关于关于读书的作文怎么写，精选5篇优秀范文，字数为800字。沈从文曾经说过:“有一千个人读《边城》，有一千个不读《边城》。”这本书，我读的不是一本书，而是沈从文老先生对于湘西美丽的风光与自由独特的感受。
关于关于读书的作文怎么写，精选5篇优秀范文，字数为800字。沈从文曾经说过:“有一千个人读《边城》，有一千个不读《边城》。”这本书，我读的不是一本书，而是沈从文老先生对于湘西美丽的风光与自由独特的感受。
关于读书的作文怎么写(优秀范文)：1
沈从文曾经说过:“有一千个人读《边城》，有一千个不读《边城》。”这本书，我读的不是一本书，而是沈从文老先生对于湘西美丽的风光与自由独特的感受。
《边城》是沈从文先生于xx年写的，这一笔触使他在文坛上的地位得到了很大的提升。而在这本《边城》中，他也同样创造了一个非常凄婉而优美的美丽小镇，也正所谓“一切如诗如画，都如梦如幻，一切如梦。”沈从文老先生在写这本书时是怀着一种怎样的心情呢?
《边城》讲述湘西小镇上一对相依为命的祖孙平凡宁静的人生，以及这份平凡宁静中难以抹去的寂寞与淡淡的凄凉。小说的主人公翠翠有一段朦胧但没有结局的爱情，可是爱情不是这本小说的全部。大师用他清淡的笔墨给我们描绘了这样一个场景:“有一小溪溪，溪边有座白色小塔，塔下住了一户单独的人家。这人家只一个老人，一个女孩子，一只黄狗。小溪流下去，绕山??鳎?既?锉慊闳氩栳嫉拇蠛印??会,管不清,缠不清,自然既长养她且为她所依,为人天真活泼，处处俨然如一只小兽物。人??一个世外桃源。”
这本小说在悲伤与凄凉中交织着，让人感受到沈老先生对于这片土地以及这片土地的热爱，对于人生的思考。
关于读书的作文怎么写(优秀范文)：2
“读一本好书，就像和高尚的人谈话一样，他们不仅要教会他们如何做人，更应该教他们如何学习。”这是我读完《做最好的老师》后的最大感受。
作为新时期的教师，要提高自己的教育教学水平，就必须要读好书，多读书，读好书，丰富自己的知识，提高自己的修养。用书中一个个鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动一座座座师生之家。
“最好的老师是学生喜欢的老师。”这句话不仅适用于我，更使我深深地体会到“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。”教师应是教育家，学生的朋友。教师应以心换心，用爱架起师生心灵的桥梁，把学生对教师的爱通通通向身心健康的引导。
读书使我对今后的工作有了很大的帮助。书中的每一篇故事都是那么真切，那么实用，那么深刻。在教学中不断思考，不断探究，与同行们交流，真正的做到教学相长。
教师的读书活动已经结束，在这短暂的一个月里我不仅学到了丰盛的教学经验，而且还从书中得到了大量的课堂教学艺术与方法，吸取了不少为人师表的精华，丰富了自己的教学素养。在读书的过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际教学中的专业技能的不足，在这里我向他们表示诚挚的谢意和诚挚的谢意！通过学习，我不仅弥补了自己的不足，也对教育教学有了一个明晰的认识，不仅看到了自己的不足，同时也看到了自己今后努力的方向。在今后的教学与学习中，本着对每一位学生负责的态度，会努力提高自己的教学水平，努力将“做最好的自己”的心声带到我所热爱的教育事业中。
关于读书的作文怎么写(优秀范文)：3
大家好!
