关于我的家乡建三江作文，精选5篇优秀范文，字数为900字。在这个暑假，我阅读了《爱的教育》。这本书主要讲了安利柯的生活和学习。写了他在学校、家庭、社会各阶层的人以及他们之间的关系，他在社会的所见所闻，以及他在家庭、社会的所感所闻。字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友真挚的爱，以及对祖国的爱，让我感动不已。
关于我的家乡建三江作文，精选5篇优秀范文，字数为900字。在这个暑假，我阅读了《爱的教育》。这本书主要讲了安利柯的生活和学习。写了他在学校、家庭、社会各阶层的人以及他们之间的关系，他在社会的所见所闻，以及他在家庭、社会的所感所闻。字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友真挚的爱，以及对祖国的爱，让我感动不已。
我的家乡建三江作文(优秀范文)：1
在这个暑假，我阅读了《爱的教育》。这本书主要讲了安利柯的生活和学习。写了他在学校、家庭、社会各阶层的人以及他们之间的关系，他在社会的所见所闻，以及他在家庭、社会的所感所闻。字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友真挚的爱，以及对祖国的爱，让我感动不已。
爱的教育是一部日记体小说，以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶，完全在用爱去感受生活。读《爱的教育》，使我走入安利柯的生活，我发现，人类多么需要相互关心，相互理解。《爱的教育》中，把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“染”，“稀释”，甚至“消失”，所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人。
我的家乡建三江作文(优秀范文)：2
春天的松花江边，小草钻出来嫩嫩的，柳树长出绿绿的叶子，像一个个小绿伞，一片片树叶飘落下来像美丽的仙女，小草像绿色的地毯，柳树长出嫩长的枝条。
夏天的松花江边，柳树长出茂密的枝叶，像是一个个绿色的大伞，一片片树叶飘落下来像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，一阵微风吹来，柳树轻轻的摆动，像是在跳芭蕾舞，小朋友们在树荫下欢快的玩耍嬉戏。
秋天的松花江边，枫树叶落下来，像给大地铺上了一层红色的地毯，小朋友们在树下玩耍，有的在捡树叶，有的在捡树叶，大家玩的很高兴。
冬天的松花江边，大家在上面堆雪人，打雪仗，玩的非常开心。
我爱我的家乡，但我更爱家乡那迷人的松花江!
松花江
我的家乡在山东省松花江市一个美丽的地方——松花江，这里四季如歌，是一个充满生机和绿色的城市。
春天，春姐姐悄悄地走来了，她把大地变得万物复苏、柳绿花红。春姐姐一来我们的校园，就像是被染红了，校园里的一切都是生机勃勃的，就连树上的嫩芽也都被春天唤醒了，慢慢的，嫩芽长大了，长成了参天大树。这时候同学们都来植树、种树。小鸟们也在树上叽叽喳喳的唱着欢快的歌。这里的景色真美啊!
夏天，太阳像个大火球，大地被晒得像一个大火球一样。大家都来乘凉，都来避热。一群小朋友来到这里一起做游戏，有的玩老鹰捉小鸡，有的玩跳皮筋，还有的玩捉迷藏。
秋姑姑一来，就给大地换上了金黄的衣服，大家都来这里做运动，这是，松花江边变得凉快了，同学们在树下玩耍嬉戏，有的在玩打雪仗、有的在堆雪人，有的在滚雪球，还有的在滚雪球，大家玩的可开心了呢!
冬天，寒冷的冬爷爷来了，雪花纷纷扬扬的飘落下来，大地像披上了白色的衣服，雪花给松花江戴上了帽子，给松树穿上了厚厚的棉衣，同学们在操场上打雪仗、堆雪人、滚雪球，玩的很开心。
家乡的松花江，我爱你!
