一篇描写小动物的作文600字(通用范文)

一篇描写小动物的作文600字(通用范文)

关于一篇描写小动物的作文,精选5篇通用范文,字数为600字。《傅雷家书》不仅拥有着父母深沉的爱,还有着教人如何做人的道理,我们在用心品味这本书的同时,也要思考我们自身的处境及教育子女的方式。

关于一篇描写小动物的作文,精选5篇通用范文,字数为600字。《傅雷家书》不仅拥有着父母深沉的爱,还有着教人如何做人的道理,我们在用心品味这本书的同时,也要思考我们自身的处境及教育子女的方式。

描写小动物的作文(通用范文):1

《傅雷家书》不仅拥有着父母深沉的爱,还有着教人如何做人的道理,我们在用心品味这本书的同时,也要思考我们自身的处境及教育子女的方式。

傅雷是我国父母必备的家风,他不仅拥有优良的文学功底,还有一颗热爱祖国的赤子之心。从家书中可以看出傅雷是一位极有教养的父亲。在这本书中,他以家长的身份看待孩子在艺术上的表现以及建立人格等方面的行为方式,也能看出傅聪是一位多才的音乐家。

傅雷还是一位父亲。在傅聪与父亲傅雷的交往中,他更多的是以严谨的态度教育孩子,在日常生活中如果没有父亲,他的孩子便不会懂得这么多。在傅聪与父亲交往中,他也看出傅雷是一位严格的父亲。在傅雷身上,我们看到的是傅雷严谨认真的态度和坚韧的心性。

我从家书中更深入地体会了傅雷的心态,他用心感受着儿子,体味着儿子的每一个不易。他在这些家书中展示的是一位严肃又不乏幽默的父亲形象。他用他那一封封书信的教诲和对儿子的期盼,表达了他对儿子全部的期望与殷切的期望,他期望儿子能好好地成长,能够有自己的一番事业,这也是我们最值得学习的地方。

傅雷家书中的道理是无处不在的,傅雷在用他自己的方式教育着他的儿子一种不能代替的亲情。

 

描写小动物的作文(通用范文):2

一个星期天的下午,我和爸爸一起去了广场玩。到了广场我们就直奔玩具店。我看到了各式各样的玩具。有遥控飞机、有战斗机、有飞机……我最喜欢玩的是战斗机。我就把遥控飞机给爸爸说:“爸爸,我们买遥控飞!”爸爸说:“这个主意不错。”我就把遥控飞机拿到手上,爸爸说我真厉害。爸爸买了一架战斗机和一架战斗机。

我们买了一架战斗机,又来到一家商店买了一架战斗机。我买了一架战斗机和一辆战斗机,买了一个战斗机。我们就回家了。我回家看见爸爸拿着一架战斗机和一辆战斗机。我说:“爸爸,我们买战斗!”爸爸说:“好呀。”我们就买了一架战斗机。爸爸把战斗机放在地上,把战斗机放在地上。战斗机就开始打仗了。爸爸把战斗机放在地上,用力一推,战斗机就飞了出去。战斗机很快就打完了。我们就回家了。

我和爸爸把战斗机还给了妈妈。妈妈说:“好。”我们就回家去看电视了。我和爸爸把战斗机拿到一起,爸爸就把战斗机放在地上。我们就坐在地上看电视了。我们看了一会儿,觉得战斗机好玩,就把战斗机拿出来玩。我们把战斗机拿出来,放到地上玩了。玩了一会儿,妈妈叫我们吃饭了。饭菜很丰盛,我们就吃了起来。饭菜都很丰盛,我们吃得津津有味。吃完饭,我们回到家。我们就把战斗机还给了爸爸和妈妈,妈妈又叫我们买战斗机。我们就回家了。我和爸爸就回家了。

 

描写小动物的作文(通用范文):3

《傅雷家书》是一部充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇,也是一部最好的艺术学徒素养读物。我们看傅雷怎样培育他的孩子,从家书中显而易知。他在给儿子傅聪的信里,这样说:“长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的',而是有好几种作用的。第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三,借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻随处给你做个警钟,不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情谊,是要儿子知道国家的荣辱,艺术的尊严,能够用严肃的态度对待一切,做一个“德艺具备,人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲,孩子与父母的真诚交流,亲情溢于字里行间,给天下父女强烈的感染启迪傅雷和傅聪异常强烈的爱国情怀。

傅雷和傅聪的家书给了他们许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系,养了十几年,却没有真正地享受过为人父母的乐趣,他们因为迫切地望子,望女成凤,对待孩子的心态扭曲了,各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他们想过没有,他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗?光学傅雷一个“打”字,打得出一个好结果吗?于是孩子尝到了、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,他的晚年虽然由于运动的原因饱受折磨,但在这一点上他是幸福的,因为他和儿子成了最知心的朋友。现在,很多家长也争相效仿傅雷的教子方式,因此,这就成了亲子教育的典范

 

描写小动物的作文(通用范文):4

“叮铃铃,叮铃铃”一阵清脆的下课铃声响起来,同学们像一群活泼可爱的小鹿一样飞出了教室,来到了操场上,有的在玩捉迷藏,有的在玩老鹰抓小鸡,还有的在玩老鹰捉小鸡。

我们三个人玩捉迷藏,我当母鸡,其他同学当小鸡。游戏开始了,我一会儿向左,一会儿向右,一会儿又向左,一会儿向右,一会儿向左。有的人向右,有的人向右。

小鸡们在操场上跑来跑去,有的在玩老鹰捉小鸡,我们在操场上跑来跑去,玩的不亦乐乎。有的人在跳绳,有的人在跑步。

突然,一位同学摔倒在地,同学们赶紧跑过去,有的人扶起她,有的人把她拉起来,还有的人把她扶起来,她的腿磕的很疼,同学们一个个把她扶了起来,有的人把她扶到了自己的座位上,还有的人在旁边安慰她。

这时我想:如果我们不好好珍惜,这位同学的腿会摔得很疼,那位同学就会永远的离开我们,永远的离开我们了。

 

描写小动物的作文(通用范文):5

歌声,是一个美妙的音乐世界,有着美妙的语言,有着美丽的身影,有着动人的声音,还有着许多许多……

在一个炎热的夏天,火龙果成熟了。一个个大大的、红彤彤的苹果,好像一串串美丽的珍珠,美丽极了!

在这个美丽的季节,我们的老师给我们布置了一个作业,就是把我们自己编的歌曲唱出来。

我们都开始认真的练习了。

在这个夏天,有好多同学都在唱,我们也在唱。

我觉得这个夏天真的好美丽,我爱这个夏天。

 

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