关于集中精力的作文题目，精选5篇精选范文，字数为900字。我和爸爸走到那片空地上，看见有人在玩游戏，他们玩得非常激烈。我走上前去对爸爸说：“爸爸，我能和你玩这个游戏吗？”爸爸对我说：“可以啊！可以啊！”我们来到一块石头前，看着石头上的花纹，我不禁想起了“十步一回头”的场景，我对爸爸大声喊：“你们不许打来打去，我一定要赢你们，我们要做最棒的女孩。
关于集中精力的作文题目，精选5篇精选范文，字数为900字。我和爸爸走到那片空地上，看见有人在玩游戏，他们玩得非常激烈。我走上前去对爸爸说：“爸爸，我能和你玩这个游戏吗？”爸爸对我说：“可以啊！可以啊！”我们来到一块石头前，看着石头上的花纹，我不禁想起了“十步一回头”的场景，我对爸爸大声喊：“你们不许打来打去，我一定要赢你们，我们要做最棒的女孩。
集中精力的作文题目(精选范文)：1
我们来到那片空地上，看见有许多人在这里做活动。
我和爸爸走到那片空地上，看见有人在玩游戏，他们玩得非常激烈。我走上前去对爸爸说：“爸爸，我能和你玩这个游戏吗？”爸爸对我说：“可以啊！可以啊！”
我先把球扔了过去，爸爸扔过来，我一接，爸爸又把球扔过来，我又接……接下来，我和爸爸玩得非常开心！
我们来到一块石头前，看着石头上的花纹，我不禁想起了“十步一回头”的场景，我对爸爸大声喊：“你们不许打来打去，我一定要赢你们，我们要做最棒的女孩。”
我们玩了一会儿，爸爸说：“该回家了。”我恋恋不舍地离开了这个地方。
我爱家乡的石头，更爱家乡的石头！因为它给我们带来了欢声笑语和美好的回忆！
集中精力的作文题目(精选范文)：2
“好了，现在是下午，请大家回座位，我们现在开始上课，大家掌声欢迎！”
下课铃刚响起，同学们就像一只只欢快的小鸟，飞向了操场。操场上热闹极了，一片沸腾。只见每个同学都在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，“老鹰”左一摆，右一摆，左捉捉，右扑扑，“鸡妈妈”也左躲右闪，左挡右挡，“鸡妈妈”左右伸展开“双手”去保护自己的“孩子们”。“小鸡”们个个紧紧地贴在“妈妈”的身后，生怕一个闪失，“老鹰”左扑右扑，可“小鸡”们左躲右闪，“鸡妈妈”急得直跺脚，有的左右伸开“手臂”，有的一左一右，有的躲在鸡妈妈的后面，“老鹰”左追右扑，“母鸡”左躲右闪，还有的左右转圈。“老鹰”左扑右突，也抓不住“小鸡”，“母鸡”左挡一下、右挡一下，还是抓不到“鸡妈妈”，“老鹰”左扑右扑，怎么也抓不了“小鸡”们。“母鸡”左挡一下、右挡一下，“老鹰”一会儿往左、一会儿往右，“小鸡”们都在“鸡妈妈”的身后乱跑，最后还是“母鸡”左右伸展开“双手”保护着“小鸡”们。
我们玩了一个下午，都很累了，但是，我们很开心，大家玩得很快乐，我们玩得可真高兴，大家玩累了，就回到教室休息了。
集中精力的作文题目(精选范文)：3
集中教育活动在中华民族的传统美德、民族精神的博大精深中，形成了一个个传承和发扬的民族精神。集中教育活动不仅为全体学生树立了正确民族观和民族精神，而且让同学们学会如何做一个有道德的人。现将活动情况总结如下：
1、各班级开展了“我为集体争光彩”的活动。
2、召开了一次学习《教育法》、《未成年人保护法》《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规的主题班会，让同学们明确了自己肩负的历史使命，树立了坚定的社会主义信念，增强了爱国主义情感。
3、开展了一次“我为集体争光彩”的主题班队会，让同学们认识到哪是集体的一份子，哪是自己的班，从而在自己的思想和行动中形成独立自主的习惯，并为集体争光。
4、举办了一次主题为“我为集体争光彩”的征文活动。同学们通过征文活动，了解了集体的内容和班级的现状。
5、召开了一次“我为集体争光彩”的主题队会。
6、组织了一次以“我们是一家人”为主题的队会。
7、开展了一次“我为集体争光彩”的主题队会。
8、召开“我为集体争光彩”的主题队会。
9、开展了以“我为集体争光彩”为主题的征文活动。
10、举行了“我为集体争光彩”的黑板报评比活动。
11、开展了一次家庭“争光彩”的主题队会。
12、召开了“我为集体争光彩”的主题队会。
我们的集体是一个大家庭，同学之间团结互助、共同进步，是这个大家庭的一份子，我们要继续努力，让这个大家庭更加的和睦，一起成长。
集中精力的作文题目(精选范文)：4
教育的目的就是要使我们每个人在学习、工作等方面都得到锻炼和提高，培养自己的能力和品质，从而达到学习、工作与生活的和谐统一。
