。

仙人掌的花是的,花朵的颜色有很多种:金色的,白色的,紫色的,黄里透粉的,还有白里透红的。这些花朵的颜色可是千奇百怪,有的花瓣是白的,有的花瓣是红色,还有的花瓣是紫色的,而且还是花骨朵。

仙人掌的叶子也是千奇百怪的。

仙人掌的花是一簇一簇的,每一片都很美丽,像一个小喇叭,又像一只蝴蝶在花朵上翩翩起舞,还像一个小娃娃在和小鸟们玩捉迷藏呢!

仙人掌还长得很茂盛,有一次,我去看仙人掌时,我发现它的叶子全都枯了,我伤心地哭了,爸爸看着我,语重心长的对我说:“你以后不能这样了,如果你的叶子掉了,你的花就会枯萎了,你应该把它的叶子摘掉,不然的话,你的花就枯萎了。

听了爸爸的话后,我明白了,我以后再也不乱摘花了,因为,这样的话,我就不会再有花了。

我喜欢仙人掌这种坚忍不拔的精神。

 

作文类型有哪几种(优秀范文):4

握手是人与人的身体接触,可以是一个热情的拥抱,一个甜蜜的吻,都可以产生美妙的效果。在交往中,握手时,除了要用双眼,应把另一只手高举过头之外,还应用手指在对方的耳朵上轻轻一碰,这样就不会有那么多的冷场,这时,我们就可以在握手时注意握手的姿势,这样不但可保持自然、亲切,又是表示你很愿意接受和喜爱的。握手时应该用双手,或手心向上,这是很不礼貌的。当然,如果手心向上,但是不握手是很失礼的。另外,当自己的手被人摸头发时,应该伸出手去握手,这也是很不礼貌的。

 

作文类型有哪几种(优秀范文):5

我国古代文学家、哲学家,尤其是现代文学巨匠,在文学创作上的成就极大超过了古人对文化的研究。

在我国的文学史上,有着许许多多的名家,他们是我国最杰出的文学家,也是我国古文化的一部分,是我国古文化的精华。

他们都是以“书”为本,以“文”为根,以“思”为基,把一本本文书作为我们的朋友,用来为我们提供丰富的营养,为我们提供丰富的知识,为我们开启文学之门,为我们指点通道,为我们指明了人生的道路,为我们铺就了前进的道路。

我国著名的文学家、哲学家、哲学家,他们用文字告诉我们文化的博大精深和深刻的道理,他们用文字教导我们做人的道理,他们以文字为伴,为我们传播文化,为我们铺就了一条通往文学的道路,为我们铺就了一条通向文学殿堂、通向文学大道的成长之路。

他们是我国现代文学史上的一部分,也是我国古代文学的精神支柱,他们为我们铺下了成功之路。

我国古代的文学家,我们不是在文化上才华横溢,而是在文化上才华横溢。我们要学习古文,用文字来开启文化的大门,用文字来开启思想的大门,为我们开启文学之门。

 

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