关于校园篇作文600字初中,精选5篇初中优秀范文,字数为600字。本学年,在学校领导的正确指导下,在教导处指导下,在各年级的全力配合下,我校的校园环境得到有效改善,现将xx年来校园环境建设工作总结如下。
关于校园篇作文600字初中,精选5篇初中优秀范文,字数为600字。本学年,在学校领导的正确指导下,在教导处指导下,在各年级的全力配合下,我校的校园环境得到有效改善,现将xx年来校园环境建设工作总结如下。
校园篇作文(优秀范文):1
本学年,在学校领导的正确指导下,在教导处指导下,在各年级的全力配合下,我校的校园环境得到有效改善,现将xx年来校园环境建设工作总结如下:
一、校园环境建设
校园环境建设是学校工作的重中之重,因此,我校在做好校园环境建设的同时,积极参与到学校的校园绿化建设中,并取得了可喜成绩:
1、校园环境建设
2)组织了全体和教师学习校园环境建设相关的有关规章制度;
3)组织全体教师观看了《我校》视频,学习了《小学生环境保护》的相关知识,并对校园的环境布置进行了调整和布置,使学校环境更加美丽。
4)组织了学生参与的校园环境建设。
5、校园环境建设
6)、校园绿化植树
学校在绿化植树过程中,对学校的校园进行全程浇灌,对花草树木进行了培土和填埋,对校园的绿化植保护。
7)、校园绿化
在春季植树时对校园进行了修整,对校园花池进行了美化,栽种了花草,栽种了花木和花卉,校园的花卉更加鲜艳,花木更加整洁。
8、环境卫生
学校每天对校园的环境进行清扫,并做了相关卫生的检查评比,每个月对环境进行了不定期的卫生检查,学生们都能自觉地打扫校园,在学校卫生检查评比中,我校的校园环境得到了很好的评价。
9、校园文化活动
学校以班级为单位开展丰富多彩的活动。
10、学习型组织
校园文化的建设是学校工作开展的灵魂,在本学年,我们继续以学习为主线,以“校风”为核心,以校园特色建设为重点进行活动。通过学习,使我们的工作逐渐成为一种常态,学校环境的建设成为一种特色。
二、工作中的体会
一)领导重视,认识到位。
我校领导十分重视校园环境建设,并把校园环境建设放在重要位置,把它列入学校工作议事日程,学校的工作,作为重要的议事日程来抓。
二)制度健全,机构到位。
学校的各项活动,都能有条不紊地进行,有效地促进了学校精神文明建设的各项工作的落实。
11)校园环境的建设是一件很重要的事情,它关系到广大师生的健康和全面发展。为此,学校成立了由校长任组长的“领导小组”,并制定了《校园环境建设工作实施方案》,明确了各部门的职责和分工,把环境建设工作落实到人,做到分工明确,责任到人。
12)校园环境建设是一件很重要的工作,学校的每一个角落都要有环境建设的制度,学校领导对这项工作非常重视,专门成立了卫生检查小组,把校园环境建设作为重要的常规工作,纳入常抓,并成立了专门的保洁小组,由于全校师生的共同努力,校园面貌一天天好转,校园的环境卫生得到了较大改观。
13)校园文化建设是一件很重要的工作,学校的每一个角落都要有这些工作。学校在开展校园环境建设工作中,始终坚持以绿化为主线。
三、工作要求
14)、在学校领导带领下,在全体教职工的共同参与下,把校园文化建设作为学校精神文明建设的重要组成部分,使校园文化建设工作逐步走上规范化、制度化的轨道。
15)在全体教职工和学生中积极开展各种形式的教育活动,使学校校园的环境建设成为师生精神文明建设的窗口、学校精神文明建设的重要阵地,使校园文化建设工作成为学校精神文明建设的主要内容。
16)加强宣传阵地建设。我校在办学条件上要求各处室、年级在上学、放假期间都要配备专职教师进行师生宣教,以此来带动全校师生员工对我校的环境建设工作的热情和积极性,使之成为全体教职工和学生的自觉行为。
17)进一步加大投入,添置教学设施和器材,改善办学条件,提高办学效益,力争学校在市级以上评估中,成为学校的亮丽品牌。
18)进一步完善各项制度,建立健全考勤制度,做到“xx日一记帐,xx月一汇总,一学期一总结”,使各项工作做到有计划、有落实、有监督、有考核、有总结、有奖惩、有处罚。
四、取得以下几点成绩
19、学校校园环境建设成为学校精神
校园篇作文(优秀范文):2
我有许许多多的学校:美丽的校园、有趣的校园、和蔼可亲的校长、有爱读书的同学……但是最让我难忘的还是我们的校长。
校长是一个多么神圣的职业啊!他们像一个个天使,为我们这些孩子带来快乐!在我心中,校长是一个多么伟大的职业啊!校长的工作不分贵贱,他们每天都坚持早到晚归,为我们的学校,为我们的校园做出了巨大的贡献。校长不仅是我们的良师益友,更像是一个辛勤的园丁,为我们这些幼苗浇水,施肥,让我们茁壮成长!
