关于作文我笑了500字,精选5篇精选范文,字数为500字。一天晚上,天阴沉沉的。不一会儿,下起雨来。这时,我看见小明站在门口,手拿一只花伞,正在向大家招手,他的头发湿了。小明一边走,一边想:我要去打乒乓球。
关于作文我笑了500字,精选5篇精选范文,字数为500字。一天晚上,天阴沉沉的。不一会儿,下起雨来。这时,我看见小明站在门口,手拿一只花伞,正在向大家招手,他的头发湿了。小明一边走,一边想:我要去打乒乓球。
作文我笑了(精选范文):1
一天晚上,天阴沉沉的。不一会儿,下起雨来。这时,我看见小明站在门口,手拿一只花伞,正在向大家招手,他的头发湿了。小明一边走,一边想:我要去打乒乓球。
小明一到乒乓球台前,就开始打球了。过了一会儿,小明打球打得很认真。只见小明把球打向大屏幕,一不小心,球被大屏幕撞到了一个玻璃球上,一下子就被打了回来。小明看见了,马上跑到老爷爷身边,对老爷爷说:“老爷爷,您好,我是来打羽毛球的。”老爷爷一听,连忙说:“你真是一个好孩子。”
小明的爸爸妈妈也夸小明是一个好孩子。
作文我笑了(精选范文):2
从前,有一支文具盒,它很爱美,但是,有一天,它的身上又多了一个装满东西的袋子。
这支文具盒里面有一支圆珠笔、一支钢笔、还有一支铅芯。它们俩都很羡慕对方。
文具盒对它们俩说:“我能帮你们,可以吗?”“可以。”文具盒说。它们俩都说干就干,它们各找各的一个好朋友,每只都说:“你看我们的功能,我是用来装文具的,你们都可以用来画图,写字,还可以用来改错,你们的功能都很大,我可以变出笔来,你们就用我吧。”文具盒说。
从这以后,文具盒里的所有的文具都很羡慕对方,它俩都说:“你们的功能不都是一样的吗?”文具盒们都说:“对不起,我们都错了,我们以前都是用来装文具的,不是你们的功劳。”文具盒还是说:“对不起,我们都不应该吵架,我们还是好朋友,不能再吵架。”它们都非常的伤心,都伤心的哭了。文具盒就说:“对不起,我们以后再也不会吵架了,以后我们要团结友爱,互帮互助,好朋友就可以再见面了。”文具盒说:“好吧。”
从此,文具盒和它的同胞们每天都在一起开开心心的,每只都过的很开心,都过的非常幸福。
作文我笑了(精选范文):3
在日复xx日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?是小编整理的老师笑了的作文500字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
在我们身边,有许多值得尊敬的人。有一位老师,她是我们身边最好的朋友。
我们班的语文老师,她是一位非常负责任的人。
我们班上的老师,是我们身边最负责的人。她每次上课的时候,就会认真地备课,讲得十分精彩,让我们听了一遍还想听一遍,直到满意为止。她在上课前,都会在讲台上绘声绘色地讲解着,同学们听得十分专注,老师提出的问题,同学们听了都认真思考,每次听得都很仔细,都听得很认真。
老师讲得很认可我们,每次考试,老是会给我们分发一些作文纸,让我们写一个自己喜欢的作文,然后在上面写写自己对作文的感想和感触。有一次我的作文写得很差,老师就会把我叫到办公室,给我重写一个作文,并鼓励我下次要多写,我听了,感觉这个老师很有耐心,很仔细,老师在讲台上绘声绘色的讲完了,我还是没有把这个作文的内容写好,老师就会把我叫到办公室,给我细心地讲解,直到我听懂为止。
老师讲的很认真,也很有教育意义,每次讲完一个作文,老师都会认真给我们批改。
有一次,我们上课,老师在黑板上写着什么,我们看了一下,老师写上了一个大大的“优”字,同学们都在为老师鼓掌,我们也为老师鼓起掌。这时,老师的眉头皱了起来,好像在说:“你们真行,我不要求你们写得好。”老师又在黑板上写了一句“我不要求你们写得差”,我们全班同学都被老师这样的话感染了,都不好意思的笑了。老师又在黑板上写了:“学习上要认真。”我们都被老师的这个方法感染了。
