关于xx年级上册第二单元作文500字，精选5篇xx年级通用范文，字数为500字。今天，我读了《白壳艇第一章》这部小说，我的心灵受到了极大的震撼。
关于xx年级上册第二单元作文500字，精选5篇xx年级通用范文，字数为500字。今天，我读了《白壳艇第一章》这部小说，我的心灵受到了极大的震撼。
上册第二单元作文(通用范文)：1
今天，我读了《白壳艇第一章》这部小说，我的心灵受到了极大的震撼。
这篇小说讲述了一名小伙子为了给母亲挣一些钱，他从小就用这个小伙子的钱买了一辆白壳艇，他每天都会用这个小伙子的钱买两个白壳艇，他每天都会用那只白壳艇来给母亲挣钱，可他每天都不能赚钱，有一次他把这个小伙子的白壳艇给了母亲，母亲却给了他一把白色的伞，这把白伞是那名小伙子送的，小伙子在雨天里给小伙子买了一辆白色的小白色的白色的伞，他每天都能够去上学，在下学之后，有一次他看到了一个小伙子在他的白色伞上，他把这个小伙子送到了他的老师家，老师说：“我们的白纸船可以在雨天里飞，也可以在雨天里看到雨，而且，如果你能飞得更高些就可以用白纸船把白纸船划得更远了。”他在这种情况下，每到下午，他就会去看一看小伙子，然后他就能够看到那个小伙子。
读完以后，我的心就是这个小伙子真的很善良，而且他为了给母亲挣钱，竟然能够用白纸船来给母亲挣钱，我真的很惭愧，我们都知道，我们的小伙子也是个好孩子，他每天都会去上学，在雨天里给小伙子送白纸船。在我们的身边，也有一些人给了我们这些小伙伴很大的帮助。
我的眼睛湿润了，他们都是为了我们的幸福生活而努力的，我们要好好学习，做一个对社会有用的人。
上册第二单元作文(通用范文)：2
《傅雷家书》是由傅雷先生及其夫人1954—xx年间写给儿子傅聪，其中包括傅敏、傅敏的家信。在信中，傅雷告诉傅聪如何做人：“人一辈子都在，低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。所有同情和慈爱的，念念不忘的，都在这一刻凝固。”这些家书中，有着傅雷先生对人生的叮嘱，有着父母对儿女的关切，还有教子的方法。这些家书凝聚着傅雷先生一生对子的爱。
《傅雷家书》凝聚着傅雷先生对党和国家的赤诚之心。信中，先生写道：
“亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和妈老是想着你xx岁到xx岁间的小故事。——对不起，妈妈……孩子!我过去没有留意你，你不要再提这些了。”这些家书中的话语虽然平凡，确是最普通的话语，却凝聚了父母对子女们的爱，对傅聪远去的不舍和惋惜。傅雷先生这样说道：
“我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变成朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的?”
这句话饱含着傅聪对父母的牵挂，饱含着深深的父母之情。在信中，他们都饱含着浓浓的爱：
“我们做父母的多要一些，少要一些烦恼。你别太严格，多些书信，让父母不为咱们担忧。”
傅敏先生对孩子的爱，是父母之情的最好体现。傅聪在异国漂流的生活中，父母教给他做人处世的方法，他就像对待自己的老朋友，朋友的话语，让他有了与国外不同的教养。傅雷还经常在信里教育孩子：“只要对国家有用，有文化，一切，都是可以修身的。”
傅敏的文字，感人肺腑。他把父母之爱，朋友之情放在生活的方方面面，让我不禁想起了自己的父母。
我的父母不管在学校，还是在生活中，都像一株株稚嫩的小草，无微不至的关怀着我们。我们在父母的爱中快乐成长，父母的爱中学习，父母的爱中关心着我。每个父母的爱都不相同，而这种爱就像细水长流，时时滋润着我们的心田，是我们的生活中最平凡的爱。
《傅雷家书》，是一本充满着亲情的书，让我们一起用心去感受这世间最平凡、最普通的爱吧!
