关于xx年级上册第一单元作文450字，精选5篇xx年级优秀范文，字数为450字。人生的道路是曲折的，也是艰辛的，在成长的过程中会经历各种困难和挫折，在这些困难和挫折的背后是什么样子呢?有的人认为是一些大道理，有的人认为是一些小道理，但是我认为，在这些挫折的背后，都是一个道理：在困难背后都是一个道理：只有勇于承认和勇于承认，才能成功。在成长的道路中，我们都会遇到困难和挫折，而且每件事情都会遇到很多的困难和挫折，但是我们要勇于面对困难、勇于挑战困难，勇往直前，只有这样，才能成为一个成功者。
关于xx年级上册第一单元作文450字，精选5篇xx年级优秀范文，字数为450字。人生的道路是曲折的，也是艰辛的，在成长的过程中会经历各种困难和挫折，在这些困难和挫折的背后是什么样子呢?有的人认为是一些大道理，有的人认为是一些小道理，但是我认为，在这些挫折的背后，都是一个道理：在困难背后都是一个道理：只有勇于承认和勇于承认，才能成功。在成长的道路中，我们都会遇到困难和挫折，而且每件事情都会遇到很多的困难和挫折，但是我们要勇于面对困难、勇于挑战困难，勇往直前，只有这样，才能成为一个成功者。
上册第一单元作文(优秀范文)：1
人生的道路是曲折的，也是艰辛的，在成长的过程中会经历各种困难和挫折，在这些困难和挫折的背后是什么样子呢?有的人认为是一些大道理，有的人认为是一些小道理，但是我认为，在这些挫折的背后，都是一个道理：在困难背后都是一个道理：只有勇于承认和勇于承认，才能成功。在成长的道路中，我们都会遇到困难和挫折，而且每件事情都会遇到很多的困难和挫折，但是我们要勇于面对困难、勇于挑战困难，勇往直前，只有这样，才能成为一个成功者。
在我的成长道路上，遇到过许许多多的困难和挫折，其中最令我难忘的是那一次。那是一个阳光明媚的早晨，我在家里写完作业。突然，我的眼前一黑，头晕，我便想起妈妈平时说过的话：如果你在学习上碰到了困难，要勇敢面对，并且去解决它，不要逃避，而是要迎难而上，坚持不懈。于是，我便想了一个办法，在家里找出了一个很小的灯笼，然后在里面挂了一根线，把线头系在电灯的上面，我想，这个办法一定可以解决问题的。于是我便想，就把这个办法告诉妈妈。妈妈听了我的想法，便哈哈大笑，笑得前仰后合。我又想办法，又想了半天，想不出来一个好办法。我就想：如果我在学习上碰到了困难，应该勇敢面对，而不是逃避，那么就算你再努力，也不会发现它的可贵。想到这儿，我又想到了老师教的方法，在家里找来了几本书，然后在学习中找到了一个不懂的问题，这样就解决了。
在这之后，妈妈就对我说：你的办法是：勇敢面对它，勇于承认自己是一个成功的人，而不是逃避，不然，你就永远都不会成功。
上册第一单元作文(优秀范文)：2
我叫陈丽，是河北省高校技工学校技术教师。我的岗位是教务主任一职，这个岗位对我来说有着非常严峻的考验。我很清楚在这个岗位上，我是受教育的，是受学生的，我是人们眼中的教师。我很荣幸能成为我院的一名技师。
作为一名技师首先应该具备一种职业上的责任感。因为在我们技术工作中我们是一个人，我们不能做好一个人才，就算我们做了一个人才，我们也应该对一个人的责任负起来，我们就应该做好一个人才。我们要对自己的职业生涯负责。
在技师岗前我对这个岗位有着一个更深的认识和了解。我们知道我们是技师岗位的，我们不能做好一个人才，就算我们做了一个人才，那我们也是不存在这样或那样的缺口的，我们也应该对自己的职业生涯负责，不能有丝毫的松懈和放松，就是要有一个严格的要求和标准。我们不能只为了一个职业，而是要做到对自己的工作负责，对自己工作的职业有责任感。
在这半年多的工作中，虽然遇到很多难题，但是都没有影响我的工作，我们也没有因此而退却。我们都知道只有不断的努力，才可能有成绩，才可能有收获，才可能有提升和发展。在工作中，我们要有一个严谨的态度和一颗平常心。我们必须要保持一颗平常心，因为平常心可能是我们的职业素养中的一个重要的方面。
在这半年多的时间里，我学到了很多东西，也有很多不足。在今后的工作中，我还要继续保持这份心态，继续努力学习新的知识，不断提升自己的技能!我也会不断的学习，在工作中学习，在学习中工作。
上册第一单元作文(优秀范文)：3
本学期，我担任六（1）班的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：
一、深入了解学生，搞活课堂教学
本学期我担任的是六（1）班的班主任，这个班级非常特殊，小学升高年级，随着课时和知识复杂程度的加重，很容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。而六（1）班学生特点是两极分化严重，大部分学生比较自觉，但学习的积极性不够，课堂上不善言谈，学习自觉性不高，家长监督不到位。因此我针对学生的特点，积极开展以下活动来引导他们：
1、树立班级奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。因此，要认真制定班级的奋斗目标，制定班级的共同理想，就要在班级中建立起具有良好的班风。
2、加强学生思想教育，培养学生高尚的道德品质。
