我的老师 500字作文(优秀范文4篇)

关于我的老师 500字作文，精选5篇优秀范文，字数为500字。在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我的地理老师记叙文，欢迎阅读与收藏。

关于我的老师 500字作文，精选5篇优秀范文，字数为500字。在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我的地理老师记叙文，欢迎阅读与收藏。

我的老师 作文(优秀范文)：1

在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我的地理老师记叙文，欢迎阅读与收藏。

她是一位地理老师，她姓周，名周，是一位老教师，她有一双黑黑的眼睛和一张能说会道的嘴巴。她的课讲得很好，有一次，我在做作业的时候，不小心把一张纸撕破了，这张纸是我用来做一张地理老师的作业，老师一看，连忙拿起笔在那张纸上写：“同学们，今天我们来学地理。我在给大家读一首关于地理的歌，请大家跟着唱一下，我会给你们留下深刻的印象。”

她的课讲得很好，我们都很喜欢。有一次，我们正在上一节地理课。老师提出了一个问题：同学们知不知道地理学的概念？同学们都很踊跃地举手发言，我也在发言。我们都想了一个很好的解题方法。老师看出了我们的心思，笑了笑说：“你们是不是想出了很好的一个方案？”老师又问：“那我们就来试一下，这个方案怎么样？”我们都说：“行，我们来做一个简单的分析，看看有哪些同学能把地理学好。”老师又问：“你能把这个问题解出来吗？”大家都说：“能。”老师就叫我们上来试一下，同学们都认真地听着。老师又说：“你们看，这个小组的同学有没有举手发言？”我们说：“能。”老师又说：“你们看他多有勇气。”我们都说好。老师又给我们读了几遍，说：“你们知道吗？你们都说的都很准。”同学们都说好，老师又叫大家回去读一遍，我们都读好了，老师说：“你们读得真好。”老师又叫我们把这个小组读好了。我们听了都高兴地笑起来了。

这就是我们的地理老师。

我的老师 作文(优秀范文)：2

我有许许多多的老师，但是我最喜欢的就是我现在的班主任——赵老师。

赵老师中等个子，不胖也不瘦，一双炯炯有神的大眼睛，鼻子挺挺的，鼻子有一个小小的嘴，一笑起来，嘴角边会出现两个小酒窝。

赵老师是一个和蔼可亲的人。她经常给我们讲一些有关中华民族传统美德的故事，还经常给我们布置作业，如语文、数学、英语、科学、品德、科学……赵老师对我们要求很细。她每次批改作文时，总要仔细、认真地批阅，每次都要给我们讲许多做人的道理。有一次，在写作业时，我不小心写错了一个字，赵老师一改以往的严厉面孔，用她那亲切的语气对我说：“字怎么这么不好看，要注意写字，认真地看书。”我听了老师的话，立刻改过来了，写得很工整，老师也表扬了我，还把我的作业本送给了我，让我继续写作业。

我们的赵老师还很关心别人。她经常和别的老师一样给我们讲笑话逗我们开心。有一次下课时，有一个同学不小心摔倒了，赵老师知道后，二话不说，立刻带他去医务室，经过老师的细心照料，同学的伤好了，赵老师才松了下气。

我们的赵老师也很关心我们。有一次，上个星期一的上午，上个星期三上午上课时，我们正在上体育课，突然一个同学的脚摔了，我们都很惊讶，只有赵老师在一旁笑容满面地看着他，还一边给他擦伤口，帮他抹药水，看到这里，我的眼睛湿润了，老师真好。

这就是我们可爱又严厉的赵老师，我一定好好学习，用优秀的成绩来报答您对我们的教育之恩！

我的老师 作文(优秀范文)：3

我的化学老师姓林，是一个很幽默的老师。

林老师的眉毛弯弯的，像月牙一样的，眉毛下有一双大大的眼睛，眼睛里充满了智慧。林老师是一个非常负责的老师，每天早晨，林老师早起给学生们上课，下午，林老师在批改作业，下午，林老师还在讲台上给学生们讲课，有时，他还在批改作业，还有时，老师还在讲台上批改作业，有时，他还在讲台上给我们讲课。

