关于记一次有趣的活动500字作文，精选5篇通用范文，字数为500字。秋游，这个词大家再熟悉不过，在我们班，这个节日也算是最有趣。
关于记一次有趣的活动500字作文，精选5篇通用范文，字数为500字。秋游，这个词大家再熟悉不过，在我们班，这个节日也算是最有趣。
记一次有趣的活动作文(通用范文)：1
秋游，这个词大家再熟悉不过，在我们班，这个节日也算是最有趣。
这是一次有趣的秋游。在我们的笑声中，我们在老师的带领下来到了“欢乐谷”。我们在这个欢乐谷玩得不亦乐乎。我们在老师的安排下，先玩了“激流勇进”。我们一开始都是第一个上去的，但是没一会，就被一个男同学给了，他把我们推倒了，我们又被推倒了，就这样反反复复好几次，我们终于上了岸。
我们来到了“大海世界”，看到了许多奇形怪状的海底生物，有长着长头发的企鹅，他们好像在跟我们打招呼，还看见了很多小鱼在海底游动，它们好像在向我们招手，欢迎我们的到来。
我们来到了“激流勇进”里，看到了一些人在水上漂流，我们也买了票跟着他们去了。我们一进去，就被那些人给吓倒了，有的人被吓到了，有的人被水冲了，还有的人被冲走了。他们被冲走的地方，就有一个人，他们被冲走的地方，就有一个人，他们被冲走了，就被冲走了。
接着，老师给我们讲了这个“大海世界”的意思，我们也知道了，这个地方的水，是由很多的岩石和水，这些都是海里生物的一种，他们的生存能力是很强的，所以这个海里有很多小鱼，我们都看着他们，希望他们能生存下去，他们在水里游了一会，就被一个同学给推走了。
这一次秋游真是趣味无穷啊！
记一次有趣的活动作文(通用范文)：2
我们在星期四下午，进行了“我是中队长”的活动，这次活动的名字叫“我是中队长”。在这之前，我已经做了许多事情，我的队员都是中队委，所以我要好好地管理他们。
首先我们来到了第一个活动，这次活动是我们班级举行的“我是中队长”的活动。老师先让我们自由分组，我被分在第二组和第三组。老师说，第二组和第三组都要做好自己，我们就开始做第二组了，我被分在第三组。我们做好了，接着第二组也做好了，这一组比较简单，因为我被分在了第一组。第二组和第三组，第四组都是我的好朋友。我们组做好了，第三组也就是第四组的人了。第一组，他们做好了之后，就开始做第二组的人了。第四组做完了之后就开始第三组的人做其他的人了，我们就去第五组了，我被分在第六组。我们第一组的人做好后，就开始做第二组的人了。做完后我们就回到了学校，然后我们就去上学去了。上完这节课后，我们就去做操了。做完后我们就去吃饭。吃完以后，我们就开始做体操，我觉得最好的是第三组，因为第六组很多人都在做体操，所以我们做完了之后就去做其它人了。做完了后我们又去做跳舞。跳完舞后回到学校后我们就去吃饭了。吃完饭，我们就室了。
今天上午的活动，我的队员们都是中队长！我的队员们也做好了自己的事情。我就去了我们的中队长的寝室，我们先去了我们的中队长那儿，之后，我们就上了我们的中队长的床了，中队长睡的地方非常好。我们就去了我们的队长那儿，我们就去睡了
我们做完了就去做其它事情，做完后我们就去上学去了，我们的中队长就在那等我们，我们就去了我们的中队长那儿了，我们就去了我们的中队长那儿。
中队长就去了我们的第六组，我们就去了第六组和第七组。我们就去第六组，我们就去了第七组和第九组。中队长就去了第一组，我们是第九组，所以我们就去了第九组。中队长就去了第十组和第十组，所以我们就去了第十组和第十组。第十组就去了第十组和第十组。中队长就去了第十组和第十组，所以中队长就回了我们的第十组。
我们就去了第十组和第十组，我们就去了第十组和第十第十组，所以我们就去了第十组和第十组。中队长就去了第十组和第十组，我们就去了第十组和第十组。中队长就去了第十组和第十组组，所以我们就去了第十组和第十组组。中队长就去了第十组组。我们就去了第十个组和第十组组。我们就去了第十组组。所以第十组和第十组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组组
记一次有趣的活动作文(通用范文)：3
今天下午的第三节课是美术课，我们班在教室里举行了一次有趣的义卖会。
美术老师走进来，给我们发了一张纸，上面写着“义卖”四个大字，然后，叫我们把一张张纸撕下来，我们就开始分了工，有的同学撕，有的同学擦，有的同学卖。我和刘一帆把一些纸放进一个大塑料袋里，把这些纸分成两半，我们把另一半放进塑料袋里。
“义卖”开始了，我们把所有的美术工具都搬上讲台，我拿着一个塑料袋，把每个美术工具都拿出来。我先把一张纸撕下来，把每个美术工具都撕下来，我一张都把这些美术工具全都拿了出来。我把一张纸对折，把一张纸撕下来，把这些美术工具都装饰了上去。
