关于做一个好学生作文，精选5篇精选范文，字数为800字。在这个学年里，在良师的教导下，同学们的互帮互助下，我顺利的完成了三好学生的考试。通过这次期末考试，我也总结出了几个关于学习方法，以及考试心得和经验，这让我更加明白到这学年我还没有真正的复习，我需要学习的东西还很多，在今后的学习中，我将更加努力，争取在下一学年有所改变。
关于做一个好学生作文，精选5篇精选范文，字数为800字。在这个学年里，在良师的教导下，同学们的互帮互助下，我顺利的完成了三好学生的考试。通过这次期末考试，我也总结出了几个关于学习方法，以及考试心得和经验，这让我更加明白到这学年我还没有真正的复习，我需要学习的东西还很多，在今后的学习中，我将更加努力，争取在下一学年有所改变。
做一个好学生作文(精选范文)：1
在这个学年里，在良师的教导下，同学们的互帮互助下，我顺利的完成了三好学生的考试。通过这次期末考试，我也总结出了几个关于学习方法，以及考试心得和经验，这让我更加明白到这学年我还没有真正的复习，我需要学习的东西还很多，在今后的学习中，我将更加努力，争取在下一学年有所改变。
一个好的学习方法不仅是一种学习方法，更是一种思想，一种对学习的一种态度
在考试的时候，我都会保持着一个积极的态度，一个认真的态度，一丝不苟的对待考试，我想要做到这些，就是要保持一个好的学习态度，我也一直都在努力，争取在考试中取得最好的学习成绩，考试之前我会做好详细的复习计划，做好充分准备，这样在考试的时候才能够取得优异的成绩。在考试的时候，我会认真分析每道题目是为了哪些，哪些内容是我应该注意那些，以及考试的时候应该要保持的一个态度，不能再犯类似的错误。
平时我会多看书、多做题，这样才能够让自己在考试的过程中更加的有信心和积极。我会在下一学年的学习中做的更好，我一定会保持自己的优点，不管是在学习上还是在做人上，我一定会让自己在学习中做的更加出色。
做一个好学生作文(精选范文)：2
我叫黄*，现在是初二（2）班学生。我们是三（2）班的一名学生。我想：只要我真诚的付出了，我一定会是更好的，只要我努力了，就一定能够得到家长、同学们的认可。在学习、生活和思想各方面都能取得不错的成绩。
在我担任学习委员以来，我们班的学习、纪律、卫生各方面比以前都有了很大的进步。我也学着他们如何管理好班级纪律和学生，如何调动大家的学习积极性，如何在不影响学习的情况下，提高班级整体的学习气氛。
当然，我自己是个相对比较内敛的人，我在处理问题时有时比较片面。但我知道，这个世界上，都有我要改变的东西。所以，我会继续努力，不让自己在班级的名列前茅，给我的学习和生活增添色彩。
我相信只要我努力了，我就会在今后的学习生活中取得更棒的成绩！
做一个好学生作文(精选范文)：3
一学期又快结束了，我们学校xx年级学生在学校领导的大力支持下，经过一学期的努力拼搏，取得了很好的成绩。回顾这一学期，我们xx年级全体老师克服了人少，时间紧，任务重，我们xx年级全体师生团结一心、共同努力，在学校领导的关心下，圆满地完成了各项学校工作。现将本学期工作小结如下：
一、认真做好学生的思想工作，加强班级管理，形成良好的班风。
本学期，我们xx年级全体师生在上一学期基础上，在学校领导的重视下，经过全体师生共同努力，我们学校取得了一些成绩，但也有个别学生有了骄傲的思想。针对这些情况，我们要加强班级管理，形成良好的班风，提高学生学习的积极性、主动性、创造性。我们xx年级全体师生在学校领导的关心和支持下，经过全体师生共同努力，圆满地完成了各项学校工作，取得了一些成绩，但也存在很多问题。
1、学生的学习情况不尽人意。
在学生的学习习惯中，学生的学习态度不是很好，不能够很好的遵守纪律，有的学生甚至不能够按时完成作业，甚至抄作业，还有的学生抄袭作业。这种违反纪律的现象时有发生，所以，我们应该注意教育学生要引导学生养成良好的学习习惯，提高学生学习的自信心，对学生严肃的学习态度是十分重要的。
2、班集体的管理不到位。
班级管理工作中，我们有时因为工作不到位，或者没有很好的方法来处理问题，但我们相信，只要我们真诚地付出，就能得到学生的真心的理解和大力支持，我相信我们的班集体将会更好。
3、班的培养不够。
班级的班在班级中是比较有威性的，他们不但有自己的威信，同时也有一些威信如：威信高，方式对等。我们不能够忽视对这些班的，不能够放任自流，要选择出得力的班，放手让他们去管理班级，这样班主任工作才能够做到更好，这是提高整个班级管理效益的关键。我班的班都是一些学习优秀、品学兼优的学生，都是我的左膀右臂，他们的主要职责就是带动其他同学养成良好的学习习惯、生活习惯，帮助老师管理好班级，在我班掀起一股你追我赶的良好育人氛围，在全体师生中营造一种互帮互学、团结向上的优良学风。
4、加强家校联系
本学期，我把学生在校的各方面的表现反馈给家长，使家长对我们的班级工作情况和孩子在家的表现能够进行及时的交流，共同研究如何教育好这个孩子。通过与家长的联系，了解一些学生在家的情况、学生在家的情况，同时也向家长反馈学生在校的学习、生活情况，共同培养学生的健康人格。
二、以德育为核心，抓好班级教育工作。
5、班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的xx年级学生，所以一个学期下来给我最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为xx年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：
6、培养学生的良好习惯。xx年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用班队课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