每一天早晨,当我走进校园时,校长会为我们的学校的孩子们传送知识!让我们学习更多的知识!
在每一个教室里,都有着每一位老师在认真的工作,在这一块块的知识,校长就像是一位辛勤的园丁,用他们的汗水浇灌着我们这些幼苗。这一片片的知识是老师们用自己的心血浇灌的结果。
校长就像是一位辛勤的园丁,每天都用自己的心血浇灌我们这些幼苗!让我们茁壮成长!
校长真是一个了不起的人,他为我们的学校做出了巨大的贡献,让我们成为一个优秀的人才,他不仅是一座桥梁,更是一个好园丁,他把我们的一生献给了这座城市!
校园篇作文(优秀范文):3
我们的校园美极了,美在它的景色,美在它的花,美在它的香气,美在它的树木,校园就是这样,美在它的xx年四季都美。
春天,树木吐出新的枝条,小草钻出地面,小花在阳光下显得更加美丽。
夏天,花儿都长得茂盛,这时的校园,一片绿油油,就像一片绿色的海洋。
秋天,树叶变黄了,落下来,好像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。一片片落在地上,好像给大地铺了一条金色地毯。
冬天,雪花落在地上,地上铺了一层厚厚的“白雪毯。
美丽的校园,美丽的一角,美丽的一角。
校园一角xx年级的作文5
一走进校门,就看见一幢幢教学楼,它们就像一个个威武的卫兵,日夜守卫着校园。
走进教学楼,你会看见一条小路,小路两边种着两排松树,松树xx年四季都很美丽。
春天,树枝上长出了嫩绿的叶子,好像一个个绿色的小精灵。
夏天,树叶变得越来越茂盛,好像一个个大手掌。
秋天,树叶渐渐落下,像是一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞,落在地上,好像给大地穿一层的外衣。
冬天,树叶全部落了下来。
校园一角的四季可多了,美丽的校园。
校园一角xx年级的作文6
我们的校园有一个美丽的大花坛,花坛里面有许多美丽的花,其中我最喜欢的是桂花。
每次放学,我们都会在那里看到许多桂花树。桂花的颜色有很多,有白的、黄的、红的、紫的,美丽极了。桂花一开始的时候,是白色的,慢慢地,桂花的颜色越来越深、越来越浅、最后变成、最后变成紫色。一阵风吹来,花瓣像花蝴蝶一样飘落下来,美丽极了!
我喜欢桂花!
校园一角的记叙文7
我们的学校在四楼,我们的校园很小很小,只有一个教室那么大。
教室的正中间有一个大花坛,里面种了许多菊花,菊花的花瓣是的,有的含苞待放。有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。花坛里的花有的全部开了,露出嫩的小芽;有的半开了,像一个个害羞得小姑娘;有的才展开两三片花瓣,露出淡的花蕊。
我们学校的花坛里种了很多桂花树,桂花树xx年四季都开满了花,有金的、淡的、白色的、深红色的、粉色的,真是五彩缤纷,芬芳迷人啊!一阵风吹来,一片片黄黄的小小花瓣在空中飞舞,就像一只只美丽的蝴蝶,美丽极了。
我喜欢我们的学校,因为它是我们的知心朋友。
校园一角的记叙文8
我们的校园里有很多好玩的地方,比如:美丽的大花坛,有趣的石子路……但我最喜欢的要数校园里的一角了。
春天,小草钻出地面,好像在说:“春姑娘来了,春姑娘来了!”小树也长出了新芽。校园里一下子变得很生机勃勃。
夏天,太阳公公把我们
校园篇作文(优秀范文):4
在我们的校园里,有一个“诡”怪物。他头上长着一个小小的“马鼻子”,上面还有一个小小的黑痣。他那双“马鼻子”,一双大大的眼睛,仿佛会说话似的。这是什么怪物呢?这个小怪物可能是校门卫叔叔在保卫我们的校门卫,也可能是我们的卫生老师。
“咦?”我们一个个疑惑不解……
“咦,我们是不是在搞恶作剧?”我们一听到这话,立刻都变了脸,“这是为什么呢?是不是有什么怪怪的,我们在干吗?”我们一看到这些问题都惊呆了,这个怪物就像在说我们。这时,一个人走了过来,他问我们是不是在搞恶作剧?我们说:“是的,是的!是的!”他说:“好,现在请你们把我的帽子戴上……”
说着说着,他的帽子又开始说话了:“那么,你们是在说什么?”
“我就是要把你的帽子拿走,我要做一个好朋友!”
这时,我们一个一个的走了过去,他说:“你们是在做什么?”
“我是在找你们。”
“那就让我来帮你们找吧!”
他们找呀找,一直找来了几个人,他们也没人来找他们,他们就走开了。
“哈哈,这下你们就知道了吧?”
“不会,你们还想来找我们?”
“不会,我们还是去找我们班级,找我们班级的一个女同学来帮你找找吧!”
“好吧!”
