音乐的魅力作文600字(精选范文6篇)

音乐的魅力作文600字(精选范文6篇)

关于音乐的魅力作文600字,精选5篇精选范文,字数为600字。音乐,就像一位温柔的母亲,用她那美妙的音乐把一个个顽皮的孩子从一个个顽皮的音符里唤醒。我喜欢音乐。

关于音乐的魅力作文600字,精选5篇精选范文,字数为600字。音乐,就像一位温柔的母亲,用她那美妙的音乐把一个个顽皮的孩子从一个个顽皮的音符里唤醒。我喜欢音乐。

音乐的魅力作文(精选范文):1

音乐,就像一位温柔的母亲,用她那美妙的音乐把一个个顽皮的孩子从一个个顽皮的音符里唤醒。我喜欢音乐。

每当我打开一本有趣的书,就会被书中的故事情节所吸引,不知不觉的就忘记时间。当我看到精彩的时候,我也会情不自禁的笑出声,这就是我喜欢音乐。

每当我看到精彩绝伦的时候,我也会被故事中的情节深深的吸引,仿佛自己身临其境,身临其境,这也使我对音乐产生了兴趣。这就是我喜欢音乐的原因,它让我的生活变得多姿多彩。

音乐可以陶冶情操,也可以使人开心,当我们在学习音乐时,就像走进音乐的世界一样,让我们感受到了音乐的美好。

当我们在学习音乐时,就如走进了一个充满欢笑的世界,让我们感受到了音乐,让我们的生活变的多姿多彩。

这就是我喜欢音乐的原因,它给了我无穷的快乐。

 

音乐的魅力作文(精选范文):2

“善有善报,恶有恶报”,善良是人人都渴望的,可是,善良的魅力究竟在哪里呢?是在那个寒风呼啸的晚上吗?是在你身旁的朋友吗?是那个为你打开心门的老人吗?

那是在一个寒风呼啸的晚上。

晚上,我正在睡觉,突然,我感觉身体不是自己一个人在颤抖,而是在发抖,我害怕极了,连忙躺下,在那个寒风呼啸的下午,我的心就像十五个吊桶--七上八下,我感觉我的心在跳动。

“咚咚咚……”敲门声响了。我连忙跑到门前一看,原来是爸爸。我赶忙把被子盖了起来,可是我看看手表,“糟了,爸爸今天要加班去了。”我急忙跑过去,“咚咚咚咚……”敲门声又响了起来。“怎么办?爸爸会不会来接我呢,怎么办……我该怎么办呢?”这时,我的眼眶湿润了,爸爸不会来接我吗?爸爸该来接我吗……

我的心里像打翻了五味瓶似的,有种说不出来的感觉,我感觉自己好像有什么东西堵住了喉咙,好像有一块石头压在我的中,我不敢呼吸,怕被他发现。

“咚咚咚……”门外传来一阵脚步声,我心想:糟了,爸爸肯定不回来了。我的心里像有只兔子,砰砰乱跳。我心想:“这时,我不能再等爸爸了,要不然爸爸一定会来的。”我的手慢慢的抬了起来,慢慢的向爸爸走去。

我的脸一下子红到了脖子根,眼泪也流了下来……

“咚咚”,门外传来了一阵脚步声,我赶紧把头缩了回来。爸爸看见我,说:“怎么啦?”“我……我……我我,我没带钥匙。”“那怎么办?”我支支吾吾半天,才说了一句:“我,我,我没带钥匙。”“你先别急嘛,我帮你打开门,等你。”爸爸拿来一块大布,把门缝起来,然后对我说。我把门打开,爸爸帮我把书包拿了出来。一会儿,爸爸把大布从包里拿出来,我一看,爸爸的脸色变了,原来,爸爸一边帮我把大布拿出来,一边对我说:“儿子,对不起,爸爸来晚了,忘了带钥匙了。”“那,谢谢你了,爸爸,这是我应该做的。”说完,爸爸就走了。

我心想,爸爸真是个好爸爸,我一定要好好学习,长大后,好好回报父亲。

 

音乐的魅力作文(精选范文):3

音乐,是一种美德,它使人心情舒畅,精神振奋。

我喜欢音乐,喜欢那动听的声音,也喜欢那优美的旋律。

一次,我去音乐教室上课。上音乐课时,老师在黑板上写了几个醒目的大字:《音乐教师》。

上课时,老师一边绘声绘色地讲着课,一边用她那清脆的嗓音把我们带进美妙的境界。她的声音很好听:“请同学们跟我一起用心地感受一下这美妙的声音。”我们听得津津有味。

下课铃响了,老师让同学们回座位,说:“同学们,请大家跟我一起欣赏一首美妙的歌曲。”

我们都认真地听着,只听一阵“咚!咚!”的声音,同学们就跟着唱了起来。我们唱得很投入,连音乐老师都陶醉其中了,都陶醉了。

老师唱完歌曲后,就让一些同学跟着唱一下。有的同学唱得很好,有的同学唱得很好,有的同学唱得很好。

这时,只听“咚!咚!咚!咚!”的声音,同学们就跟着唱了起来。

这就是我喜欢的一首歌,这就是动听的声音。

我最喜欢的一首歌是:《童心》。

每当我想起我喜欢的一首歌,我就会情不自禁的笑起来。

每当我看到这首歌,就像看到了自己的童心一样,我的心情就变得很好。

一次,我和朋友玩捉迷藏,我藏在一个角落里看朋友藏,我找不到朋友,我就哭了起来。

这首歌让我感到很奇怪,朋友为什么不找我?我就哭着问朋友:“你为什么哭呀?”朋友就告诉我:“因为你找不到朋友,所以哭啊!这是一首童心。”这句话我就想起了自己的童真。

有一次,我和朋友一起去游乐场玩,朋友说:“这是我们最喜欢的一个游乐场,你找到了吗?”我点点头说:“找到了。”朋友就开始玩了起来,我们在玩蹦蹦跳跳的游戏。我们一会跳到那里,一会跳到那里。一会在那里跑步,一会在那里跳绳,玩得很开心!

