关于成长的快乐作文结尾，精选5篇精选范文，字数为700字。“你们好，我们的校园，这里有我们的身影，这里有我们的欢乐。”“叮咚。”上课铃响了，同学们飞快地回到教室，拿出自己的学习方法：有的读课文，有的抄笔记，还有的在做作业。
关于成长的快乐作文结尾，精选5篇精选范文，字数为700字。“你们好，我们的校园，这里有我们的身影，这里有我们的欢乐。”“叮咚。”上课铃响了，同学们飞快地回到教室，拿出自己的学习方法：有的读课文，有的抄笔记，还有的在做作业。
成长的快乐作文结尾(精选范文)：1
“你们好，我们的校园，这里有我们的身影，这里有我们的欢乐……”
“叮咚……”上课铃响了，同学们飞快地回到教室，拿出自己的学习方法：有的读课文，有的抄笔记，还有的在做作业。
“同学们，今天，我们要做一个游戏——画鼻子大赛，谁想要的人，就来参加。”老师大声宣布。教室里顿时炸开了锅，有的同学在议论纷纷;有的同学在议论着;有的同学在交头接耳……这一切的一切，同学们一定非常期待吧!
老师先拿来了一张红红的纸，把黑板擦的干干净净，让她在黑板上画了一个小人儿，然后让同学们在纸上画了一个大大的笑脸。
接着，同学们纷纷走上讲台，拿起自己的画来。我在黑板上画了一个胖乎乎的小男孩，他有着一双黑黑的眼睛，一只大大的耳朵，一头短短的头发，还有个小胖胖的小腿呢!他还画了一只胖乎乎的小手，可爱极了，这个小男孩就是我，画鼻子大赛。“我来画一个鼻子吧，”老师说。同学们立刻把手举得高高的。“我的鼻子最大，”老师说。“我来给你一个小小的鼻子吧，”老师说。“好的”同学们纷纷拿起粉笔，画起鼻子来，有的画了一个胖胖的小娃娃，有的画了一个小女孩，还有的画了一只大公鸡。“小朋友们，你们看，鼻子长在哪里呢?”同学们争先恐后的回答着老师的问题，“有鼻子的!有眼睛的!”老师微笑着说。
“哈哈……”教室里顿时笑开了花，原来，这个小男孩就是我!我拿起粉笔，在黑板上画了一个可爱的小女孩，她的头发是粉红色的，身上穿着粉红色的裙子，头上还戴着一个粉红色的蝴蝶结，看起来非常可爱的样子。“我也画一个小小的蝴蝶结，”老师说。“那你就在黑板上画一个小娃娃吧。”老师说。“那好吧!”同学们异口同声的说。
接着，老师让我在黑板上画了一个小男孩，“他是不是在玩游戏呢?”同学们一下子把注意力都集中到了我身上。“我也是啊!”我大声的说着。“那你们就在黑板上画一个大大的笑脸吧。”同学们都很认真的在黑板上画了一个小人，“哈哈哈……”教室里又一次充满了笑声……
不一会儿，同学们都画好了，“哈哈!”我大声说了一句。“哈哈哈哈……哈哈……”同学们都开心的笑着，笑着……
“我要把鼻子画上去。”“我要画一张小纸条。”“我要画一张小纸条。”同学们都把自己的手举得高高的，争先恐后的想要上去画，有的甚至举到了手。“我要画一张大纸条。”“我要画一张纸条……”同学们都在认认真真的画，“好了好了!”同学们都开心的笑了……
“叮铃铃!”下课铃响了，这个游戏结束了，这个游戏让我们大家都非常的开心，这是一场别
成长的快乐作文结尾(精选范文)：2
快乐是每个人都有的，但是成长是一件很快乐的事，我们在成长的过程中会经历一些烦恼，但是成长中的烦恼，是一件很快乐的事，而成长的烦恼是一件很痛苦的事情，我现在就来说一说。
快乐的成长是一个很好的办法，有一天，老师在讲台上说：“下节课我们上一节课”，下一节是英语课，老师让我们写一篇作文，我写的是《童年的梦》，我的作文没写好就是一次作文，第二次作文的作文，我的作文是《童年的梦》，我的作文没写好，第三次作文，老师让我写《童年的梦》，我的作文还没写好，第四次作文，我的作文没写好，第五次作文，我的作文还没写好，第六次作文还没写好，第七次作文，第八次作文我还没写好，就被老师批评了，我的作文才写了一篇，这次老师说我没写好，这次作文的作文我的作文没写好，老师说我没写好，我的作文写的没写好。
我以后要多看作文书，多看好书，这就是我的成长烦恼，我要改正这样的毛病，我还要努力学习，不能像我的作文一样，不会写的那么差，不能让我学习的'坏习惯影响我的学习，我的成长烦恼。
成长的快乐作文结尾(精选范文)：3
一个人，可以无拘无束地享受着快乐的生活；一个人，可以无忧无虑地享受快乐，一个人，可以无拘无束地做自己喜欢的事。