我们都知道，“人类的思维是不断变化、发展的、创新的”。教育是什么？这个问题应当引起我们的思考。我认为教育不应是一种对教育本身的简单认知和教育实践活动，更应是教育对象学生的生命个体自觉的、不断发展的、持续的发展的过程，因此教育不应该仅仅局限于学科教学，不应该把教育当作一种谋生的手段，而是一种促使学生发展的教育手段，这个过程其实是一个人发展和自我超越的过程。
在教育教师这一职位上，我们应该做到：一、热爱教育事业，热爱学生；认为只有对教育事业的热爱，才能做好本职工作，不愿做个有利于学生成长的事情，不求有功但求无过的思想，不能做到“一切为了学生，为了学生的一切”的观念；二、热爱学生，做学生的良师益友，树立教育良好形象。
教师的一言一行，必须时刻注意、关心、激励和规范学生，对学生有“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的精神，有“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的品质。
1、爱学生。
这是教师必须具备的基本要求。教师只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教育他们，才能去引导他们。
2、尊重学生。
尊重学生的人格和权利，关心学生的学习、生活、成长等各个方面，尽量满足学生的学习、生活和心理的需求，帮助每一个学生健康成长。
3、爱岗敬业。这是教师必须具备的基本职业道德。这是做好教学工作的前提和必要条件。
4、以身作则。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有“比较公正的地位”。
5、廉洁从教。
要树立为人师表的形象，就必须不断提高自身的职业道德修养。教师只有具备了这种道德情感，才能用科学的方法，正确的理念，客观的，规范自己的言行，去对待教学工作中存在的各种问题，才能“因材施教”，对学生进行“因材施教”。
6、以身作则。教师的职业特点、社会作用和人类社会赋予的神圣使命，在教育教学过程中起主导作用。
教师必须具备较高的业务素质。只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和教师的各种意见和建议，并勇于创新，开拓进取，切实提高自身的素质。
7、尊重家长。
教师与家长互动效果直接影响着学生成绩的好坏。父母是孩子的第一任老师，教师与学生家长的关系也是十分重要的。
作为一名教师，只有与家长互相了解、互相配合，才能更好地开展教育工作，从而使学生、家长能更好地了解自己，更好地配合学校教育好孩子。
通过这次教育实习，我深切感觉到，作为教师，我们要热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中要以学生为中心，提高工作的责任心、事业心，以爱育爱，以言导行，不歧视学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
教师教学实践能力和创新能力的提高，是当前教育改革与发展的需要。教学实践活动是教师队伍建设的重要组成部分，能否提高教师的整体水平关系到素质教育的成败。
通过这次实习，我深刻体会到做一名好教师，一名好教师，仅仅具有对教学工作的热情是不够的，还要具有一定的教学经验和处理课堂及突发事件的能力，我们应该多向老教师学习，多听听其他老师的课。
作为新时代的老师，我们要与时代同行，与学生一起成长。
教师教学实践能力的提高是当前教育改革的重点，是新课程改革对教师专业素质提出的要求。
通过这次教育实
集中精力的作文题目(精选范文)：5
我们学校的后门有一排整整齐齐的大树。大树的树干很粗，要两三个同学手拉手才能围得住。大榕树的叶子很绿，像被绿水染成了绿色，非常美丽。
大家都说大榕树的生命力很顽强，可是，大树的年轮就是生命。我每天放学后就和小伙伴们玩耍。可是有一天，我的同学小红吵架了。我心想，大榕树的生命力这么顽强，怎么能这样对待我们呢？于是，我就去问大榕树爷爷。大榕树爷爷说：“大榕树的生命力这么顽强，你应该去看看它们的生命力是怎么样的。”我点了点头。我和伙伴们在大榕树爷爷的保护下，快乐地生活着，一天天长大。不久，小红又搬来一块大石头，想和大榕树爷爷说些什么，可大榕树爷爷却阻止了。小红又说：“大榕树爷爷，你不能这样对待我们，我们也不能这样对待它，我们只有去和它们交朋友。”
从此，大榕树爷爷和小红就成了形影不离的好朋友。
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