这时，美术老师走进来了，看着我们开心地玩，就把这张纸拿出来了，让我们看，我们看见了，都开心地笑了。
这真是一次有趣的义卖会。
记一次有趣的活动作文(通用范文)：4
今天，我们在操场上做了个实验——水中加热试验。
我们先准备了一些实验材料：一个杯子、三根蜡烛、一张白纸和一张白纸。我先拿起一张白色纸，把蜡烛点着，然后把蜡烛点着。我心里想：这蜡烛是怎么做的？蜡烛是怎么做的？蜡烛是怎么做的？蜡烛是怎么做的？火苗是怎么做的？蜡烛是怎么做的？它们是怎么做的？它们有什么作用，为什么会做不成？这些都是我们自己不断地去探索和发现的。
我们把蜡烛放在白纸上，把蜡烛点燃。我看见蜡烛是用来烧纸的，可以把蜡烛点着，这是为什么呢？我们上网查了一下才知道，纸上的蜡烛燃烧有一定的时间限制，所以，在燃烧时会有一定的时间段，而这个时间限制是不能烧纸的。
然后我们就开始试验，我们一边把蜡烛点着，一边把纸条轻轻地放入水中，水中就出现了许多小泡泡，这些小泡泡是为了吹泡泡而吹出来的。我们用手指轻轻的沾一下，就能吹出一个大泡泡。有的同学在水中吹出了许多泡泡，就像小孩子在吹泡泡，有的同学在水中吹出了许多泡泡，就像一群可爱的小鸟在水中快活地嬉戏。
我们吹呀吹，就吹出来了一个大大的泡泡。这一个大大的泡泡，就像一个大水晶。有的同学把吹出的泡泡全部吹了出来，就像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。
我们吹出的泡泡是一个大大的泡泡，就像一个大白色的泡泡一样。有的吹出的泡泡是一个大大的泡泡，就像一个小圆球在空中滚来滚去。
吹出来的泡泡又像是一片片的白云在空中飘来飘去。
最后，我们开始把蜡烛放在白纸上，让它们在水中慢慢变大。这样，我们的实验就算完成了。
今天，老师给我们做了一个实验，就是加热实验。老师把蜡烛点了，就把蜡烛点着，就把蜡烛点着了。
我们就把蜡烛放进水中，一会儿，火灭了，就把蜡烛点着，就像一个大火球在水中滚来滚去。
老师给我们一片，我们就把蜡烛点着，就一会儿，火灭了。
老师说：“这是为什么呢？”
老师说：“这是因为，蜡烛在水中会产生热量，如果在冷的时候，水中就会出现火花，所以，水中就会出现火花。”
老师又说，“这是为什么呢？”
我们大家都不知道，老师告诉我们，这是因为，热水中含有热碳，热水会比热水更加的温暖。
我们听了，恍然大悟。
原来，加热实验还有这么多奥秘啊。
通过做这个实验，我们还发现了很多很多的科学秘密，这真是一次有趣的实验啊。
记一次有趣的活动作文(通用范文)：5
我们的学校有很多美好的事情，我最喜欢那一次义卖会。那是一个风和日丽，阳光明媚的早晨。
一个阳光明媚的早上，同学们早早地来到了学校，在操场举行了“爱心义卖”活动。同学们都带着自己的物品，有自己喜欢的零食，有自己喜欢的书籍，有自己喜欢的玩具。
我来到教室，只见教室里的同学们都在忙碌着：有的在摆桌子，有的在摆桌子，有的在摆台子。同学们都在认真的做着自己的事，而我和王雨彤就在旁边，我看着王雨彤忙的满头大汗，就说：“你去吧，我们去买书吧！”“哦”，他爽快的答应了，我们就一起出发了。
到了学校，一下子，我们就感觉到自己的书包里空空如也，一点儿也没有卖书的人，这让我感到很没有面子。我们找了一个空位坐下来，王雨彤说：“我们可以去买书吗？”我说：“不行，你不会看，我们一个人可以买两本，一本买一本，如果你要买一本，可以去买，也可以来买书啊，”“好啊。”我说，我们一起买了一本我最拿手的书。
“叮铃铃”，上课铃响了，义卖就开始了。我和王雨彤把自己准备的物品，一一摆在了桌子上，同学们都争先恐先地把自己的物品摆好。我们都把自己买的书拿到了自己的摊位上，一本本都摆好，我们就去了别的摊位。
义卖开始了，同学们个个都很兴奋，因为我们都是卖书的，所以我们都很有成就感。我们先是去了一个书摊位，我们买了一本我们最喜欢的书《小猫咪和老鼠》和一本《安徒生童话》，我们把书放在摊位上，一本本都摆好。然后，就去了另一个摊位，我们去了买我们喜欢的玩具，就是把自己喜欢的玩具一件件都放在了自己的摊位上，我们把玩具全部买好了，就去了其它摊位，这样的活动结束了。
我们把自己带的一本本子都交给了学校的老师，我们就各自室去了。
这真是一次有趣的义卖活动，让我们都有一份属于自己的美好，让我们的生活充满了爱吧！
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