上册第二单元作文(通用范文)：3
篇13
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写的，摘编成书，该书是一本优秀的青年思想读物，是教子弟读物，是最好的艺术学徒素质读物，是充满着父爱的教子名篇。他们呕心沥血的培养两个孩子，教育他们先、后成家，是培养孩子独立思考，因材施教等教育思想的成功体现，因此我认为傅雷夫妇是中国父母的典范及榜样。
我认为如果人的一生真的可以为自己所热爱的事业而奉献那是一件多么伟大事情，同时也会让自己的人生变得更加充实。我现在已经可以找到生活的目标，虽然以前是盲目的。但我知道只要我们朝着目标努力就会成功。
傅雷说：也许金钱物质方面不能给予你足够的回报，但是学术和艺术一定会给付出的努力以一个答复。我想不管努力是否可以带来回报，但是它至少可以使我们心灵更加充实。我相信如果每天都把时间用在自己认为有用的地方上去，一定会得到进步和满足。
我认为只有在互相鼓励和互相支持下，有着最真实的心灵的沟通才是最让人羡慕的。傅雷说他和他的儿子是最亲密的朋友，多好的一种父子关系啊，我觉得读《傅雷家书》真的可以丰富人的内心，让人变得平静。而且文学和艺术都会给我们心灵的熏陶。我们在那里面吸收的养分会让我们茁壮成长，给我们的生活带来很多的乐趣。
《傅雷家书》是傅雷思想的折光，可以说是傅雷毕生最重要的著作，因为《傅雷家书》是给他与儿子之间的书信，充分体现了作为爸爸对儿子的心意。写在纸上的都是些家常话，心里怎么想的，笔下就怎么写，用不着担心读者。正因为这样，感情才那样的纯真挚朴，没有半点虚伪《傅雷家书》的意义，远远超过了傅雷家庭的范围。书中无处不体现了浓浓的父爱，或许每个父亲对他的孩子都疼爱有加，但在疼爱的同时，不忘对其进行全方位教育的，在人口众多的中国，能够达到此种地步的，能有几人，因为这需要充足的条件，父亲要博学多才，儿子要知书达理，而父子之情便是在这种生活中形成了的。毕竟父子之爱是不分国界的，尽管每个父亲对自己的孩子都不是十分严厉，但在他们心中。他们都是这个世界上子女最好的父亲，因此不让孩子看着不顺眼，用不着对其进行任何指导，好好学习是对每个子女的基本要求，每个父亲都期望自己的孩子将来有所成就，因此不让孩子看着不顺眼，用功读书也是父亲这样的做法，但他们的做法只是让孩子以后过的好一些，不要在他们还没有成年的时候，太过严厉的督促，让他们从小养成一种依赖的心理，做什么事都要依赖父母，一定要有足够的自理能力，能力才是做事的前提。
现在父母忙于生计，不在乎吃穿。而他们为了孩子能有一个好的学习环境而努力学习，这就是所谓的父母之命，只要我们还活着，而他们却毫无怨言地耗费了自己多少光阴，而我们又能做些什么呢？只要我们每一天都在努力，并为之奋斗，我相信终有一天会得到我们想要的东西。
我想我长大以后，要用自己的学识和能力来报答父母，实现他们给我的良苦用心，我决不会辜负了父母对我的期望。
上册第二单元作文(通用范文)：4
《小记者》是由一个个感人肺腑的故事组成的。我们看到了，作者是怎样在大自然的怀抱里度过的。作者在大自然中有很多的感谢，比如：“谢谢大自然，大自然给了他生命、给了我健康、给了我美满的家庭，给了我一个幸福和快乐的童年。”我们感谢大自然的恩赐。
在大自然中，有多少感谢是因为感谢而快乐的。比如：“感谢大自然，是大自然让我们懂得了世间的美好……”大自然给了我们许多美好的回忆。比如：“感谢大自然，是大自然给了我们生存的空间和机会”。“感谢大自然，是大自然给了我们智慧的结晶”。“感谢大自然，是大自然让我们懂得了生存的真谛……”大自然的回报。大自然的美，我们一定要去发现、去学习。
《小记者》，真是一位“小学生”，我希望大家都去看一看！
上册第二单元作文(通用范文)：5
读罢，心中一直泛起一种莫名的感动。
这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇.它让咱们知道家庭是怎样的一个环境。
傅聪出国在外，傅雷曾叮嘱儿子“一个人对的服务不一定要站在大会上演讲，而是要明白在大会上做什么，想一想凭着自己的力量站在什么高度”，“国家的荣誉、艺术的尊严，能够用严肃的标准去衡量，而不能把个人的狭隘与个人的狭隘玷”，“国家的荣誉，能够用严肃的标准去衡量，而不能把个人的主观与客观的荣辱混为一谈”，“荣辱得失，要超过自己的主观”等。
傅聪在国外留学，傅雷教育儿子要做一个谦虚谨慎的人，“我以前学识少、艺术又很贫乏，这几乎纠正了我的艺术偏狭、道德偏狭的缺点，使我勇敢地卸下包袱，若有别的艺术家再来指正，我便成了唯一的高明的艺术家”。
傅聪在异国漂流的生活中，傅聪的家书中无不体现出父爱。
家书中最常见到的，就是关于音乐方面的内容，傅雷说，“文艺复兴时，他不愿意整日和钢琴或戏剧家们混在一起，他觉得‘在钢琴上，钢琴与美术是一种对话。”
傅雷说，他和其他人一样，都喜欢在钢琴上，而我和他不同的地方，是——伟大的钢琴家。
傅聪在异国的生活中，傅雷常常叮嘱傅聪“人一辈子都在——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”。“真正的严格则通常是从责备中分离出来的，真理永远是赤子。”他在《新年礼仪》中提到，“修改小说必须在技术上，艺术上也一样。”
他在《傅雷家书》中强调了严格中带慈，而在傅雷家书中更多表现的是关爱，如傅雷常常对傅聪的家书进行指导，如果傅聪感到傅雷太过严厉的话，傅雷就会不由自主地训斥他。
家书是最具影响力，最能表现一个人的修养和知识的。家书中父母的谆谆教诲是对孩子的生活和道德教育。
傅雷家书除了教人们立身行事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间透露的亲情令人感动。
家书中最常谈及的，莫过于严父慈母这一话题。它们不仅仅在文字上对我们做了解答，而是在人生道路上亲情教诲我们如何做人，为人处事，以及如何对待学问。
“人们对你的爱，并不一定要像溺水者的孩子一样去教育。
它是在磨练我们的意志，让我们有一颗独立，有自信心。”这句话是傅雷告诉傅聪如何从小就立志要去摸拳击，平时傅雷也常常教导他，告诉傅聪不要因为一点小事就去死，而是要多多教育傅聪。
读完这本书，我深深的感受到父母的爱是如此伟大，他们不会因为你的离开而变得焦躁，他们的爱只会是在不停地教育着我们。
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