他们找到了我,我就开始找,找到她,我就把帽子戴上,她就来找我们班级的一个女同学,她找我的时候我就想:我还在找一个女同学呢,不知道该怎么办?
她走过来说:“我叫王佳,你可以帮我找找你们班的女同学吗?”“嗯,可以的!”
我们找啊找,终于找到一个女同学了,她说:“你叫什么名字,是哪个班的?”
“她叫李俊。”
她问我们。
“我是你们班的,你们班的人都是我的,你们班的人都是我的呀!”
我们班的男同学说:“那我们就不要找我们班级的女同学了,找我们班级的女同学吧!”
他们就不要找我们班级的女同学了,就开开心心的回了家。
他们回到家就想起来:“我还在找我们班级的女同学呢,我要去找李俊,找她们班级的女同学!”
他们就开开心心的找李俊了。
我们班级的同学就是这样,都是一个个怪怪的人。
校园篇作文(优秀范文):5
本年度的工作在学校领导的正确指导下,在其他教师的配合下,经过全体师生的共同努力,己经形成较为成熟的工作思路,在本学年学校也取得了一定的成绩,现总结如下。
一、学校教育教学
1、抓好新生入学的报到和新接待工作
为了更快更好地适应大班的幼儿,我园在新生入学的一系列工作上狠抓了入学教育的细节,使新生入学能够尽快适应大班的学习环境,我园在新生入学的报到和新生入学教育中重点做好了入学教育,使新生尽快适应大班的学习环境和学习方式。
2、抓好了班主任的常规管理工作,促进了班级工作的稳步发展
由于幼儿的年龄特点,幼儿的入学情况在班主任的指导和学生家长的配合下,班主任做好了各方面工作,使得我园的入学工作能够顺利的进行。
二、保育工作
3、抓好幼儿入园前的一系列的安全工作
4)教师的安全
5)教师的安全防范
我园始终坚持把幼儿的安全工作放在首位,定期或随时检查各班安全设施,发现问题及时处理,如有事故发生,及时报告、做好处理记录,确保幼儿园工作顺利开展。
6)幼儿入园前的一系列安全防范措施:如晨检、幼儿入园前的检查、每日的晨检和消毒工作,每天都做好检查记录并做好记录,发现问题及时处理。
7)教师的卫生保健工作
本学期我园加大了对教工的检查力度,使得各个教师都能够认真对待每周的检查活动,并做到有记录,有分析、有目标,使教师们的检查达到预期的效果。
8)教师的健康
在保健工作方面,我园严格执行了健康检查制度,认真制定好幼儿的健康卡,做好了晨检记录并做好记录。做好了对疾病儿童的防控工作,本学期我园幼儿的发病率一般都控制在了国家规定的标准。
9、抓好了卫生消毒工作
本学期,保健室严格按照园里的要求,认真做好了卫生消毒工作,让每位幼儿都能生活在一个干净明亮的地方。
10)食堂工作管理
我园严格按照食品卫生法的规定进行食品的采购,严格食品的采购制度,保证了幼儿食品的用途不腐烂,用法律法规之严格的规定来规范食堂工作。
11)炊事员的个人卫生
12)严格执行《食品卫生法》,坚持食品卫生安全第一、把好入口关。
13、抓好了食品卫生安全工作
本学期在食品卫生工作上,我园严格按照《食品卫生法》等法律法规的要求,加大了管理力度,建立了一套严格的卫生制度,并在日常生活中不断强化,切实有效地加大了食品卫生安全工作,保障了幼儿健康成长。
14、严格执行各项管理制度
15)加强了食堂的管理工作,食堂工作人员本学期进行了两次全面的专业知识培训,严格把好食品的进货关,严把“三关”制度,一关即有卫生许可证、健康证、营养餐是否到达卫生标准等;二关:过期、变质等食品进行索证。
16)严格把好食品采购关,严防食物中毒和经食物传达室发生的有关食物中毒事件的发生。
17)坚持好库房的“四隔离”(冬季、夏季、保暖等),做好防火、防电、防交通事故(甲流)工作。
18)食品留样做到持证上岗,有关制度落实人、有详细记录并有详细记载。
19、抓好了环境卫生
幼儿园对幼儿的生活活动室、午睡室、用餐室、活动场地、玩具用械、图书、床、玩具等每周一次大扫除,每月一次大清扫,做到了死角明确,工作细致。
20、切实做好卫生消毒工作
消毒和除害工作是幼儿身体健康的保证。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作,使保育员能全面掌握消毒方法,在分餐点时做到规范操作。幼儿的毛巾、餐具、茶杯每一天消毒,有效避免了幼儿通过消毒带来的疾病的流行。
21.做好疾病防控工作
对于幼儿园内外环境(如教室、寝室、幼儿食堂等)做到了xx日一小扫,每周进行大扫除,清除卫生死角,并随时清除不安全因素。
22、食堂人员严格执行食品卫生规范操作。食品卫生采购人员严格按照“三证”经营,并有详细的“三证”。严把“
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