快乐的人，不一定有钱，但一定有精神。
快乐，不只是在于你的生活，在于自己的精神状态，还在于你的精神风貌。
快乐有时是很简单的，但是，只要你有心，就会发现，快乐是无处不在的。
有一次，我在家看书，爸爸妈妈都不在家，我便自己一个人在家玩，玩着玩着我就不知不觉地睡着了，当我醒来的时候，发现自己在家里，心想：我不会把爸爸妈妈弄得像个大老板似的吧？
当我醒来的时候，发现我正在家里，爸爸妈妈都在厨房里做饭，我便问妈妈：妈妈，爸爸什么时候回来了呢？
妈妈看了看我，对我说：我们今晚的菜都做好了，你要吃什么？
我回答说：我们今天做好了，你来吃吧。
妈妈听后，对爸爸说：这可是我第一次做饭，你们要做得好吃，这可是我第一次自己做饭。
这时，我的内心就在想：我要是一直这样，那我就永远都不敢吃饭了。
当我吃完了饭，发现爸爸、妈妈都没有回来，便想：爸爸、妈妈都没回来，我应该去做饭吧。
于是，便开始做饭了。当我开始做饭时，就看见爸爸、妈妈都出去了，我就跑了出去，我想：爸爸、妈妈回来了，一定也会像我想的一样，把菜烧好吧。
我拿了一个盘子，拿了一双筷子，然后，便把菜端了上来。爸爸和妈妈都看到我的时候就笑了起来。
当爸爸和妈妈回到家的时候，我把饭菜吃完了，便对他们说：我们今天的晚餐是炒饭，你们也来吃吧。
爸爸说：我不会做，你来吃吧。
爸爸听了后，便笑了起来。我便把饭菜全部倒进盆子里，然后，把饭菜倒进了锅里炒了起来。
过了一会儿，饭菜炒好了，爸爸和妈妈都回来了，看到这一桌丰盛的晚餐的时候，我和爸爸的心里都非常开心。
成长的快乐作文结尾(精选范文)：4
“快乐就像花儿一样在我们的身边开放，快乐就像小溪一样在我们的心里流淌。”每当我听到这首歌时，就想起了在我成长的道路上，一起成长的伙伴。
在我上xx年级的时候，我的同桌是个活泼可爱的小男孩——张文静。他长着一双水灵灵的眼睛，一眨一眨的，好像会说话。他还有一张樱桃小嘴，说起话来很快。
记得在我刚上xx年级的时候，有一天晚上，我和同桌在玩，突然，他说了一个很好听的话，我们就一起说笑着。过了一会，我的同桌说话了：“我们俩都不认识。”我听了，心想：我不认识她啊，她一定是不认识我吧，不知道我和她在玩什么。这时，他说：“我们是朋友，我们做好朋友吧”。我看了看她，她的眼睛里充满了自信。我们俩又继续玩起来，我们玩到天昏地暗，就在我们玩得兴高采烈的时侯，一阵急促的脚步声打破了我们的沉默。我回头看了一看，原来是张文静啊，只见她一个劲地喊着“张文静，张文静，张文静。”我们都听了，就在此时，我们就像被一根针扎在一样，心里非常难受。
我们俩一起走到了家里，妈妈看见我们俩一直呆呆的站在那，就问：“怎么了”?我就说：“我们俩都不认识了”，妈妈说：“那你们俩是谁呀?”我说：“我们是一对好朋友，你是谁呀?”妈妈回答：“我就是你呀，我的朋友叫王梓瑶，是一对要好的朋友”。妈妈听了这个故事说：“你们俩是一对好朋友，你俩是一对好朋友，我也是你们俩，你们俩做好朋友吧”!我和张文静说：“好”。
从那以后，我们俩就成了形影不离的好朋友了。
“快乐就像花儿一样在我们的身边开放，快乐就像小溪一样流淌在我们的心里。我们就像小溪一样在我们的心里流淌，快乐就像小溪一样流淌在我们的心里，成长的道路上我们一起成长!”
成长的快乐作文结尾(精选范文)：5
成长，是一个充满磨难和幸福的过程，在这个过程中，我尝到了人世间的酸甜苦辣。
记得xx岁那年，我在家里玩，一不小心将一块石头碰倒了，我疼得大哭起来。哭完，我觉得不好玩，就把它捡了起来，放到了书柜的最底下。可妈妈却在一旁说：“不能这样玩，要把它扔到垃圾桶里。”听了妈妈的话，我心里很是不高兴，就去问妈妈：“妈妈，我怎么了，怎么了，你在说什么呢？”妈妈回答我：“没关系，只是碰倒的石头，我们不能把石头扔进垃圾桶，你能行吗？”听了妈妈的话，我又重新拾起了石头，重新捡起了它。我觉得，我不能被一块石头绊倒，我要去捡起它，把它扔进垃圾箱里。于是，我又重新捡起了它，并把它放进了垃圾桶里，并将它扔到了垃圾桶的最底下。
这个成长的快乐的一幕让我明白了，我要去努力，去奋斗，去克服我身上的一切困难，让自己成为一个有用的人，做一个对社会有贡献的人。
评论列表