五年级描写同学的作文500字(通用范文5篇)

关于xx年级描写同学的作文500字，精选5篇xx年级通用范文，字数为500字。我的同学是个爱动脑筋的同学。有一次，我们全班同学去游乐园玩，我们玩的很开心。

关于xx年级描写同学的作文500字，精选5篇xx年级通用范文，字数为500字。我的同学是个爱动脑筋的同学。有一次，我们全班同学去游乐园玩，我们玩的很开心。

描写同学的作文(通用范文)：1

我的同学是个爱动脑筋的同学。有一次，我们全班同学去游乐园玩，我们玩的很开心。

我觉得我们班的吴老师很像一个爱动脑筋的同学。有一次，我们在玩过家家的游戏，玩的很开心，就把吴老师叫到教室。她对我说：“你们在玩的同学可能是一位爱动脑筋的同学，也可能是一位爱动脑筋的同学。”她对我说：“你看，他在玩，而且是爱动脑筋。”

有一次，我们去操场玩，吴老师对同学们说：“你们玩的时候一定要认真哦!”我们听了，马上坐在草坪上，等老师来。吴老师来了，就马上跑过来说：“我们要玩一个游戏，叫‘老鹰捉小鸡’，好不好。我们就玩这个游戏，游戏规则是，一个人当老鹰，一个人是母鸡，其余的人当小鸡。”我们一听到这个游戏，马上就跑到操场上去玩游戏了。

还有一次，我们在玩老鹰抓小鸡的游戏，老鹰抓到了两只小鸡，母鸡，老鹰来捉小鸡。母鸡，老鹰来捉小鸡，老鹰捉到了两只小鸡，母鸡，老鹰就来捉小鸡，捉小鸡。小鸡躲在母鸡的后面，母鸡左躲右闪，一个小鸡被老鹰捉住了。老鹰捉不到小鸡就捉到小鸡。

这就是我的同学，爱动脑筋的同学。

篇四：

描写同学的作文(通用范文)：2

我有一个好朋友他的名字叫张文俊，他长着一双乌黑发亮的小眼睛，小鼻子，嘴巴，耳朵，鼻子一张大大的嘴巴，我的好朋友有两个，一个叫张佳，一个叫张小红，他们的关系很好。

记得有一次，张佳把爸妈妈的钱弄丢了。我很生气他就说：“你怎么能这样，这些钱是你的，你为什么要弄丢，这不是不对吗?”张佳听了我的话就说：“对不起，你是我的，你为什么要弄丢呢?”我说：“我是不是有什么要对你说啊?”张佳说：“我不是故意要弄丢你的钱。”我说：“你是不是想跟我一起走，不要弄丢钱你就是不要弄丢钱。”我说：“不要跟你一起走。”张佳只好跟我走了。

我有一个好朋友，他就是张小红。

描写同学的作文(通用范文)：3

一天，我们班来了个“小不点”。他的头不大不小，一双眼睛炯炯有神、炯炯有神。他的鼻子扁扁的，嘴巴不是很大，但是却很小，只有三颗牙齿，他的脸上，有个“小丑”的影子，他叫张明，因为他是数学课代表。

张明的头脑很好。记得有一次，老师让我们做数学题，同学们都埋头苦干，但是我却一窍不通，心想：我的脑子怎么这么笨？老师要是说要我去问问同学，同学们就说：“你的脑子怎么这么笨？”

这个学期开始，老师就让我们练习，老师让我们做数学题的时候，同学们都做的很认真，做的很仔细，只有我，做完了数学题后，才发现，我做错了很多题，我不敢去问老师，怕惹恼了老师，我只好一个人做了。

我很喜欢我们班的同学——张明，他就是一个聪明、好学、爱动脑筋、又很有爱心的人。

描写同学的作文(通用范文)：4

我的同学叫张子涵，长相并不出众，但却有着一颗善良的心。

有一天，我们正在上体育课，突然一个同学不小心摔倒在地，大家赶紧把他送到了医务室。我看到这个场景后，不禁流泪起来，心想：“如果我们班的同学都像我一样的话，就能把这位摔倒的同学给送到医务室了，而且他还会感到很幸运，因为这样的话，我们班就不会有这样的情况了，而且，我们的同学还可以继续上体育课。”

下课后，我们班的同学都出去玩了，我们在操场上玩耍的时候，有一个同学摔倒了，我们立即把他扶起来，还把他送到医务室。

我们班上的同学就是这样助人为乐，我们都很喜欢他，他的心灵就像天空中的一片白云，他不管遇见什么人，总是热情帮助他，所以，我很喜欢他，我要向他学习。

描写同学的作文(通用范文)：5

小时候，我的同桌是我的同桌，她长的挺可爱，大大的眼睛，黑黑的头发，还很瘦，她就是张佳佳，她就是我们班的一个女生。她就是我的同桌。她是一个很爱帮助别人的女孩。

记得有一次，我和张佳佳去玩，走到半路，看到一家卖冰糕的小店门口有一位老奶奶在乞讨，这是她的同桌看到了，连忙走过去，把自己的零花钱全部给了老奶奶，老奶奶很感激地说：“谢谢你，好孩子!”她说：“没关系，这是我应该做的，帮助别人是我应该做的!”

张佳佳不仅爱帮助人，而且是一个很有爱心的人呢。有一次，我和同学玩，我们玩到一半的时候，我的同学把一张纸撕了，我的同桌看到了，马上跑过去把它给撕了，同学把纸给我了，我说：“谢谢你，好朋友!”我们还在玩的时候，张佳佳说：“你是一个懂事的好孩子，以后不准再这样了!”

这就是我的同桌张佳佳，你们喜欢和她玩吗?