关于作文我笑了500字，精选5篇精选范文，字数为500字。一天晚上，天阴沉沉的。不一会儿，下起雨来。这时，我看见小明站在门口，手拿一只花伞，正在向大家招手，他的头发湿了。小明一边走，一边想：我要去打乒乓球。
关于作文我笑了500字，精选5篇精选范文，字数为500字。一天晚上，天阴沉沉的。不一会儿，下起雨来。这时，我看见小明站在门口，手拿一只花伞，正在向大家招手，他的头发湿了。小明一边走，一边想：我要去打乒乓球。
作文我笑了(精选范文)：1
一天晚上，天阴沉沉的。不一会儿，下起雨来。这时，我看见小明站在门口，手拿一只花伞，正在向大家招手，他的头发湿了。小明一边走，一边想：我要去打乒乓球。
小明一到乒乓球台前，就开始打球了。过了一会儿，小明打球打得很认真。只见小明把球打向大屏幕，一不小心，球被大屏幕撞到了一个玻璃球上，一下子就被打了回来。小明看见了，马上跑到老爷爷身边，对老爷爷说：“老爷爷，您好，我是来打羽毛球的。”老爷爷一听，连忙说：“你真是一个好孩子。”
小明的爸爸妈妈也夸小明是一个好孩子。
作文我笑了(精选范文)：2
从前，有一支文具盒，它很爱美，但是，有一天，它的身上又多了一个装满东西的袋子。
这支文具盒里面有一支圆珠笔、一支钢笔、还有一支铅芯。它们俩都很羡慕对方。
文具盒对它们俩说：“我能帮你们，可以吗？”“可以。”文具盒说。它们俩都说干就干，它们各找各的一个好朋友，每只都说：“你看我们的功能，我是用来装文具的，你们都可以用来画图，写字，还可以用来改错，你们的功能都很大，我可以变出笔来，你们就用我吧。”文具盒说。
从这以后，文具盒里的所有的文具都很羡慕对方，它俩都说：“你们的功能不都是一样的吗？”文具盒们都说：“对不起，我们都错了，我们以前都是用来装文具的，不是你们的功劳。”文具盒还是说：“对不起，我们都不应该吵架，我们还是好朋友，不能再吵架。”它们都非常的伤心，都伤心的哭了。文具盒就说：“对不起，我们以后再也不会吵架了，以后我们要团结友爱，互帮互助，好朋友就可以再见面了。”文具盒说：“好吧。”
从此，文具盒和它的同胞们每天都在一起开开心心的，每只都过的很开心，都过的非常幸福。
作文我笑了(精选范文)：3
在日复xx日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？是小编整理的老师笑了的作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在我们身边，有许多值得尊敬的人。有一位老师，她是我们身边最好的朋友。
我们班的语文老师，她是一位非常负责任的人。
我们班上的老师，是我们身边最负责的人。她每次上课的时候，就会认真地备课，讲得十分精彩，让我们听了一遍还想听一遍，直到满意为止。她在上课前，都会在讲台上绘声绘色地讲解着，同学们听得十分专注，老师提出的问题，同学们听了都认真思考，每次听得都很仔细，都听得很认真。
老师讲得很认可我们，每次考试，老是会给我们分发一些作文纸，让我们写一个自己喜欢的作文，然后在上面写写自己对作文的感想和感触。有一次我的作文写得很差，老师就会把我叫到办公室，给我重写一个作文，并鼓励我下次要多写，我听了，感觉这个老师很有耐心，很仔细，老师在讲台上绘声绘色的讲完了，我还是没有把这个作文的内容写好，老师就会把我叫到办公室，给我细心地讲解，直到我听懂为止。
老师讲的很认真，也很有教育意义，每次讲完一个作文，老师都会认真给我们批改。
有一次，我们上课，老师在黑板上写着什么，我们看了一下，老师写上了一个大大的“优”字，同学们都在为老师鼓掌，我们也为老师鼓起掌。这时，老师的眉头皱了起来，好像在说：“你们真行，我不要求你们写得好。”老师又在黑板上写了一句“我不要求你们写得差”，我们全班同学都被老师这样的话感染了，都不好意思的笑了。老师又在黑板上写了：“学习上要认真。”我们都被老师的这个方法感染了。
