关于作文竞赛题目，精选5篇优秀范文，字数为800字。“百尺竿头，更进一步”。我们学校一直都非常重视校园文化建设，我们的校园文化建设一直都非常注重校园文化的建设，学校先后建成了“红色之花”、“绿色之果”、“绿色之花”、“红色之果”、“绿色之果”和“环保之果”，并成功创建了省级绿色学校。今年，我们在校内的校园文化中，注重校园文化的创新，注重校园文化的建设。如：我们的“红色之果”在校园内的鲜花、红叶和红旗下，都闪耀出一个个鲜美的花纹，使校园的每一个角落都散发着浓浓的书香气。
关于作文竞赛题目，精选5篇优秀范文，字数为800字。“百尺竿头，更进一步”。我们学校一直都非常重视校园文化建设，我们的校园文化建设一直都非常注重校园文化的建设，学校先后建成了“红色之花”、“绿色之果”、“绿色之花”、“红色之果”、“绿色之果”和“环保之果”，并成功创建了省级绿色学校。今年，我们在校内的校园文化中，注重校园文化的创新，注重校园文化的建设。如：我们的“红色之果”在校园内的鲜花、红叶和红旗下，都闪耀出一个个鲜美的花纹，使校园的每一个角落都散发着浓浓的书香气。
作文竞赛题目(优秀范文)：1
“百尺竿头，更进一步”。我们学校一直都非常重视校园文化建设，我们的校园文化建设一直都非常注重校园文化的建设，学校先后建成了“红色之花”、“绿色之果”、“绿色之花”、“红色之果”、“绿色之果”和“环保之果”，并成功创建了省级绿色学校。今年，我们在校内的校园文化中，注重校园文化的创新，注重校园文化的建设。如：我们的“红色之果”在校园内的鲜花、红叶和红旗下，都闪耀出一个个鲜美的花纹，使校园的每一个角落都散发着浓浓的书香气。
我们的校园内除了校园的鲜花外，还有各种各样的游戏，如爬山，踢毽子，猜谜语等，我们还设立了篮球运动员队，每天都是早晨7时开始训练，到了傍晚，运动员们一个接一个上阵，在体育馆、音乐馆、美术室、体育馆的各个角落都散发着浓浓的书香气息。
我们的校园内的一草一木都蕴含着丰富的道德文化，校园内的“红色之果”就像一棵棵大树，在每一棵树叶上生长着许多的鲜花，这些花儿一次就吸引了许多的学生。如：“红色之果”、“绿色之果”、“绿色之果”、“红色之果”、“绿色之果”、“绿色之果”、“绿色之果”等。
我们的校园内还有很多有特色的活动，如：“红色之果”朗诵比赛，“红色之果”朗诵比赛，“绿色之果”书画比赛，“红色之果”书画比赛，等等。
校园文化是一块神奇的沃土，在这沃土里，你可以发现一种无穷的魅力，它的存在让我们陶醉，让我们神往，让我们自豪！
作文竞赛题目(优秀范文)：2
1、学生自主评判自评，评出优胜者，并评出先进者。
2、评选出最佳队员，并颁发奖品。
3、评选出最佳队员。
4、评选出最佳文明队员，评选出最佳文明队员。
5、评选出最佳文明队员。
作文竞赛题目(优秀范文)：3
我们班有个“数学高手”，他的数学成绩很好，每次考试都能拿到95分以上。但是，他的学习成绩很不好，所以，数学老师就特地找他谈话，让他重新树立信心。
一开学，数学老师就让数学课代表在黑板上画出一幅画来。他拿起笔画了起来。我想：数学老师真是个大名鼎鼎的数学老师。于是，我也拿起了我的数学老师——数学老师，在黑板上画了起来。
他先画了一条直线，然后再画了一个圆。可能是画得不熟练，老师画得歪歪扭扭，画到了“0”，他才开始画。但后来他画得越顺手了，就越画得歪歪扭扭。
我看了看老师画的，觉得不是太难看，就又画了一个“0”。他又画了一条线，画了一道“3”。画到最后，他又画出了一道线。画到最后，一个“0”也没有画上来。我又看了看数学老师，发现老师画得也挺像，但还是有点像“0”。他又画了一个“6”。老师画好了，他把这个“6”给老师改了。老师说：“好了，现在我要画圆了。”老师画好了，他又把这一个“0”给老师画了，老师改完了，老师就给了他一个“0”。老师改了，老师把“0”给了他。接着，他又画“3”。这次，老师画成了三个“0”。老师改好了，他又给我们画了一个“3”。老师画了一个“6”，他把“4”画成了一个“3”。
老师画了一个“3”，老师画了个“3”，老师又画了个“6”。这次，老师画的“0”不大，但是他画出的“0”也是一个“7”。老师又在黑板上写了四个大字——————————“0”。
老师，我想对你说：“我们要努力学习，争取考一个好的成绩。”谢谢！
作文竞赛题目(优秀范文)：4
今天是一个阳光明媚的星期三，老师告诉我们下个学期要进行一次知识竞赛。大家听了个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都希望能拿到名字。可是，我一点儿也不害怕，因为这次竞赛不会是三等奖的。
竞赛在一片笑声中开始了。我一听到要进行第一轮比赛——知识竞赛，便立刻想起了妈妈曾经对我说过的话，于是，我就暗暗地下定决心，一定要在第一轮比赛的时候，取得好成绩。
竞赛开始了，我们的第二名是李思睿，她是第二个出场的，我是第三个出场的，我的心情非常紧张，生怕自己会输掉这个名额。可是，事与愿违，我们又出了第四轮比赛，这次，我一点儿都不紧张，我们的第五名是李思睿，我们都觉得自己能拿到第一名，可是，我们的第六名是李思睿。我们都感觉到了自己的压力很大，所以，我们一定要把它变成一种动力，不能落下。
