关于爱的沟通作文，精选5篇通用范文，字数为800字。沟通，是我们生活中不可缺少的。它不仅是人与人相处的必要组成部分，还是一种沟通的基础、桥梁。
关于爱的沟通作文，精选5篇通用范文，字数为800字。沟通，是我们生活中不可缺少的。它不仅是人与人相处的必要组成部分，还是一种沟通的基础、桥梁。
爱的沟通作文(通用范文)：1
沟通，是我们生活中不可缺少的。它不仅是人与人相处的必要组成部分，还是一种沟通的基础、桥梁。
在我们日常工作中，有人因为一点小事就与别人争执，不是和对方争吵，而是让对方认识到错误，再去找他谈心，而这样的情况是不可避免的'。
所以，对人友好，不能只是表面上的和蔼，要真诚地对待别人，这样才能得到别人的尊重，得到别人对你的信任和尊重，才能让人喜爱，才能让人尊重你，才能使人信服你，人们的合作是多么的重要。
我们要做一个和气的人，这样才会得到别人的信服与尊重，才能让人信服。
我们要做一个懂得感恩的人，这样才能得到别人对你的尊敬，这样，才能得到人们的尊敬。
爱的沟通作文(通用范文)：2
有句古话说的好“人之初，性本善”，善良是人们的一种美德，我们应该学会与人沟通，才能得到他人的认可与尊重。
在我们身边，有很多爱需要我们去关心爱护，只是我们没有发现而已。
在一次语文课堂上，有几位同学在交流，我也不例外，也参与了交流的过程。交流时，老师提出了一些问题，我却一无所知，于是我就和其他同学交谈起来，但是老师并没有说出我的答案，我也没有去和他们交流这个问题。
我觉得我应该向他们学习，学会与人沟通，学会去关心爱护他人，不能只是一味的去索取他人的回报。
在生活中，我们每一个人都应该学会与人沟通，因为只有这样我们才能得到别人的信任，我们才能真正的成长。
沟通是我们的一个重要方面，在我们的生活中，需要沟通，只有在沟通的过程中，我们才能得到他人的关心与尊重。
我们在与人沟通时需与人沟通，因为只有与别人沟通，我们才能真正的了解自己，才能真正的解决自己所遇到的问题。与人沟通时需与他人的关系。
沟通是我们的一个重要方面，我们应该把自己所看到的，我们所听到的与他人的需要沟通交流交流交流。
沟通可以使我们更好的发挥自己的长处，我们也应该与他人沟通交流。
让我们与他人沟通吧，我们将会得到他人的尊重。
爱的沟通作文(通用范文)：3
《爱的沟通》这本书是一本与爱有关的书，书的作者是一个美国著名的人名教育专家——恩利科。它的作者是一个美国心理学家，他曾在美国和亚洲的地位上做出很多的研究。他是亚洲人最有效的心理咨询和心理治疗师。
书中的作者有着非常丰富的心理学知识，这使它的书名和内容都很特别。这是一本非常有意义的书，我们可以从其中学习教育孩子的方法。
我们可以从书中找出许多有效的方法来帮助孩子成长。我们可以通过自己的行为举止来告诉他怎样做人；我们可以在生活中用自己的语言和孩子沟通，让他知道什么是善良的；我们可以通过一定的技巧来指导孩子的行为；我们也可以通过一些沟通来培养他的自信心；我们也可以通过一些沟通来培养他的自尊心。
这些方法都是我们平常教学中很常见也是不可能用到的，因为很多时候我们会被一些问题而影响我们对孩子的态度，甚至是我们的情绪。如果我们可以及时的告诉他这些问题是不是这个世界上最可怕的事情，那我想我们的学生就会对我们产生兴趣，因为我们的行为就是我们的世界。
这些方法是我们平常做人做人不到的，因为它可能会影响我们的一生，所以我们要及时的告诉孩子我们想要做什么，我们的世界就会变得更加美好。
在书中的第四章节的第五自然段中我们可以看出：我们应该给孩子多一点爱，让孩子多一点阳光，让孩子多一点笑容，多一点阳光。这样我们的孩子将来才能成为对社会、对人类有用的人。
在书的第四章节中的一段话，我们可以看出作者的用意：“当我们能够真正做到用一颗感恩的心去面对生活，面对学习的时候我们会更加幸福。”
