五年级上册第七单元作文范文700字(优秀范文8篇)

五年级上册第七单元作文范文700字(优秀范文8篇)

关于xx年级上册第七单元作文范文,精选5篇xx年级优秀范文,字数为700字。读书破万卷,下笔如有神,这句话就是说:“我的心中已经装满了一个个小秘密,它们在我心里是一模一样的。而且我已经知道,这都是人自作聪明,欺瞒天真的小秘密。它们不会说话,但是我已经知道,它们在我心中已经是一个巨大而威严的形象,这些秘密就像我们心里所想的那样,就如同我的一个朋友,我的一个同学。我已经不再是那个自私、无知的小孩,我变得懂事、勇敢,我懂得了友谊是最重要的。”。

关于xx年级上册第七单元作文范文,精选5篇xx年级优秀范文,字数为700字。读书破万卷,下笔如有神,这句话就是说:“我的心中已经装满了一个个小秘密,它们在我心里是一模一样的。而且我已经知道,这都是人自作聪明,欺瞒天真的小秘密。它们不会说话,但是我已经知道,它们在我心中已经是一个巨大而威严的形象,这些秘密就像我们心里所想的那样,就如同我的一个朋友,我的一个同学。我已经不再是那个自私、无知的小孩,我变得懂事、勇敢,我懂得了友谊是最重要的。”。

上册第七单元作文范文(优秀范文):1

读书破万卷,下笔如有神,这句话就是说:“我的心中已经装满了一个个小秘密,它们在我心里是一模一样的。而且我已经知道,这都是人自作聪明,欺瞒天真的小秘密。它们不会说话,但是我已经知道,它们在我心中已经是一个巨大而威严的形象,这些秘密就像我们心里所想的那样,就如同我的一个朋友,我的一个同学。我已经不再是那个自私、无知的小孩,我变得懂事、勇敢,我懂得了友谊是最重要的。”

在暑假中,我读过许许多多的书籍,其中我最喜欢的是著名动物小说家沈石溪的《第七条》。这本书中描述了一个个动人的故事:如《红奶羊》、《》、《暮色》等等。我最喜欢的故事是“”,它描述了一个个感人肺腑的故事:如《》、《》等。它们为了掩护主力和群众转移,在弹尽粮绝,也要死守的时候,为了不让敌人发现群众和连队主力,把敌人引向,英勇献身。

读到这里,我的眼泪不知不觉地在眼眶里打转,我被的英勇行为感动了!想想我自己,平时遇到困难的时候,我不是勇敢的去面对,而是逃避,从来没有想过怎样去解决,而是退缩。

有一次,妈妈给我买了一盒拼图,我拼着拼着,拼不着就拼错了。我一看,呀!拼错了,我的心里很着急,急得直跳,就把妈妈的话抛到了九霄云外,还没来得及说,就被妈妈狠狠地批评了一顿。

我们现在的社会,没有的勇敢行为,就没有我们现在的幸福生活。我们要珍惜现在的美好生活,努力学习,长大以后把祖国建设得更加繁荣昌盛。

 

上册第七单元作文范文(优秀范文):2

xx年xx月xx日

在庆祝中国党成立98周年大会上发表重要讲话,阐述“中国党的xx年的光辉历程”,强调“九个必须”。

“九个必须”,是指必须自觉地坚持原则,始终将自觉地坚持原则和原则融会贯通,在自律、遵规、守纪、体现价值、增进团结上,在生产、工作、社会生活的各个领域,始终以的规定来严格规范自己的言行与约束自己的行为。

对提出“九个必须”,强调“不忘初心、牢记使命,继续前进”。

不忘初心,就是要坚定信仰信念宗旨,始终把实现主义作为自己的终身奋斗目标,并为此而奋斗终身。

作为一名,我将以的身份严格要求自己;不忘初心,就是要始终把实现主义作为终身奋斗目标,并为此而奋斗终身。

在庆祝中国党成立98周年大会上发表重要讲话,强调不忘初心,方得始终。

我将以“不忘初心、牢记使命,继续前进”的“不忘初心,继续前进”的“不忘初心,继续前进”的“不忘初心,继续前进”的“不忘初心,继续前进”,为党和事业奉献一己力量。

 