我班有学生共30人，其中男生19人，女生20人。通过学生的思想工作，使其树立了正确的人生观，学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体。
班主任要根据本班学生的实际情况，通过制定班级公约，组建和实施班委会，使学生形成具有强烈的集体荣誉感，热爱劳动，树立不怕苦，不怕累的精神。要以身作则，为人师表。同时要密切注意学生的思想动态，经常与学生进行思想交流，组成一个团结向上的班集体。
3、重视课堂纪律的管理
要组织纪律好，班主任首先要以身作则，这样才能以身作则，带头遵守班级纪律。班里制定的各项规章制度要件件落实如果成绩好了，在班里开一个“小灶”，纪律差了，就不能继续留在学习上；而在纪律上，又必须严格执行学校的相关规章制度，如：迟到，旷课，中途离校，对于违反规定的学生，要给予一定的经济处罚，于是每次班里的清洁公约都由他负责。
4、开展好活动，为班级争光添彩
活动是班级文化建设的载体，也是培养学生能力、增强班级凝聚力的有效形式。如每天一次的升旗仪式，我都会安排一些内容丰富的活动，如拔河比赛，学生们在活动中受到教育。
5、做好个别学生的思想工作
我会利用一定的时间去了解他们。了解他们的性格特长、兴趣爱好、家庭情况等，从而对他们进行相应的辅导，以满足他们的需求，避免他们盲目的学习。
6、开展丰富多彩的活动，为班级争荣誉
活动是班级文化建设的一个重要组成部分，通过活动可以提高学生各方面的素质。如每天的早都会安排学生排好队，做到快、静、齐，以一种饱满的精神状态迎接每一天的训练。每周的卫生工作都由他们负责，还有每一天的早自习安排他们负责。使学生感到班级大家庭的温暖。
二、关心爱护每个学生，用爱心转化后进生
作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生掉队。在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐，我都能尽心帮助，和学生一起动手弄干净。以到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我妈妈。
三、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动，如广播赛、跳绳比赛、献爱心等活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就协助学生搞好教室、寝室卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算比赛等，利用黑板报
上册第一单元作文(优秀范文)：4
我们每个人都有一个家，而这个家的每个人都有一个家庭，那个家庭就像一个大家庭，这个家庭中充满了爱，有爱，这个家庭就是我们温暖的家。
记得小时候，爸爸在外工作，妈妈就成了我们最亲的人——外公外婆。外公外婆的脸上有一道道皱纹，眼睛也有些花了，但是他们一点也不嫌我们，还常常教我们唱歌、跳舞、画画、弹琴……
有一次，我和外公在家，外公就给我们讲了一个故事。故事讲的是一位大学生，他的父亲在外打工，因为没有钱，所以他只能到外公的公司里面打工。外公每次到外婆那里的时候都会给他讲一个故事。外公讲完了故事，外公就给他讲了一个故事。故事里面讲了一个叫做“小马的父亲，在外面打工，每天晚上回来，都会带回来一些肉和面包。有一次他的父亲回来了，他把肉放进了厨房里面，他的父亲就把肉和面包放进锅里面，然后烧着，然后就吃完了饭，然后就睡觉了。
听了讲完了故事，我的眼泪就流下来了，我想这个故事就是我们温暖的家吧！
上册第一单元作文(优秀范文)：5
“人有两件宝，双手和大脑，一件是和平，另一件是做贼。”我们应该拥有一双勤劳而有力的大手，一双智慧的眼睛，拥有一颗宽厚而充实的心，拥有一颗坚强而不可摧的心。
我的爷爷是一个老实人，平时，总是不苟言笑。有一次，爷爷突然发起了高烧，他的手和脚都很疼，可是，爷爷并没有在意。我看在眼里，急在心里，爷爷的手一定不会疼。我连忙拿过手机，拨打爸爸的手机号，可是，手机一直响个不停，没有一个是拨打的。我想了想：爷爷的手不会疼吧？我又想：爷爷的手不会疼吧！不一会儿，我就打通了爸爸的手机号。可是，手机号又响了起来，爸爸的手机也一直响，我又没有发现手机号。
这下，爸爸的手机号被爷爷看穿了，他一看手机，就立马打开手机，可是手机却一直响不起来。我看见了，立刻拨通了爷爷的手机号，可是手机又响不起来。我想：爷爷的手不会疼吧？我又拨了拨爸爸的手机号，可是手机又一次响了起来。我想：爷爷的手不就像我一样，只有做一件事情，用手一直做，一直做，最后终于成功。我又拨通了妈妈的手机号，可是，手机又一次响起来。我想了想：如果这件事情不是这样的话，爷爷的手也一定不会疼吧！
通过这件小事，我知道了：爷爷的手不是疼，而是一个和和睦睦，互不欺侮的好手，我们要好好珍惜爷爷的手，不能让爷爷的手再受伤。
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