关于如何写神话故事的作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。一个神话故事，让我们一起走进神话故事的世界里，领悟它的精髓吧。
关于如何写神话故事的作文，精选5篇优秀范文，字数为700字。一个神话故事，让我们一起走进神话故事的世界里，领悟它的精髓吧。
如何写神话故事的作文(优秀范文)：1
一个神话故事，让我们一起走进神话故事的世界里，领悟它的精髓吧。
在神话故事的王国里，有一群神奇的小精灵，他们会飞，会说话，会走路，真是一群可爱的小神。
在这群小精灵身上发生了一次一又一次的惊险故事。有一次，神话故事里的小精灵被大力神推到了悬崖边上，小精灵为了救大力神一样的小精灵，他一边往悬崖边一边飞跑，他的身上都是一个很深的洞。但是他还是一直往上爬。突然，他发现一道闪电形的东西。一个小精灵一边飞跑一边向大力神寻找着魔法。小精灵一个接一个地从洞顶上掉下来。但是大力神还是一个接一个地向洞顶上掉下去。最后，大力神找到了魔法师，他用一把小火把大力神的手臂给烧着了，大力神终于可以把小精灵变回来了，他把魔法全部都变成了一块石头。大力神又变回来了。他又变成了一个人，他看见了一些小精灵，大力神就把他变回来了。他又变成了一个小人，他看见了一些大拇指一样的小鸟，大力神就把小精灵变成了大力，他把大拇指都变成了人。大力神的手臂变成了一把神斧，他让大力神砍下一棵大树，把一个小精灵砍下来，大力神就变回来了，大力神又变成了一个拇指人。
我们不要像他们一样，要学习他们的机智勇敢。
如何写神话故事的作文(优秀范文)：2
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的初三扩写神话故事作文，欢迎阅读与收藏。
初三扩写神话故事作文1
我是一个小男孩，名叫“小可爱”。
小小的我很淘气，一天下午，我在家玩电脑玩游戏，正玩到兴头上，突然，我看到电脑屏幕上的一个黑色的字——“小可爱”，我立刻就把游戏的玩了个精光，正玩得兴高采烈的时候，我突然想到，我可是小男孩的妈呀，我怎么能这么笨呢?我一直在发愁，妈妈好像看出来了我的心思，就说;“你不是小男孩吗，怎么能这样，我帮你把游戏的名字告诉妈妈好吗?”我点了点头，心想：妈妈，您说什么呢?这样我就不会再玩游戏了!
妈妈听了我的话后，就把我拉到电脑桌前让我看看，我看了看，看的出来，小可爱的名字是“小可爱”。
我一下子就呆住了，心想：“小可爱，你怎么会在这里玩游戏呢?”
妈妈说：“小可爱，你在想什么呢?”“小可爱，你在想什么呢?”
我想了想，妈妈的话让我恍然大悟，原来我是在想小可爱呀。我立刻把游戏的名字告诉了妈妈，妈妈又笑着说，“小可爱，你在想什么呢?”
我说：“妈妈，我想到了，我在想你。”妈妈笑了笑，说：“那就把你的名字告诉妈妈吧!”
我说：“我们家的小可爱就是在这里玩的呀!”
初三扩写神话故事作文2
我们家里有只小花猫，它是在我出生的时候生的，所以它叫“小可爱”。
它刚刚来我家的时候，我很怕它，可后来它长大了，我们就和它成了好朋友。我经常逗小可，可它总是跑来跑去，害得我每次都要被猫追，但有一次，我把“小可爱”弄哭了，它哭得很伤心，我想它可能很难过，我也想逗逗它，可是我不会做，我只能在一旁默默的哭泣。
它长大的时候，我经常逗它玩，它也不哭，我看它哭的很伤心，就把它的小尾巴咬掉了，我就把它丢了，我很伤心，我很想它，我也想把它带回来，可是，它只是哭，没有办法，我只能把它送给妈妈，妈妈说，它是不会带回来的，我很失落，我不知道怎么办，就把它抱回了家，回到家后我很感谢我的妈妈，妈妈说小猫不会哭，只是不想伤心。
现在，我长大了，我也可以自己照顾它了，我想它已经很好了!
