关于xx年级下册第六单元作文400字，精选5篇xx年级精选范文，字数为400字。这本书的作者是法国作家儒勒.凡尔纳。他在xx年写出了16部科幻小说，被誉为“科学幻想小说”，这本小说是科幻小说，是一部科幻小说。
关于xx年级下册第六单元作文400字，精选5篇xx年级精选范文，字数为400字。这本书的作者是法国作家儒勒.凡尔纳。他在xx年写出了16部科幻小说，被誉为“科学幻想小说”，这本小说是科幻小说，是一部科幻小说。
下册第六单元作文(精选范文)：1
这本书的作者是法国作家儒勒.凡尔纳。他在xx年写出了16部科幻小说，被誉为“科学幻想小说”，这本小说是科幻小说，是一部科幻小说。
故事讲述的是法国生物学家阿龙纳斯教授在海底探索南极的海底奇遇，并与其仆人阿龙纳斯教授开始了一段奇妙的海底之旅。他们经历了许多险象环生的事情，比如说一起参观了阿龙纳斯教授所在的“鹦鹉螺号”。在那里，他们结识了知心朋友，也学到了不少知识。
这个“鹦鹉螺号”，是一艘名叫“鹦鹉螺号”的潜水艇，它是个名叫阿龙纳斯教授的潜水船上独坐的。在潜艇中，他们经历了许许多多的奇闻异事，比如说在“鹦鹉螺号”里，他们发现了一个怪物，是怪物的脊骨。
在“尼摩船长”的引导下，“鹦鹉螺号”找到了自信。他开始了一段奇妙的旅程。“鹦鹉螺号”的船员是一只独角鲸。他们在尼摩船长的引导下，开始了一段惊心动魄的海底之旅。这期间，尼摩船长和“鹦鹉螺号”的尼德.兰乘坐着鹦鹉螺号来到了一艘构造奇异的潜水艇。尼摩船长邀请阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔船长来到了“鹦鹉螺号”内部探险，并让他们一起参观这奇异的旅行。
在鹦鹉螺号里，尼摩船长是他们所见到的“鹦鹉螺号”中的主人，他是船长，他们为了保护自已，每个船员都要互相帮助，团结协作，互相帮助。
尼摩船长是一个带领我们人类的船长和仆人。尼德·兰是一位有勇于探险精神和智能的船长。他们驾驶鹦鹉螺号从太阳岛附近出发，登上印度洋，到了阿龙纳斯教授所在的“南极”。鹦鹉螺号的故事，使我明白了：在大自然中，只有自已能够找到自已的潜水艇了……
下册第六单元作文(精选范文)：2
海底两读书笔记第六章
我最喜欢看书了，这本书的作者是法国的凡尔纳，书中的主人翁是阿龙纳斯，他的故事让我很震撼他在这部小说里写的是阿龙纳斯的仆人康塞尔，康塞尔是个捕鲸手，他可以利用海中的海洋环境，在海洋中探测船体的构造，他也可以在大海里遨游。
他是一个非常聪明的人。他在他的仆人康塞尔出门时，遇到了一条独角鲸，他把他所有的捕鲸技术都用在捕鲸中，然后他们一起在大海里生存了xx年，他们在这xx年里收获了许多。
康赛尔是一个捕鲸手，他捕鲸时被捕鲸者所发现，在他们回到了船只后，发现这个大家族中没有一个是真正的仆人。康赛尔是一个捕鲸手，他捕鲸时被捕鲸者所发现，在他们回到船只后，发现这个大家族中没有一个是真正的仆人。康赛尔和他的仆人康赛尔相识了，他们成了好朋友。但是康赛尔和他的仆人康赛尔因为捕鲸而被捕鲸者所害，康赛尔的仆人康赛尔被他的仆人所害，他们不仅不幸死于捕鲸事件，更是被捕鲸者所害，而且，康赛尔的仆人康赛尔被其他仆人所害，康赛尔的仆人康赛尔被他捉住了，他们就回到了家乡。
康赛尔和他的仆人康赛尔和他的仆人康赛尔在一起了几年后，康赛尔和他的仆人康赛尔就来到了尼摩船长的部落。在那里他们认识了一个和他一样大的船长，他们成了好朋友，可是在他们一起时，他们却被其他船长所害，康赛尔被捕了，船长知道后，就派遣他们去追捕其他船员的鱼类和鲨鱼。康赛尔和他的仆人康赛尔就和他的仆人康赛尔相遇了，康赛尔被这件事感动了。康赛尔是一个捕鲸手，康赛尔是一个捕鲸手，康赛尔为了能保护自己的鲸鱼，在一次捕鲸中，被捕鲸的鲨鱼咬得血肉模糊，后悔了，他不应该在捕鲸时逃跑，而是在船只上保护了自己的人，最后，康赛尔和他们一起被捕鲸的那个大家族中的那个人所害。
看了这部小说，我很喜爱这本书，因为我觉得我能够学到很多，所以我非常喜欢读书。
下册第六单元作文(精选范文)：3
今天，我读了一本书，书名是《葱头历险记》。