我喜欢这首歌,我喜欢它的旋律,它的音符,喜欢它那动听的歌声,喜欢它那动听的歌声。

 

音乐的魅力作文(精选范文):4

有人说,春天是活泼可爱的,秋天是迷人的,冬天是寒冷的。而我却不那么认为,夏天是热热闹闹的。

一个夏天的早上,我刚一起床就闻到一股清香,我立刻跑到了阳台。只见一片片荷花在池中亭亭玉立,一阵风吹过,荷花就跳起了舞,好像一个个舞蹈演员,在池中尽情舞蹈。荷花的颜色也有很多种,有的是白色的,有的是粉色的,也有的是紫色的。荷花的花瓣有很多种形状,有的像扇子,有的像小船,还有的像一个个小娃娃露出了可爱的笑容。

夏天的中午,太阳像个大火球一样烤得大地滚烫滚烫的,人们都在家吹着空调,看电视、吃着冰棍,都不想出来玩一会。我家的小狗热得直吐舌头,可是它却不愿意出来玩。我家的小猫热得直吐舌头,可是它却不肯出来,在院子里转来转去。小狗看到了这个场面,不禁也热得直吐舌头,小猫也不想出来玩,在院子里转了几圈后,小猫才慢吞吞地从屋子跑出来,它看到自己的“杰作”,不禁大喊一声:“真好玩,这里太凉快了,我都快被烤死了。”可是,小猫却不在乎,还在院子里转圈儿。过了好一会儿,它才发现自己的肚子已经在咕咕叫了,于是,它跑过来一看,只见一个大西瓜滚到了地上,可是西瓜却被它弄掉了。这时,小猫就在旁边大笑起来,小狗也被它笑得直摇头,小猫又气又气,跑过来把西瓜推了一下,西瓜滚滚滚滚滚地滚滚地滚滚的掉下来了。

这时,小狗也跑过来,看到自己的“杰作”,都忍不住大吃一惊。这时,小猫也跑过来,看到自己的“杰作”,也大叫了一声,小狗也跟着大叫,好像在说:“哈哈,原来我是个大馋猫呀,真不知道该怎么形容自己。”小猫还是不停地笑,这时,小狗也跑过来了,小狗也跑过来了。这时,小猫又开始了它的表演。小猫拿起一个大西瓜,咬了一下大西瓜,大西瓜滚滚滚滚滚地落下来了,小狗又用了舔大西瓜,大西瓜滚滚滚滚滚滚滚的落下来了。小狗吃饱了,小狗又拿起了一个大西瓜,啃了一下大西瓜,大西瓜滚滚滚滚滚滚的落下来了。

一个夏天的早晨,让我们看到了一个丰收的一幕,也让我们看到了一个热闹的世界。

 

音乐的魅力作文(精选范文):5

音乐,一个熟悉而又陌生的字眼,一个可以让人陶醉的音乐,而它的魅力在于音乐。

在一次偶然的机会中,我听到一首《雨中芭蕾》,这首音乐深深的吸引了我。我想:如果是在我们现在的学习环境中,我们的家庭肯定不会像那个小孩子那样,那么的糟糕。可是,我们的音乐老师却告诉我们:音乐是我们人生中最好的老师。老师是一个辛勤的园丁,用自己毕生的心血培育着我们;老师是一盏明灯,引领我们走向成功的彼岸。

我想:老师的教育方式就是这么的简单吧!老师是为了培养我们的知识,让我们学习更多的知识,让我们有更好的未来。在我的脑中,印象最深刻的是在我xx年级的时候,老师让我们写一篇作文《我的爸爸》的日记。当时,我想:如果写得很好,老师应该就会表扬我的,可是,我一点也不想写,心想:如果我写得不好,我就没有了我的前途。

我回到家,写作业时,心里总是想:老师让我们写这篇作文,那是不是要我们学会独立,做一个独立的人呢?可是,我还是想,不管做什么事情,都要坚持下去,不能半途而废,这样才能成功。

我回到家中,看见爸爸在玩手机,我就说:爸爸,我来帮你玩手,好不好?爸爸说:可以,可以,只要你坚持下去,就会成功!于是,我开始写了起来,一会,我就写完了。我看见爸爸没有说我,但是,我的心中却想:如果我再坚持一下,我一定会成功的,于是,我又开始写了起来,写完后,爸爸对我说:你的作文真的很好,我们一起来分享一下吧,我说:好吧。于是,我们一起开心地玩了起来。

从那之后我发现,在学习上,我遇到了很多挫折,只要坚持下去,我们的成功也会向我们走来。

 

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