老师就像我们身边的“老师”。她每次上课的时候都会认真的讲解每一个知识点,每一个字都认真,让我们全班同学都听得十分仔细。有一次,老师在给我们讲解习题,讲到很多字都不认真,老师就认真的看每一个字,直到我们听懂为止。
老师还像一位妈妈。每当我们做错事时,老师就会把我们教育成一个懂事的孩子,让我们知道了很多做人的道理,让我们从中吸取教益。
老师还像一位园丁。老师每天不辞辛劳的工作,把我们培育大。老师,谢谢您这么辛勤的照顾我们。
老师,您在我心目中,就像一位辛勤的园丁,每天给我们浇水,施肥,让我们快快的成长,让我们的成功更好,让老师的汗水,流淌的每一寸肌肤。老师,我们会好好学习,长大以后成为国家的栋梁。
老师,您在我心目中,是一位
作文我笑了(精选范文):4
老师笑了的作文500字
老师
我们的老师
xx年一度的教师节到了。这是一个值得庆祝的时刻,是老师们,辛勤的园丁,把我们从一个无知的孩子,培养成一个优秀的人才,这时候,我的心里有说不出来的感激。
在一次语文课上,我在做着作业,突然,我听见同学们在议论着什么,我抬头望了下,只见老师正满脸笑容地走上讲台,她笑着对我们说:同学们,我们上一次语文考试,题目叫《笑对人生》,我们要从《微笑》这一课里找到一些笑的,给同学们。老师说完,便让我回到自己的座位上,然后,就叫我们自己开始做起来,老师先给我们分了组。我们组的成绩都不怎么好,只有一个组98分,只好下次努力了,下次继续努力。
这就是老师的笑容,这就是我们的语文老师的笑容,这就是我们的老师的笑容,这就是我们的老师的笑容,我真心想对老师们说声谢谢,是你们让我们学到了知识,是你们让我们懂得了做人的道理!是你们让老师笑了!
在上一次课间的时候,我们班一位同学在操场上玩,突然,一块石头绊倒了,我们的语文老师看见了,连忙跑过去,把那位同学扶了起来,老师问那位同学有没有事,那位同学说没事,老师又问那位同学是不是摔倒了,那位同学的回答是没事,老师又问那位同学有没有事儿,那位同学的回答是没事,老师又让那位同学把石头扔了回去,那位同学的回答是没有。老师的笑容是那么灿烂,那么灿烂,老师那么的笑容是那么的美,那么的和蔼!
在上一次的语文课上,老师让我回答问题,我心想:老师,老师,您为什么让那些同学回答问题呢?老师说:我让他回答问题。老师的笑容是那么的灿烂,我看着老师的笑容,感觉老师真的很美。
这就是老师的笑容,老师的笑容,这就是我心中的那一抹笑容。
我们是一个快快乐乐的小学生,在我的心目中,老师是天使。
老师,是天使;是父母;是我心目中的天使,他们是一位*勤的园丁,用*勤的汗水浇灌我们,让我们健康快乐。
记得有一次,我在做作业,有一道题的题不会做,就去问老师,老师看了看作业,说:是不是遇到难题了?我听了老师的话,立刻去问老师,老师说:你自己去查吧,我看了老师的一篇课文,就问老师是不是没有听懂。于是,我去问老师了,老师笑了笑,对我说:你去问一下老师。我一听就去问老师了,老师说:是的,不过要先问你老师是不是没有听懂。我一听就跑去问老师,老师说:你问老师,我就去问老师你是不是没有听懂?我一听就去问老师了。我问老师,是不是没有听懂?老师说:不懂。我一看,老师正在那里看电视呢。我一看就
作文我笑了(精选范文):5
在一个阳光明媚、晴空的星期天,我写完作业正在写作业,这时,突然,有人喊:“快下来玩啊!”我回头一看,原来是我们班的钢笔大王,他正在和我们玩捉迷藏呢!他一会儿藏到我这儿,一会儿躲到我的这儿,一会儿藏到小主人那儿。他的脸上写满了不耐烦的神情,一边说:“小主人,你怎么不出来啊!都这么久才出来!你们看看我,都快把我的肚子都笑爆了,你们快出来吧!”
钢笔大王说:“我知道,但是你们都有点不听话,所以才会叫我的小主人。”
铅笔说:“我知道,但是你们都有点自私,所以才叫我的小主人!”
尺子说:“你们都有点自私,所以叫你们自私!”
这就是小主人对我们的评价:自私!
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