上册第七单元作文范文(优秀范文):3

《司马迁写史记》主要写了从前,有一个人叫司马迁,他是一个史官,他的父亲司马谈是个大文豪,所以司马迁就被司马迁所杀害了。司马迁从小就想拜位大将军。可他的父亲司马谈却一直不肯。最后他的朋友们用一些奇异的方法让司马迁去拜位大将军李陵,司马迁也去拜见李陵。在大将军李陵,他的朋友们都劝他不要去,可他却不听。后来,因为他们的父亲司马谈去世,司马迁就被关进了。他的朋友们都被杀害了,都被杀害了。后来,他的朋友们就去他的家里去了,可司马迁却没有看见。这就是《史记》中的故事。

读了这个故事让我想起了我们曾经学过的一篇课文《史记》。在这篇课文中有个人叫孙敬,有个人叫。我们都认为这个人很卑微。可是,我觉得他很伟大,因为他有一种可贵的品质:谦虚。

我们一定要学习他的品质,让我们也做一个品德高尚的人吧!

 

上册第七单元作文范文(优秀范文):4

今天是xx年xx月xx日,我们的教育部和我的学生在xx年xx月xx日下午,一起观看了“德育小视频”第七期,看后,心灵受到极大的震撼,我们的教育工作者是谁呢?我们的学生是谁呢?是在我们身边吗?

在看完“德育小视频”后,我明白了,德育是教师教育学生,教师育学生,学生是教师的心理需要,教师是学生的心理需要。在这一方面,我们的教育部和我们的学校,一切为了孩子的健康成长,为了孩子生命健康的成长。在这里,我们教师的工作就是教育学生,育人为本,以人为本。在这一方面,我们的学校就是我们的教育场所,我们的学校就是我们学生的学校。在这一方面,我们教师又做了几个小游戏,我们游戏是在我们的班上,那游戏是在上课时我们可以玩的游戏,我们是在上音乐课时我们也可以玩的游戏,这就是我们在这里的第五天,这个游戏让我明白了一个道理,一个人,要想成功,首先得有好的品德。这一次的《德育小视频》让我明白,要想学生好,首先得有好的品德,教师要有好的品德。

这一次的《德育小视频》我受到了很大的启发,我们每个学校都要开展德育活动,我们的班级也有好多个德育小视频,让我们每位老师都学有所得。

 

上册第七单元作文范文(优秀范文):5

一、道,是一门深奥的学问,它需要我们用心去感悟。

老子有句话叫“道可道,非常道;名可名,非常名。”

意思就是说要指道的事物各有各的特点,不管是什么样的事物,只要你用心去感悟它,就会有所不同。道,就是你认识世界的方式,它是有规律的,而世界上的每一件事物都是有规律的,就像我们的人生一样,每个人都有自己的特点,我们不是孤立的。

道是一种精神,是一种信仰,是一种道德,也是一种规范。它是我们人性的最根本的东西,如果我们的人生道德缺失,我们的道德就会失去光明,人的道德就会失败。人生的道德价值就在于它是否能够完善的规范着世界和人,是否能够让我们每个人都在自己的道德价值观中找到一个正确的方向。

人生需要规范,人生需要道德,道德经第七章原文:道,不能无为。无为是一种心境,是一种修养,是一种智慧,也是一种境界。

老子还说:“道生一,一生二,二生三,三生万物。万物作为一。”

人的道德价值在于它是否存在,是否存在。它就像一个圆,有圆又有方,有形的有形,无形的有体,有形的有形,有色彩,有声音,无形的有色彩,无形的有声音,无声音,无声音的有色彩。

所谓“无为”,就是在生活中要有一种无为的心境和修养。

 

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