我的家乡建三江作文(优秀范文)：3
xx年级的音乐活动，是一个难得的学习的机会，它的意义非常重大，在这个学期里，我们音乐教学的宗旨是“以学生为主体，全面提高学生的音乐素质，为学生的终身发展打好基础，为教学质量的提高服务，为提高学生的音乐素质奠定基础”。
为使音乐教学得以顺利进行，我们音乐教师首先认真备课，制作多媒体辅助教具。在备课时我认真钻研新课标、教材，熟悉本册的教学程序，根据学生的兴趣、和爱好，设计教案。并虚心向同行学习，吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学水平。
音乐教材以音乐为基本内容，以声乐、游戏、唱歌、欣赏为主，增强了学生的音乐欣赏能力，提高学生对音乐的兴趣和爱好。
在教学过程中，我始终遵循审美的规律，多给学生感受艺术美的机会;多给学生创造美的'环境使学生身心健康地成长。
作为教师，首先要让学生喜欢音乐，才能激发他们对美术的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。教师应是课堂教学的组织者、指导者与合作者。教师要充当好这门课程的组织者。
在教学中，我首先认真地分析教材，把大纲要求内容与自己教学经验相结合，制定了切实可行的教案;其次是熟悉教材，把自己在教学实践中的点点滴滴与学生交流分享，发现学生有问题及时解决，并能根据教材特点及学生实际情况因材施教，设计教法，做到有的放矢。再次是认真备课，虚心听取学生的意见，学习他们在教学过程中应该如何取舍，为什么这样才能教好。最后是做好课后辅导工作，作为教师，要不断提高自身的教学水平，研究教材，写好每一次的教案，上好每一节课，多听同组同事的课，多学习老教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式;同时，多看优秀的课件，学习他们的教学方法，提高自己的教学水平。
通过xx年半的教学，学生们的音乐素质有了较大的提高，唱歌、欣赏及说普通话有了一定的提高，
我的家乡建三江作文(优秀范文)：4
在的《写给少女的情书》里，我感受到了少女的柔情与纯真，感受到了少女的浪漫与浪漫，而的《写给少女的情书》，更令我感触很深，让我对少女产生同情之心。
《写给少女的情书》讲述了少女的一生。少女在xx年xx月入土为安，xx年xx月入土为安，到xx年xx月出土为安。少女时期的少女时期经历了一系列坎坷，但她对少女的思念依旧如青春岁月一样永远地留在少年的心中。
少女的一生经历了一个多世的痛楚，但她却没有因此被人们遗弃，没有因此被人们所遗弃，少女的那种顽强与坚韧，她用自己的青春、爱情、梦想和自尊、爱情，在xx年xx月出土为安所累倒，当她回到家乡，才知道少女已经死去。少女的心灵已经受到了严重的创伤。
少女的那种顽强，让我想起了那些在我小时候被我遗弃的小朋友。那年，他们因我们而相继离开我们。我们的心中，不仅仅是对自己的留恋，而是对他人的爱，他们的爱永远是我们的追梦队伍，我们永远不会忘却的，是他们，那些与我们共同度过了多年的人，那些与我们共同度过一生的人的爱，那些与我们一起度过的人的爱。他们是我们的追梦人，是他们的追梦人，是我们心目中永远的追梦人，是他们的追梦人。
少女的情书是少女心灵的寄语，也是少女人生命的颂歌。她是一朵永远不会衰败的玫瑰，让她在人们心目中永存!
我的家乡建三江作文(优秀范文)：5
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的家乡的松花江作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家乡的松花江作文1
我的家乡有一座美丽的山—松花江，那里有许许多多的美丽景色。有山青水秀、山清水秀的松花江；有风景如画的山青水秀的松花江；有一望无际的松山；有高耸入云的山……
春天，松花江上的花朵竞相开放了，花儿们在春风的吹拂下轻轻摇摆，好看极了。小草探出头来，好像在说：“我的小伙伴们，我们一定要快快长大！”小花儿们在春风的吹拂下，在春雨的滋润下，都绽放出了自己美丽的笑脸。春天，这一切都是那么美好、那么自然。
夏天，树木长得更加葱茏了，小草们在树下乘凉，树叶在阳光的照耀下发出耀眼的光。树荫下，许多孩子在玩游戏，有的人在玩老鹰捉小鸡、有的人在玩老鹰捉小鸡。
秋天，松花江的树叶黄了一层又一层，风一吹树叶就落了下来。许许多多的叶子都落了满地，就像铺上了一层黄地毯。许多孩子都去捡树叶，他们都捡到树叶当书签，做标本。
冬天，松花江变成了银白色的世界。大树的叶子都掉落下来，只有松花江依然保护着松花江。
这就是我喜欢的家乡的松花江，我喜欢我家乡的松花江！
家乡的山青水秀作文2
家乡的一个小村庄，在一个小山村里。
村子里到处长满了绿油油的松树，一片片树叶像针一样密，一簇簇，好像在说：“我长这么大，还是我最大。”
家乡的一条小河，河水清澈见底，小鱼、小虾在水里欢快的游着。
村子里有一棵柿子树。柿子树上结了许多柿子，柿子有红色，有，有绿色，还有红色的，看着就流口水。
村子里还有一片草地，草地上种满了五颜六色的小花。
村里的人们都在做饭、洗衣服、做饭。
家乡的xx年四季都美丽，我喜欢我家乡的松花江。
家乡的松花江作文3
家乡的松花江，一个美丽的地方。
春天，万物复苏，冰封雪冻的松花江，一片白茫茫的景象。
夏天，火红的太阳把大地烤得辣的，松花江也热得像个大蒸笼，人们在大树下乘凉、聊天、扇风扇，有时还在水面上划船，有的在打水仗，还有的在捉鱼。
金秋时节，落叶铺满了山坡，踩上去软软的很松软，走在上面就像踩在软绵绵的雪花上一样，松花江两岸的树木，一棵棵高大挺秀，就像战士一样守卫着松花江。
寒冷的冬天，大雪纷飞，松花江变成了银色的世界，人们在江面上滑冰，堆雪人，打雪仗，玩的热火朝天，人们在雪地里滚雪球、滚雪球、滚雪球，玩的
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