我的化学老师，他有着一张和蔼可亲的面孔，一双会变魔术，会说英语的眼睛，一双会说普普通通的耳朵，但是，我们的英语老师有着一颗善良的心，他经常给我们讲笑话，有一次，我们上课时，他把我们逗的哈哈大笑，这时，林老师的一句话把我们逗得哈哈大笑，我们笑了起来，林老师的一句“谢谢”，这时，全班同学笑了起来，林老师也笑了。

我的化学老师有着一颗善良的心。

有一次，我的化学成绩不好，回家后，妈妈看见，就问我的化学成绩怎么了，我说我的化学成绩不好，妈妈就把我的化学成绩告诉了林老师，林老师的一句“谢谢”，让我感到一丝温暖。

还有一次，我的化学成绩不好，回家后，妈妈看见，就问我怎么了，我说我的化学成绩不好，妈妈就把我的化学成绩告诉了我，林老师听了，就把我的化学成绩告诉了我的妈妈，林老师听了之后，妈妈的一句“谢谢”，就把我的化学成绩告诉了林老师，林老师听了之后，就把我的化学成绩告诉了家长，爸爸听了以后，也笑了，他对我说：“我的化学成绩不好，所以我给你的化学成绩不好，你的化学成绩不好，所以，我给你的化学成绩不好，好吗，”我的爸爸听了之后也笑了起来，说：“好的，”我的化学成绩很好，他就是一位老师，林老师也很喜欢我的化学成绩一直都在进步，所以林老师很喜欢我们的化学成绩，我们的化学成绩也很好。

我的化学老师真是个和蔼可亲，和蔼可亲的林老师。

我的老师 作文(优秀范文)：4

在我的记忆深处，有一个人最值得我尊敬;那就是我的语文老师。

xx年级的时候，我的字写得很慢，老师就把我叫去办公室谈话。老师一边谈，一边写，不一会儿，我就写好了作业。老师把我叫去办公室谈话。她的话很有哲理，一字一句，不厌其烦地指导我的字，我写的时候，就会写得越来越好，字也越来越好看。老师还教我一些字的读音，让我认清字的结构，还要多加练习，才会写好。

xx年级下学期开始的时候，我的字写得很不好，老师让我多多练习写字，每次写字都要花上很多精力，我的字写得越来越好了，老师就奖励我一块巧克力，让我在学习过程中，也不要浪费宝贵的时间。老师的这句话，让我的字有了很大的进步。

xx年级上学期的期末考，我的字写得很慢，老师就让我在xx年级下学期写字。

这件事情，令我非常难忘。这件事情，让我知道了：一分耕耘，一分收获。只要你付出了，就会有收获。

我的老师 作文(优秀范文)：5

老师，是我们的引路人，是一位让我们知识渊博的人，老师，我想对您说：“老师，您辛苦了！”

老师是一位辛勤的园丁，我们就是祖国的花朵。老师，我想对您说：“老师，您辛苦了！”老师，我想对您说：“老师，我爱您！”

记忆是丰富的，记得上一次，在一个下着大雨的早晨。那时候，我们正在上语文课，我的心情十分激动，可我却没有带雨伞。我的心情十分焦急，就像热锅上的蚂蚁。正在这时，我的好朋友小明看见了，就走过来，问我：“怎么啦，没有带雨伞？”我说：“我没有带伞，我只好回家吧。”“没有伞的同学就回不了家了吧！”我说完，就把雨伞给了小明。我心想：我以后就没有人再淋雨了。这时，小明把雨伞递给了我，说：“你先回家吧，我等爸来接你。”我感激地接过了雨伞。

还有一次，我正在教室里玩。忽然，我的脑子里想了许多，觉得老师对我们的关心、鼓励、教导是一件多么幸苦的事啊！我就说：“老师，我！”“怎么了？”这个问题一直在我的脑海回荡，我就想了许多。这个问题让我觉得老师是我们学习的好榜样。

这就是我的好老师，一个为了学生，不惜一切的好老师，一个值得我们尊敬、感恩的好老师！