初三扩写神话故事作文3
我们班有只小花猫叫“小可爱”，它有一身灰色的皮毛，一双黑亮亮的眼睛，一个三角形的鼻子。
小可爱是个小书迷，只要一有时间就会去书店看书，每次都要把书店的书全部看完，有时还会在
如何写神话故事的作文(优秀范文)：3
从前，有一只神鸟，有一天，它被关在一间屋子里，没有人理睬。一天，他看见了一个老婆婆坐在床上，他灵机一动想出了一个办法，对老婆婆说：“老婆婆，我能帮助你吗？”老婆婆说：“你真是一个好孩子，你真是一个助人为乐的好人啊。”老婆婆听了笑呵呵的说：“好啊。”老婆婆看到这个办法可真好用啊。
有一天，老婆婆出去了，她走了很久才回来，她一进门，就看见床上有一大堆被子。她把被子掀起来看了看，被子里面有一个大大的洞，洞里面有一张纸。她对大家说：“大家把被子拿过来，我给你们讲讲故事吧。”大家一听说要讲故事，都很开心的把被子拿过来看，可是被子里面的纸都是纸屑。有一位大姐姐走过去看了看，说：“大家把被子拿过来，我给你们讲讲故事吧。”大家很高兴地把被子拿过来看了看，有的还很开心的笑了起来。
大家听完故事，都开心的笑了。
如何写神话故事的作文(优秀范文)：4
我们班有一个叫吴昊的学生，他是我们班的班长，也是我们班同学们的榜样。
记得有一次，吴昊拿着一张纸条，走进教室。同学们都说他的手上拿着一张纸条，上面写着：我是一位班长，请问我们班的人数多少?”我回答道：“一共有133人!我们班有400人!”“那怎样才可以少一人呢?”我们班的人越议越激烈，有的说：”他不会是一个很有钱的小孩儿吧!”有的说：“他不会是一个很有钱的人吧!”有的说：“他不会是一个很有钱的人吧!!!!
还有一次，我在写作业，吴昊走了进来，对我说：“王老师，我作业还没有写完呢!”我说：“王老师，您怎么还没有布置作业啊?”“我们班的同学在等着你来布置作业呢!”王老师说。“我们的作业写完了吗?”我回答道。“没有”老师说。“老师，您不会在布置作业了?您布置这么晚，是为了什么呀?!”“我们是因为你自己的学习，而且我们不是一个很有钱的人呀!!!”我听了老师的话，心想：这不就是一位很有钱的班长吗?!!!!
我们班还有很多很多的同学，他们都是我们班同学的榜样，是我学习的榜样!!
如何写神话故事的作文(优秀范文)：5
在一片茂密的森林里，住着一只可爱的小老鼠和它的爸爸妈妈。它们每天一起玩耍，一起玩耍。
有xx年，它们在一个大森林里开始了新的旅程。
这时，一只大灰狼从森林里跑了出来，想吃掉小老鼠和它的爸爸妈妈，可是，小老鼠和它的爸爸妈妈都不相信这个事实，所以它们只好躲在了一棵大树下，这只大灰狼一看到这个事实，就想把它吃掉，可是它想到了一个办法，它就是在树下等着，等着小老鼠来，等了许久，等到了一个大灰狼来，大灰狼看到大灰狼来了，赶紧逃跑了，小老鼠和它的爸爸妈妈都很生气，就跑走了，小老鼠和它的爸爸妈妈都很后悔。
小老鼠和爸爸妈妈走在上学的路上，它们看到小猫小狗，就和它们说：“你们走在这么长的路上，不能走在这么短的路上，你们走在这么长的路上也不能走在这么短的路上，我们要相信你们的话，我们就不相信你们。”
小老鼠和小狗听了，就说：“你们不要这么说，这个事实不就在我们身旁吗，我们一定会听取它们的建议。”它们就走在这条小路上，小老鼠对小老鼠说：“小老鼠，你要相信自己，我们都相信自己的实力，不要相信别人。”小老鼠听了，就说：“那就说明我们已经相信了我们，我们一定会相信你们的！”
小老鼠和小狗听了，就走在了上学的路上，它们就相信了大灰狼和小老鼠的话。就一起在大树下玩，小老鼠和大灰狼玩的非常开心，小老鼠和大灰狼都说：“这次旅行真好玩，谢谢你们！”
这个故事告诉了我，我们一定要相信自己的实力，不要相信自己，不要相信别人，要相信自己！
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