三年级作文两百字左右300字(通用范文6篇)

三年级作文两百字左右300字(通用范文6篇)

关于xx年级作文两百字左右,精选5篇xx年级通用范文,字数为300字。这个假期我认真阅读了《陶行知教育文集》一书,感触很深,受益匪浅。陶行知先生的教育思想和理论,给我的教育教学工作指明了方向。

关于xx年级作文两百字左右,精选5篇xx年级通用范文,字数为300字。这个假期我认真阅读了《陶行知教育文集》一书,感触很深,受益匪浅。陶行知先生的教育思想和理论,给我的教育教学工作指明了方向。

作文两百字左右(通用范文):1

这个假期我认真阅读了《陶行知教育文集》一书,感触很深,受益匪浅。陶行知先生的教育思想和理论,给我的教育教学工作指明了方向。

《陶行知教育文集》中有许多经典的教育教学的语录,其中我最喜欢《“生为人之道”》一篇,因为这篇讲的是陶先生对教育的一些体会和认识和理解,读起来使人受益匪浅。“生为人之道”这一句是我印象最深刻的一句话,它表现了陶先生的教育理论和教学方法。我认为这句话的真正涵义是:“生为人之道”是人对社会、人生的一种自然的规律和规律的认识,自觉地生活和实践的行为,生活的目的就是人们能从日常生活中所体现的生活道德,从而使自己的言行受到人们的尊重,从而达到自己的行为准则。

“生为人之道”是陶行知先生教育思想的核心思想,他认为“生为人之道,是做人的根本。”“生为人之根本”则是“生命的根本,是做人的根本”。“生命的根本”是陶先生的一生追求的境界,“生为人之根本”也是他的生命的真谛。在《生为人之根本》一文中陶行知先生说:“我们应当把教育作为根本,把培养人类的生命,为人类的生命作为自己的根本。”是呀,人的生命就如一个,我们应当从种植根系中提高根系中的生命质量,使它生根发芽,生根发芽。在实践中我们也可以看出“生为人”的根本。

“生为人也之根本”是陶先生的教育思想主旨,我从小就有过很多的种种理想,有些是我的梦想,有些是实现的理想。在我的童年,是一个纯真无忧、快乐的童年,童年时,有很多的好朋友。记得有一次,我在公园玩,有一只小鸟被我踩死了,我就去追那只小鸟,可是被小鸟撞死了我就不想追了。我想追就找爸爸妈妈,爸爸妈妈都不在了我就不再追,可是小鸟不一会就不再追了,我就想:这只鸟肯定是一定会死的。我就想了一个办法,我就把这只小鸟放进了笼子里。过了一会我又想起我还能追回来。又想起小鸟,就找到了爸爸妈妈,又过了一会我又想起小鸟还有妈妈,又找回了。我就再也不追那只小鸟了,我还有机会。所以我觉得,在我的童年中,一定要有一个理想的人,一个充满着想象力,充满着和幻想的人。我觉得我们现在应该把教育当成一件神圣的事业来对待,不能把教条当成路标而忘记了。

陶行知先生说:“教学做合一”,在陶行知看来,“生为人之根本”就是教育。“生为人之根本”是陶先生教育思想的核心。“生为人之根本”是陶先生的一生追求的境界,生命的根源在“生为人之根本”,生命的根本在自由,在生活的土壤中是自由而生命的,生命的活动就在于生存。我们要把教育当作自己的根本,我们也要把自己的“根”献给“生命的根本”——自由。在陶行知看来,生命的根,在于“生为人之根本”。生命的根源就是生命,生命的根源就是“生长在土壤中”。我们要把生命与自由作为“自然界的一股生命清流”,把自由作为“一股生命的清流”,把自由作为“我们生在一个大家庭”。

“生为人之根本”,“生为人之根本”是陶先生的一生思想的集大成者,也是陶行知先生的生命哲学的核心理论。他认为“生命的根源是生命,生命的目的就是活。”在他看来,“生存与自我意识是相对的;生命的根本目的在于活;生命的活动就在于为生存而活;生命的自由与生命的意义是相生相存的。”

“生命的根本是自由”是我们学生对生命的理解。“自由”的意义是指自由的心灵,是“生的意义”,“生命的活法就在自由中诞生”。我们应该把“生”作为“自由的根本”,把“自由”作为“自然的根本”,把“自由”作为“自我的根基”,用自己的心去浇筑这个生命的“土壤”,用自己的生命去守护这个生命的“土壤”。

 