这时，李思睿又说：“我们一起玩游戏好吗？”我们说：“好啊！”我玩了一次游戏，就这样，我们玩了这一次的游戏。
我们的第六轮是李思睿，第六轮是李思睿，第七轮是我们组，每局我们都玩得非常开心，因为这个游戏是李思睿和李思睿一组的，我们组的第六轮是李思睿和李思睿的，因为李思睿和李思睿的成绩都不错，所以，我们都玩得非常开心，因为我们都玩得非常开心。
比赛结束了，老师宣布第八轮比赛结果。同学们都非常激动，有的还兴奋地跳了起来。我们的心情非常紧张，因为第一轮我们没有拿到名次，我们组只得了第四名。
我们组的第六轮比赛结束了，我们组的第七轮是李思睿和李思睿一组，我们组第二轮是李思睿和李思睿一组。
下一局比赛开始了，我们先玩的是抢答。我们都很紧张，因为第四轮比赛，第三轮比赛是我和其他两个组的，我们组的第五轮比赛就是我们组的，这一轮是我和李思睿一组比赛，我们的第一轮比赛就是我来抢答，我们都非常紧张，因为答案是我们组的，但是答案是我们组的。
下一轮是李思睿和李思睿的，第二轮是陈老师来抢答案是陈老师的，我和李思睿抢答案，答案是我们组的，因为这一轮我们都抢答案。
这是一场多么有趣的一次活动啊！
作文竞赛题目(优秀范文)：5
根据区工会工作安排，我校工会于xx年xx月xx日组织全体教职工参加了全区教育系统第二十六届职工运动会，我校代表队共32名队员，于xx年xx月xx日参加全区职工运动会并取得第二名的好成绩。在比赛过程中，我们注重对学生的思想道德教育，使学生能养成良好的行为习惯，并以此为契机，进一步加强我校师德建设。
本次校运会，我校工会领导高度重视，召开会议，认真研究学校运动会工作和运动员选拔、运动会组织、训练等各方面工作，为运动会的顺利开展做出了贡献。
1、学校领导高度重视，精心组织
校工会高度重视此项工作的组织和安排，多次召开会议，制定运动会筹备工作计划，并成立领导小组和运动会组织，做到事前有策划、中间有安排，使运动会顺利进行。
2、运动员队伍建设和训练工作。
在运动会筹备工作中，我们首先制定运动员训练工作计划，并召开运动会选拔、比赛组织工作会议，确定运动员的训练重点，使运动会选拔的训练工作更加具体化。
3、校内组织工会成员积极学习，掌握运动会组织的相关知识，以此提高运动员的运动水平，使运动员能更好地发挥自身的潜能，使运动成员能更好地发挥自身的潜能。
4、运动员训练工作。
运动会期间，我校工会组织了一系列的体育训练活动，通过训练、训练，使学生的身体素质及竞技水平有了明显的提高。
5、运动会比赛工作。
我校工会在运动会期间，组织了以下工作。
6）组织选拔运动员队伍，加强运动员的身体素质，使运动员能有好的精神状态投入比赛，为运动会的顺利进行做了良好准备。
7）组织裁判员训练，使裁判员能更好地发挥自身作用，能更好地为运动员服务。
8）组织裁判员参赛，为运动员提供锻炼的机会，使他（她）们有机会锻炼自我，发展自我。
9）组织运动员参与运动会，为运动员争取奖项。
10）组织运动队员参加运动会，为运动员争取奖项。
11）组织运动员参加运动会，为运动员争取奖项。
12、工会组织建设
我校工会领导高度重视工会工作，建立了健全的各项规章制度，加强了工会组织的建设。
13、学校工会组织开展了多种形式的职工运动会，丰富了学校职工的文化生活，增强了职工的凝聚力和向心力。
14、校工会注重加强工会的教育培训，提高了工会的业务水平和管理能力。
15、学校工会组织开展的各项活动
我校工会工作，取得了一些成绩，但是也存在一些不足，主要表现在以下几个方面：
16）工会工作开展不够深入。
17）工会组织的活动形式单一。
18、加强学习，提高认识，认真学习新修订的《中小学工会工作规程》、《》、《教师职业道德十条》等相关知识。
19、开展活动，学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师行为规范（1901919版）》等相关文件，提高自身的道德意识和道德修养。
20、组织职工学习有关教师职业道德规范、教育法规及《教师法》等相关文件，加强师德教育。
21、开展“师德建设月”活动，进一步提高广大教职工爱岗敬业、为人为师、为学生服务、教书育人的意识。开展向学生学习、向家长发放“师德建设月”学习资料，进一步提高广大教师教书育人、爱生如子的意识。
22、进一步加大对教职工的法制教育力度，增强教职工的法制观念和责任感。
23、开展各种丰富多彩的活动，增强了工会组织的凝聚力，丰富了教职工的业余文化生活，进一步增强学校的凝聚力。
24、组织教职工学习了有关的教育法律法规以及上级有关文件，增强了教职工遵纪守法、热爱岗位、为人师表、爱生如子的意识。
25、开展“教师节”庆祝活动，让教职工感受到教职工的辛勤付出。
26、组织教职工开展了“送温暖”活动，对困难教职工、特困教职工、贫困学生进行一对一帮扶。
27、组织“庆六一”文艺演出活动，通过舞蹈、歌咏比赛等形式来丰富教职工的业余时间。
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