以社会实践为主题的作文800字(精选范文6篇)

以社会实践为主题的作文800字(精选范文6篇)

关于以社会实践为主题的作文800字,精选5篇精选范文,字数为800字。在我们的生活中,到处存在文明,只是我们没有发现罢了!只要我们留心,就会发现文明其实离我们很近很近,近到你甚至无影无形。

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以社会实践为主题的作文(精选范文):1

在我们的生活中,到处存在文明,只是我们没有发现罢了!只要我们留心,就会发现文明其实离我们很近很近,近到你甚至无影无形。

那一次,我们班里进行了一次“文明班级”的竞选,当时我很有信心,但是我的胆子不是很小,所以我没有勇气和大家说话,我想到底应该和大家说一件什么事呢!于是,我开始慢慢吞吞地说:“我……我,我不知道,我不知道该怎么说,我只能说我不会做到。”说完,我就低下头,心里暗暗下定决心,一定要做一个文明好学生!

当同学们听到这句话时,都不约而同地鼓起掌来,他们都觉得这是对他们的一种肯定,一种鼓励。我想,这样做不会让同学们的心里充满了自信,不再有自卑感,而是一种对文明的尊重,一种对文明的向往,一种对美好的追求!

我们还有很多这样做,例如,在课堂上不认真做笔记的同学,我想,这是不文明行为;在公共场合,不遵守规则的同学,我想,这也是一种文明;在公共汽车上,不乱扔垃圾的同学,我想:这也是一种文明。

所以,从现在起,让我们从小事做起,文明行为,从我做起!

 

以社会实践为主题的作文(精选范文):2

有人说,一朵孤芳自赏的鲜花,可以装点整个春天;有人说,只有经过暴风雨洗礼的花儿,才可以展示出它旺盛的生命力;我说,一滴水可以折射出太阳的七色光,那么,一个人可以折射出一个人的精神,可以折射出一个人的灵魂。

我认为,一个人的精神,是由一个人对自己的认知程度、认知水平、道德品质以及对他人的道德修养的一种认同。

认知程度越高的人,认知水平就越高,他认为的事件越多、越好。一个人,只要认真地去做,他就一定会得到他认为的最高分数。

认知方式是一种认知过程,是一种认知现实。认知方式的多样性,对人的认知程度的高低,决定着一个人能否在认知程度上得到认知。

人生在世,谁也不可能一生平平坦坦。人,不可能一直一帆风顺。人生的道路不可能一马平川,我们必须要经历风雨。在面对挫折、坎坷时,我们要勇敢地面对、战胜自己,要坚决克服。只有战胜自己,才能成为生活的强者。

人的一生,难免会遇到挫折,在这时候,我们不能因为一时的困难就打退堂鼓,要勇敢地面对。要有一颗勇往直前、坚定不移的心。

我国伟大的发明家生,他小时候,家里很穷,但是,他很聪明,经常看书,但就是不爱阅读。他每次看书时,只能看到书中那一片黑暗的角落。有一天,生正在看书,一不小心,就掉进了深深的泥坑。生不但不帮助他,反而嘲笑他,还嘲讽他。但是,他没有泄气,而是继续看书。终于,在他的不懈努力下,他发明了电灯泡。在这一点上,我认为生是幸运的,但他没有因为自己的小小的挫折就放弃,而是一次又一次的尝试,最后,他发明了电灯。

在我们的身边,也有这样的人。比如说,在学校门口,有一只手正在拿着一把扫帚扫地的小同学。那时候,我们都还小,不知道什么是扫把,只知道要扫地,就在那时候,一个高年级的哥哥走了过来。他一手拿着扫帚,一手拿着一把扫帚,走过来扫地,把地上的垃圾扫进去。我们也不知道怎么扫。哥哥走上去说:“我来教你吧”。哥哥拿起扫把,一手拿着扫帚,一手拿着簸箕,把地上的垃圾扫进簸箕里。接着,哥哥用簸箕把垃圾扫进簸箕里。我们也拿起簸箕跟着哥哥学,哥哥拿着簸箕,用力地把里面里外外扫进簸箕里。我们也拿起了簸箕。哥哥拿着簸箕把垃圾倒进簸箕里,然后把地上的垃圾扫进簸箕里。这样,垃圾就不会从簸箕里面掉了出来。哥哥扫完地后,用簸箕把地上的垃圾扫进簸箕里,就开开心心地回家去了。

通过读这个故事,我明白了一个道理:人人都要坚持不懈,遇到挫折不放弃。不管遇到什么挫折、困难都要勇敢地面对。不管遇到了什么事,你只要

 

以社会实践为主题的作文(精选范文):3

精神永垂不朽,”“精神”这两个字在我的心里,一直都是高高在上的,因为它时时刻刻都在,时不时地鼓励我们、帮助我们。

精神是中国的传统美德。在xx年的一个晚上,在火车上看到一位老人家里很贫困,于是,他决定帮助一位老人家。他看完后,毫不犹豫地把自己家仅剩的几件棉衣给了老人穿,自己却穿着一身单衣。不仅在家里给老人穿上,还给了这位老人许多钱。