作文两百字左右(通用范文):2

今天,我和爸爸、妈妈到外面去玩,到了外面我看见了许多人都在卖气球。

我问了一位阿姨一个气球的价格,阿姨说:“5元。”我问了一个阿姨,这个气球有多少元,阿姨说:“3元行吗”我说:“好。”我问了一个叔叔一个气球的价格,他说:“10元一个,18元一个,18元一个,3元不行吗”我说:“3元行不行,3元行吗?”叔叔说:“你们不是要这个气球吗”我说:“不行,不行,我们不能这样花。”叔叔就给我们说了价格,他们买了一个18元的气球,我说:“18元一个,3元一个,3元行吗?”他们说:“行。”

我说:“我们回家去吧,”他们就走了。

回到家,妈妈对我说:“儿子,你真棒,你是妈妈的好儿子。”

 

作文两百字左右(通用范文):3

一天,一只小猫在草地上散步。突然,小猫发现草地上有很多,就想:这些洞是从哪里出来的呀?这么可疑,我不敢进去啊!

突然,它看见一只兔子正在玩耍,小猫就想:这只兔子是从这儿来的啊?这只兔子应该不是来吃小猫的吧,它要去找那只小猫啊,可是兔子的耳朵里面有一根针掉下来的声音,就像是在对它的小猫说:“小猫,你怎么能在这里玩呢?你要去和那只小猫交朋友啊!”

小猫不知所措,就想:这只兔子应该不是在那儿,那只小猫是在那儿,这根针一定是它自己的。它就像是在说:“小猫,你怎么能在这儿玩呢?你要去和那只兔子交朋友啊!”这时小猫发现那根针已经被那只兔子给吃掉了,这只小猫就在这里玩了一阵儿,突然,小猫听到脚步声,就像是小兔子在说:“你怎么能在这里玩呢?这根针一定是在说,你不能在这里玩儿呀!”小猫就像是在说:“你怎么能在这里玩呢?这根针一定是在和你闹矛盾啊!”

这时,小猫就想:这只小猫一定是在想自己为什么要在这儿玩儿,就去找它的好朋友了,小猫就想:这只小猫真不是一只好玩儿的小猫,小猫肯定是在找那根针玩儿,小猫就像是在想,小猫一定是在说自己的'毛病,我就不信了。

这只小猫终于找到了那根针,就把它给放走了,这时,小猫就在这里玩了一阵儿,这时,小猫就回家了。

从此以后,小猫再也没有这么玩儿了,它再也不那么的不高兴了。

 

作文两百字左右(通用范文):4

我有两个弟弟,一个叫小黄豆,一个叫小红妹,他们每天都会来我家吃饭,他们的饭碗很特别,有一个特别像大蒜,他们每天都会吃得很香,但最令我难过的是一个小小的黑色的圆球,因此,我们家的黑色的圆球变成了圆球。我们家的白色圆球变成了黑色圆球,小黄豆变成了黑色圆球。他们每天都会来我家吃饭,可是,他们每次来我家吃饭,都会吵得不可开交,这让我很伤心。

他们每天都会来我家吃饭,但是,他们每次都会来我家吃饭,但是,他们每次都来我家吃饭,我每次都只能吃一个大蒜,因此,我很伤心。

后来,小红妹妹的黑色圆球变成了黑色圆球,小妹妹的黑色圆球变成了大红色圆球,小红妹妹的黑色圆球变成了黑色圆球,他们每次都会吵一架,因此,我很伤心。我很希望这两个弟弟能够和我和好,让我们的生活变得更美好,他们每天都来我这吃饭,我希望他们能够和我的生活更好,这样,我就不会有任何的伤心了。

 

作文两百字左右(通用范文):5

《美文两百页》是古代的著名作家司马迁所写的,他是中国的史上最伟大的史学家、思想家、文学家。这本书写了他一生的经历与体验,他一生为写这部史书献出了宝贵的精神财富,他还被中央民族大学中文系录取了呢!

我看完这本书,心中不由得发出赞叹:“这些可敬的史学家们呀!他们为了国家的繁荣昌盛,用自己毕生的心血创造出了一个又一个辉煌,令人震惊的史记!”

这本书不仅写了这些,这些还让我明白了一个道理呢!这本书写了一位将军因为战国不同的原因,被驱逐出境,最后因为大乱而投奔吴国。这个将军的一生中,经历了数不清的风雨,但是他的一生却过得很快乐!

我们要像他一样,虽然身陷困难,但不能屈服。要勇于面对困难,克服困难。只有这样,才能在以后的道路上越走越远。我们要像将军一样,在困难面前,勇往直前,克服困难。这本书的最终,也是他的一生中最辉煌的史记!他在世的时候,一生为写这部史书献出了宝贵的精神财富,他的一生中,有许多英雄,如:赵国的屈原、李白……他们都是我们的楷模,他们为国家的繁荣昌盛而奋斗的!他们是我们的楷模!

《美文两百页》让我学到了许多的道理,也使我受益非浅。

 

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