关于期末考试的作文300字，精选5篇精选范文，字数为300字。期末考试结束后，就是一个月一次的期末考试，也就是我们期待已久的期末考试。
关于期末考试的作文300字，精选5篇精选范文，字数为300字。期末考试结束后，就是一个月一次的期末考试，也就是我们期待已久的期末考试。
期末考试的作文(精选范文)：1
期末考试结束后，就是一个月一次的期末考试，也就是我们期待已久的期末考试。
首先是语文，语文老师拿着卷子走进教室，开始了考试，我们都认真地听着老师讲课，一会儿，语文考试卷子发下来了，我仔细地看了看，发现我们班同学的作文有的好，有的不好。当我看到我的作文有的很差，还有的作文写的不怎么样，我想我这次要肯定考的不怎么样。这次，我一定要考好。
我们开始答卷了，我的作文写得很好，可是有几个同学的作文不是很好，我觉得他们的作文写的好的很好，所以我要加倍努力，争取期末考试取得好成绩。
下午，老师拿着卷子走进来，开始发试卷，发完试卷后，就开始发卷子了，我的作文很糟糕，因为我的作文还不怎么样，所以我只能在这个月的时间就好好的阅读。
发完后，就开始考第二单元了，老师拿着一份考卷走进教室，拿着一张考卷，开始发下来，我的语文很差，我想这次考试我要考得很差，我觉得这次一定能考好的。
考完后，就开始考第三单元了，第三单元，第四单元，我的作文很难，语文和英语都不会。
考完试后，就开始考第五单元了，考完后，我觉得我的作文有点难，所以我要努力，争取期末考试取得好成绩。
期末考试的作文(精选范文)：2
期末考试之后，我们的成绩总是名列前茅。可是，有一次的期末考试却给我的心情造成了极大的不愉快！
那是一个星期日，我们的班主任老师在班级里进行了第一次月考，我们的数学成绩是全班第一名。可我们的语文老师却一次又一次地批评我们：“语文考得不好，数学考得不好，英语考试也考的不太好，英语考试不认真。”
这次的月考成绩不算差，我们都尽自己最大的努力，去努力学习，争取期末能考出好成绩！
期末考试的作文(精选范文)：3
大家好！
考试，是一项紧张、有趣的工作。每一位同学都要经历一次。我也不例外啊！我也不例外哦！
考试时，我们要做的第一件事，就是检查同学们是否认真听从老师的教导，听从老师和家长的教导，做到考前认真复习。
考试
首先，要把课堂上所学的内容巩固清楚，不能漏听。
其次，要把考试的要点记录下来，以免再忘记。
最后，在课下，要复习当天所学的功课。
考试前，我们必须预习当天所学的内容，复习好第一次考的知识。
考试的时候，我们一定要认真听讲、认真思考。
我的演讲完毕了，谢谢大家！
期末考试的作文(精选范文)：4
在这一学期的时间里，我们要面临着一次考试——期中考试。虽然只有短短的一个多月时间，但是我们却发现，这是对我们一学期以来所学知识的一次检验。
在考试前，我们都在复习，只要考试之前，我总是认真的复习，所以，这个学期我们的知识点总是不太多，所以，这个学期一定要好好的复习啊。
在考试之前，我总是把所有的复习资料都翻到第七单元，因为第七单元是我们期中测试的一次。在考试前，我都在复习，所以，这个学期我要好好的复习一下，不要让自己考的那么差。
在考试之前，我还是认真的复习，所以在考试前，我总会好好的复习巩固一下。
在考试之后，我总是认认真真的复习，所以，这个学期一定要好好的复习，考一个好的成绩。
期末考试的作文(精选范文)：5
时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成绩。本学期我认真做好各项工作，积极完成园里布置的各项任务。我把这学期的工作做一个总结。
一、思想品德
本人能积极参加学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩
一)教育工作
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在xx日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
二)保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
7、加强了幼儿xx日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
8、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥整洁舒适。
9、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
10、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
11、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。
12、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
13、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活
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