精神是中华民族的传统美德。一个人要想成为有用的人,就必须具备的精神。我们中国的“精神”,就是“爱国、爱家、爱民、爱”。

精神,是“钉子”精神。在我们的学习生活中,也一直都有这种精神:老师批改作业时,不管是在批改家庭作业,还是在帮家长做家务,都是精神的体现。我们要学习,学习他在艰难困苦中坚持的精神,学习他不服输的精神,学习他助人为乐的精神。

精神,是“一滴水只有放进大海里才永远不会干,一个人只有当他把自己融入集体时才能算是一个有益人。”

精神,是“螺丝钉精神”的体现。在xx年的一天,在车上,发现一个老人家,便毫不犹豫地将自己的一个小孩子抱起,送到了医院,经过检查,确认自己身体不舒服,便回到车上,将自己的大部分的钱都拿了出来,并说出那位老人家的名字,将他送往病房里。我看了,便不禁想到我们现在的生活,真不应该!

精神,是在“钉子”精神。在xx年的一个晚上,在车上,发现一位女士,于是,他毫不犹豫地将自己的一个小孩子抱起来,送到了医院的急救室,帮那位女士治疗。经过一段时间,那位女士的病很快就康复了,她便开始了自己的工作。

精神就是——助人为乐。在xx年的一个晚上,在一条马路上遇到了一位老奶奶,那位老奶奶家里很贫困,于是,便毫不犹豫地将自己的一个小孩子抱了起来,送到了急救室。我想,这位老奶奶家里很贫困,于是,便毫不犹豫地将自己家仅有的一个小孩子抱了起来。

“钉子”精神是——“钉子”精神。精神就是——一滴水只有放进大海里才永远不会干,一颗螺丝钉也只有放进大海才永远不会干,一块小小的橡皮、一只铅笔,都是精神。

精神,是中国的传统美德。精神,永垂不朽。

有关精神的作文(二):

我们学习了《精神》这篇文章。文章主要讲了的故乡在遥远的地区——长安,一个贫穷的家庭出身,却热爱劳动,帮助人,帮助别人的人,这使我受益匪浅。

我读了这篇文章后,我懂得了许多道

 

以社会实践为主题的作文(精选范文):4

在人的一生中,有很多种情,这些情会随着时间的推移而褪色。可有那么一件事,却让我感受到了浓浓的情谊。

那是一个阳光明媚的早晨,我和我的朋友正玩得不亦乐乎呢。突然,一个同学大喊:“我们的书包掉在地上了!”我和他连忙把书包捡了起来,然后一起跑到垃圾桶旁,一边捡一边说:“这个书包怎么回事?真是气死人了,这书包好重啊!”说着,我一坐在地上,一坐在地上,心想:这可怎么办啊,要是弄丢了,我的书包就丢到地上了,我要是丢了,那该多么糟糕啊,这时,我心里出现了一个念头:把它捡起来,可是又想,不行啊,既然我已经把它捡起来,那我就不要捡了,我要是丢掉了,就要挨骂呀。我一定要拾起书包。想着,我把书包翻了个遍,可是书包里的东西好像都一样没有找到,于是就开始了寻找。可是,我还是没有找到。

正当我要放弃时,一个同学跑过来说:“我带了一个书包,你快点去找找吧,不然会被老师批评的。”我听完后,马上跑回来找我的朋友。

我们来到垃圾桶旁,把书包里的东西全部都倒了出来。然后,我们一起把它们整整齐齐的放进了书包里,然后,我们把书本一个一个的放入书包里,然后,我们就开始了我们的寻找书的旅程。

这次的寻找书真是让我又惊又怕啊,因为我们找了很久,可这次不是被老师批评了么?

这件事情让我感受到了浓浓的情,也使我感受到了浓浓的情。

 

以社会实践为主题的作文(精选范文):5

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的以对手为话题的作文,欢迎阅读与收藏。

在一个寒风刺骨的冬天,我的心中充满无限的压力,因为这个学期我的成绩在班级中只能排到第四名。

我的成绩在班里排到第四位,每次考试成绩都是第一名,这次的成绩我一定要好好复习。

我每天都在努力学习,每次看到同学们的成绩都很好。可是这次的成绩却一直没有我的名字,我想:“为什么成绩就会下降?为什么成绩就会下降呢?”

我的心中不停的想着:“如果我的成绩没有下降,我就要在班上排第四,怎么办呢?为什么我就能上前十名?如果我不进前十名,就要被老师批评。”

可这次的成绩不知道为什么总是那么不尽人意。我想:如果我不进前十名的话,就一定会被老师批评了。

我不想看到这样的成绩。可是现在我只想玩,不去学习了。

我想:我以后要努力学习,考上前十名。

我想,我一定要做一个对社会有用的人。我要对自己说:“我要做一个对父母有用的人。

我要对我的爸爸妈妈有用,我要对他们说一声:“我爱你们!”

我要对自己说:“我要对老师说一声:“我要对老师说一声:“老师,我爱你们!”

 

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