老师就像我们身边的“老师”。她每次上课的时候都会认真的讲解每一个知识点，每一个字都认真，让我们全班同学都听得十分仔细。有一次，老师在给我们讲解习题，讲到很多字都不认真，老师就认真的看每一个字，直到我们听懂为止。
老师还像一位妈妈。每当我们做错事时，老师就会把我们教育成一个懂事的孩子，让我们知道了很多做人的道理，让我们从中吸取教益。
老师还像一位园丁。老师每天不辞辛劳的工作，把我们培育大。老师，谢谢您这么辛勤的照顾我们。
老师，您在我心目中，就像一位辛勤的园丁，每天给我们浇水，施肥，让我们快快的成长，让我们的成功更好，让老师的汗水，流淌的每一寸肌肤。老师，我们会好好学习，长大以后成为国家的栋梁。
老师，您在我心目中，是一位
作文我笑了(精选范文)：4
老师笑了的作文500字
老师
我们的老师
xx年一度的教师节到了。这是一个值得庆祝的时刻，是老师们，辛勤的园丁，把我们从一个无知的孩子，培养成一个优秀的人才，这时候，我的心里有说不出来的感激。
在一次语文课上，我在做着作业，突然，我听见同学们在议论着什么，我抬头望了下，只见老师正满脸笑容地走上讲台，她笑着对我们说：同学们，我们上一次语文考试，题目叫《笑对人生》，我们要从《微笑》这一课里找到一些笑的，给同学们。老师说完，便让我回到自己的座位上，然后，就叫我们自己开始做起来，老师先给我们分了组。我们组的成绩都不怎么好，只有一个组98分，只好下次努力了，下次继续努力。
这就是老师的笑容，这就是我们的语文老师的笑容，这就是我们的老师的笑容，这就是我们的老师的笑容，我真心想对老师们说声谢谢，是你们让我们学到了知识，是你们让我们懂得了做人的道理！是你们让老师笑了！
在上一次课间的时候，我们班一位同学在操场上玩，突然，一块石头绊倒了，我们的语文老师看见了，连忙跑过去，把那位同学扶了起来，老师问那位同学有没有事，那位同学说没事，老师又问那位同学是不是摔倒了，那位同学的回答是没事，老师又问那位同学有没有事儿，那位同学的回答是没事，老师又让那位同学把石头扔了回去，那位同学的回答是没有。老师的笑容是那么灿烂，那么灿烂，老师那么的笑容是那么的美，那么的和蔼！
在上一次的语文课上，老师让我回答问题，我心想：老师，老师，您为什么让那些同学回答问题呢？老师说：我让他回答问题。老师的笑容是那么的灿烂，我看着老师的笑容，感觉老师真的很美。
这就是老师的笑容，老师的笑容，这就是我心中的那一抹笑容。
我们是一个快快乐乐的小学生，在我的心目中，老师是天使。
老师，是天使；是父母；是我心目中的天使，他们是一位*勤的园丁，用*勤的汗水浇灌我们，让我们健康快乐。
记得有一次，我在做作业，有一道题的题不会做，就去问老师，老师看了看作业，说：是不是遇到难题了？我听了老师的话，立刻去问老师，老师说：你自己去查吧，我看了老师的一篇课文，就问老师是不是没有听懂。于是，我去问老师了，老师笑了笑，对我说：你去问一下老师。我一听就去问老师了，老师说：是的，不过要先问你老师是不是没有听懂。我一听就跑去问老师，老师说：你问老师，我就去问老师你是不是没有听懂？我一听就去问老师了。我问老师，是不是没有听懂？老师说：不懂。我一看，老师正在那里看电视呢。我一看就
作文我笑了(精选范文)：5
在一个阳光明媚、晴空的星期天，我写完作业正在写作业，这时，突然，有人喊：“快下来玩啊！”我回头一看，原来是我们班的钢笔大王，他正在和我们玩捉迷藏呢！他一会儿藏到我这儿，一会儿躲到我的这儿，一会儿藏到小主人那儿。他的脸上写满了不耐烦的神情，一边说：“小主人，你怎么不出来啊！都这么久才出来！你们看看我，都快把我的肚子都笑爆了，你们快出来吧！”
钢笔大王说：“我知道，但是你们都有点不听话，所以才会叫我的小主人。”
铅笔说：“我知道，但是你们都有点自私，所以才叫我的小主人！”
尺子说：“你们都有点自私，所以叫你们自私！”
这就是小主人对我们的评价：自私！
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