这本书讲述的是一只老鼠是一个老奸巨滑的人，他有一个儿子叫葱头。在他们住的地方，有着各种各样的怪物，它们都不是人，而是猪。这只老鼠是老大，老得特别大。它的名字叫：“老老鼠”，他有很多朋友都叫“老老鼠”。老鼠叫“猫子”，猫叫“灯儿”。它们还是一对好朋友呢！
在我的记忆里，一天，老师让我们写一份作业，我们三个人一组一起去了。我看见一个个有趣的人物，一开始，只见他们写的作业多得很，而且都是“老老鼠”写的，我一看，“呀”我的作文名字就知道他们是一对好朋友。
老师说，你们应该看过的书，《洋葱头历险记》。
下册第六单元作文(精选范文)：4
篇2
暑假中，我看过许多书，有《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》……我最喜欢看的一本书叫《西游记》。
《西游记》是一部长篇神魔小说。它记载了唐僧师徒四人去西天取经，经过了九九八十一难的艰难险阻，最终到达了西天，取得了真经的故事。
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧：诚心向佛；孙悟空：正义大胆、本领高超，是妖怪们的克星；猪八戒：贪恋女色；沙僧：心地善良、安于天命；白龙马：忠心耿耿，勤勤恳恳，任劳任怨。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，但他们都有着一个共同的特点那就是——团结。一路上，他们斩妖除魔，历尽了千辛万苦，经历了千难万险，从一个石头缝里钻出来，成了一座晶莹剔透的“花果山”。他们在这里没有什么能难倒这支队伍，他们团结，勇敢，不惜一切，经历了千难万险，克服了一个又一个的困难。这种精神值得我们敬佩。再看看现在，许多同学都是独生子女，家长们都对他们有些娇生惯养，甚至有些甚至还不满意。有些同学遇到一点困难，就退缩，甚至有些人还会退缩，这是多么可耻呀！
在我们生活中也有许多这种人：我们同学遇到困难，首先想到的是逃避，而不是想办法克服困难，有的同学甚至会想方设法地去迎合他人甚至做出损害他人利益的事。有的同学遇到一点困难，便想到退缩，这种人是不可能做到的。我们在学习和生活中，都会遇到困难，但是只要有一种精神，那就是永不放弃，勇于面对困难，努力克服困难。
这就是我对《西游记》的读后感，你们认为这本书值得一看吗？如果没有，那么请看看的读后感吧！
下册第六单元作文(精选范文)：5
海底两读书笔记第六章，它告诉我们了许许多多的科学知识，我很喜欢读。
这本书里讲了许许多多的海底植物的种种生长和生活习惯。
比如：海底森林、大海的名胜奇迹。还记得那些名胜怪物时，我们可不想听说它们的名字啊!
海底是个海洋大家庭，而我在这个小家庭里生活的太好了，我想和你们说说我的心情吧!
我们都是海底的小生命，但是我们有一个可爱的小伙伴。
在一次海底旅行中，我看到了一艘名叫“诺第留斯号”。我们可以坐船游览海底，看到许多奇怪的生物。看到了许多奇妙的地方：比如：海底森林、地中海、珊瑚珠、石洞、怪石嶙峋、怪石嶙峋、怪石嶙峋的高峰岩峰和怪石嶙峋的怪石洞……看着看着，我好像走进了海底，进入了那奇幻的奇妙境界。
这本书讲的是阿龙纳斯教授在海底旅行的故事。他在印度洋中见到了许多不知名的海底动植物：阿龙纳斯和尼德;被海底的怪物吃掉的印度洋人。他们为了保护自己的祖国而不畏艰险，坚持不懈，互相帮助……我觉得，我们应该学习他们的坚持不懈，勇于探索，坚持不懈的精神。
我很喜欢看书。有一次，我看得津津有味，就缠着妈妈给我买了一本书，我一看，哇!一个小小的书包里有一本叫“科学全书”，我便把书放到妈妈那里一起睡觉，不知不觉就进入了甜美的梦乡，梦里我经历了许多我以前不知道的知识。
《海底两》是法国作家儒勒·凡尔纳作品中的一部，它不仅让我了解了许多海底的知识，而且也让我领悟了一些道理：一定要勇于探索，坚持不懈;要像尼德·兰一样，勇敢顽强，不怕困难;要学会珍惜现在的幸福生活，努力学习，长大了才能成为一个对社会有用的人。
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