7、积极组织学生参与学校的各项活动。如广播赛、校园集体舞比赛和运动会比赛。在这些活动中，我根据学校的计划安排，通过组织丰富多彩的活动，来培养、发展学生的各种能力。如：文明行为习惯、清洁卫生习惯、预防传染病习惯、广播操习惯、眼保健习惯、预防疾病习惯、讲究饮食习惯、良好学习习惯。学生在各项活动中总体表现为
做一个好学生作文(精选范文)：4
1、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已是xx岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
2、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。在这个学期里，我的班级管理工作从这样实施：
一)培养了学生的集体荣誉感
我们班是一个班级，每个孩子都有自己的一片爱心，班级荣誉感是我们每一个班级赖以生存的基础，也是培养学生强大的精神动力。我带的这个班级平时并不是很好，后进生也较多，但我没有放弃他们，每个星期一我都会坐到他们身边，坐到他们口中的一个手势或语音方面给他们做示范。在他们身上发现不良的苗头后，我就开始个别谈话教育，对于不守纪律的学生，我多找他们谈话，给他们讲有关勤勤的事例，让他们时刻记住：勤勤的是同学，懒懒的也是同学，不能懒惰，不能懒惰。
二)重视与家长的联系
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。在学校，家长也要教育好学生，这是我做好班级管理工作的基础。我班级里的学生进步都很大，在校运动会上，我班获得了团体操第二名的好成绩，班级纪律获得了一等奖，同学们也获得了很多奖项。
三)重视与家长的联系
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。以前有六、七个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教育，这一部分学生现在改变很大，基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了不少。但还是不少的学生学习习惯很差，做作业马虎，书写马虎。
四)抓班级，培养小
班是老师的小助手。他们在同学中的威信很高，对班级工作也能很快地完成。为了发挥他们的主动性，在班的选拔上我积极慎重，公平公正，公开竞选。经过半个多学期的培养，我班的班不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。
二、工作考勤方面
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，
做一个好学生作文(精选范文)：5
光阴似箭，岁月如梭，转眼一个学期已经过去了。一学期来，我班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、工作等方面都取得了一定的成绩，现将本学期的工作总结如下：
一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校少先队大队部和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“积极参与感恩父母活动”、“‘为中华之崛起而读书’的主题班会”、“‘美化校园、保护环境从我做起’的实践活动”、‘‘‘美化学校、保护环境从身边做起’的实践活动”……同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。
xx年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。在这点上，特别值得一提的是班的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班的协调，往往能够取得意想不到的效果。班起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班有利于多数学生全面发展。
通过班管理班级，让学生自治自理，却不等于班主任可以完全不理，这关涉到班主任的引导、指导和调控问题。当学生对事情的理解是非不分明，对班级事务的处理欠妥当，不能形成正确的导向、达成共识的时候，班主任就应该及时的给予引导和指导。实际上，班级的重大决策都应该由班主任来决定。要知道，班的阅历和能力在目前还是有限的，有些责任也是作为学生的他们所承担不了的。只有班主任做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，才有带领学生不断前进不断发展，促进他们全面发展，健康成长。
三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高至关重要的一环。每个学生都享有受教育、受锻炼的基本权利，关注后进生是尊重学生享有这些权利的重要体现。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友；及时对他们加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值；同时，尽量挖掘他们身上的“闪光点”，调动他们的积极因素，培养他们的主人意识，使其内
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