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这是莎士比亚爷爷在《读书·思考》中说过的一句话。在我的印象中有很多这样的话，它可以使我们的内心得到升华。
读书可以增长知识，可以丰富我们的生活。我看过许多关于读书的故事。它让我知道了许多做人的道理。
在书的海洋里遨游，你可以知道李白的才干;可以知道苏轼的豪气;可以知道先生的冷峻;可以知道高尔基的坚强。我最喜欢的还是在书的天地里，我和李白坐在凉席上一起读书，一起沉浸在他们那美丽、悠扬、自信的爱情故事里。
当我们徜徉在书的海洋里，我们的心情自然会像蜜蜂一样，快乐无比;也许会像苍鹰一样，有着更多的快乐。
书，像一位知心朋友，伴我成长，也像一位好老师，在我失败的时候，给我指点迷津，使我找到正确的方向;书是一位好老师，在我遇到难题的时候，为我解答;书是一位好朋友，让我拥有了快乐。在书的海洋里自由地翱翔，你不用费心去寻找那些好朋友的快乐。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。我爱读书，因为书是知识的源泉，我爱读书。
关于读书的作文怎么写(优秀范文)：4
读一本名著是对自我的提高是有很大的帮忙的。这本书中的人物，都是我们身边的一些成功的人物，他们的人生经过了许多波折，但他们依旧有着自我独特的精神世界。作为一名年轻教师，我想在读这本书的这段时间里，我们应当感受到这位老师所带来的无限魅力。
书中有这样一句话：教育的艺术就在于创造出能打动人心的东西。这些东西是教师创造出来的，不是教师创造出来的。作为教师，要学会创造性地使用和开发，必须具有开发学生的创造潜力，才能使这一切都能够成为教育教学活动的内容。苏霍姆林斯基说过：“我深信，只要善于对每个学生实施富有个性的教育，善于激发学生的创造潜能，鼓励他们成为富有个性的全面发展的有用人才，他们就能够成为真正的人。”只要我们善于用好每一节课、每一位学生都是创造出来的。那么，如何构成一个充满个性、开放、有创造性、有价值的班级？
我觉得，教师的读书活动必须走“活动”的道路。我们要做一个有“思维”的教师，要学生喜欢听你的课，喜欢听你的思想，喜欢听你的解题思路，不喜欢听你的作品。
这就要求我们在工作中不断学习、反思、研究、再实践、再研究。在这个过程中，要做个有思想的教师。
我想，这应当就是我读书的主题。我们应当多读书、读好书的最终目的就是什么？我们要做到与时俱进、不断地更新知识，不断提升自己，充实自己。我们要让读书成为一种生活习惯，让思想成为一种生活方式，让思想成为一种生命状态，让思想成为一种习惯，让思想成为一种生命方式。
关于读书的作文怎么写(优秀范文)：5
在新课改的教学过程中，我深深地体会到，要以学生为主体，以学生的发展为主。要用全新的、科学的眼光看待学生，包括我自己，对待工作我从不放弃对新知识的吸收和教育，努力提高自己的业务水平与知识结构，为教育改革创新储备新的能量。
在教育教学过程中，真正做到了以人为本，因材施教，努力使每一个学生得到充分的发展。
首先，我们要学会不断地充实自己，不断地吸收新鲜养料，让教学资源更流动，让每个学生在“真、善、美”五个方面得到最大限度的发挥。其次，教育教学过程中，要学以致用，重在建构。教书之余，自己也要学习与充电。读万卷书，行路，读书是提高自己素养的良好基奠，读书是一种忘我的思考，读书是一种享受。
第三，学生是学习的主人，是发展的主体，教师要不断加强学习，要在学习新知识时引导学生学会学习。
第四，教师要鼓励学生积极参与各种探索研究活动，多开展富有成效的小组合作学习，多关注差异学生，创设丰富的语言学习情境，用心开展各种不同类型的读书交流活动，努力为学生营造一个宽松的学习氛围，引导学生在学习中学会合作。
第五，教师要培养学生积极的求异思维，要努力建设一个、平等、和谐的师生关系，使每个学生都能得到充分的发展，要求教师放下一切，以学生为本，走进学生的内心世界，把学生当作一个活动的参与者、观察者、倾听者，去理解学生，支持、鼓励学生，为学生带给各种服务，提高学生的自主性。
总的说来，我非常珍惜学校为我们搭建的成长平台，在教学上不断地进步，我希望能够在学校领导及同事们一如既往的指导下，进步，我希望能够得到学校领导的赏识，我希望能够成功。
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