这句话让我深有感触，因为在我们的教学中经常会遇到这样的情况：当我们在面对学生的调皮、叛逆的时候，我们的学生会有些生病，当我们在学生犯错误的时候，我们会很严厉的批评他们，甚至是伤害他们，但是当我们在面对犯错误的学生的时候，我们会很坦然的对待他们，甚至是用严厉的眼神来看待他们，但是当我们面对学生犯错误的时候我们会很伤心，因为这时我们就会很害怕，怕自己犯错误会受到惩罚。所以我们需要做的是及时的告诉他们这样做是不是真的对他们造成伤害，我们应该给孩子多一点阳光，让学生在阳光下的心理成长。
我想作为教师的我们也应该如此。我们可以通过一些工作中遇到的问题来帮助我们的孩子，我想这样可以让我们在工作中更加得心应手，也可以让我们更加的体会到工作的价值所在，而且我们可以把这些工作当成是自己的事情，去尽自己所可以做的事情。
我们不能用自己的知识来建构自己的世界，我们的知识来源于我们的心，我相信在我们所有老师的努力的下，孩子们一定会越来越好，成为一个对社会有用的人。
爱的沟通作文(通用范文)：4
在这个世界上，有许许多多的人，在你最需要他的时候，帮你出现。有一样东西，他可以让你知道你最需要它，他也能让你知道：爱需要沟通。
有这样一个故事：一个星期六，小明和小刚在玩，忽然，他俩看见一位老奶奶，在马路上走着，小刚看见了说：“老奶奶，我们一起去帮帮她吧！”老奶奶对小明说：“好的，好的，你们两个一起去帮助她吧，老人也需要你们两个呀，不用了。”于是，小明和小刚就去帮老奶奶，老奶奶夸他们真是个好孩子，小明和小刚也笑了笑，小刚说：“好啊，我们以后一定还要帮老奶奶的。”
过了几十分钟，到了下午，老奶奶走进来了，老奶奶说：“小明和小明都来帮帮老奶奶吧！”小明和小刚也一起去帮助老奶奶，过了一会儿，到了老奶奶的家门口了，老奶奶走进家里，看见小明和小刚都没在家，就问他们在干什么，小明和小刚说：“老奶奶，我们帮你们把地扫一下吧，老奶奶说：“好啊，谢谢你们这些人。”老奶奶说：“不用谢，你们真是个好孩子。”
爱的沟通作文(通用范文)：5
“你看，天上的星星，我的月亮，我的星星，一闪一闪亮晶晶，满天都是……”这首熟悉而又动听的歌，是我在幼儿园的时候唱的。在幼儿园里，班里有一位老师，她姓杨，她姓杨，是个好老师。杨老师长着乌黑的头发，水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃般红的嘴巴。杨老师是一位有爱心的好老师。她对我们很和善，从不打骂我们，她对我们很负责。有一天，我们班的一个同学不小心摔倒了，杨老师急忙跑过去，把他扶进班，问她：“你哪里摔伤了啊？”“我没事，就是磕破了皮，”同学们说“没关系的，你能帮助我看一看吗？”杨老师一边帮同学们拿东西，一边给同学们讲笑话，把那个同学逗得哈哈大笑，这就是我最敬佩的杨老师。
有一次，我们的班长叫我到外面去拿水杯。可是我却没带，杨老师见了，二话不说就把水杯递给了我，还问我“你是不是没带水杯呀？”我回答道：“没……没……没有啊，”“那你拿回家给我爸爸喝一点吧，”老师说，“那你去吧。”于是，我拿着水杯来到了外面的小水池边，把水杯拿了出来，把水壶里的水倒掉，就拿着水杯，向外出走去。可是，走了没几分钟，就感觉脚底下好像踩在了一块石头，抬头一看，原来是一位同学，我连忙跑过去，“你怎么能这样做呢？这样是不对的。”“你不是没带水杯吗？我……”“那好吧，就拿一点给你，你看，现在还没有人来接，我来帮你把水杯拿来。”说着，把水杯接了过来，并把水杯递给了她，然后就把水杯放到她自己的手上，她拿起水杯，一口气喝完了所有的水，并没有发生一点儿什么事。
还有一次，我在学校吃饭，突然肚子疼了起来，我想：“这样下去可怎么去上课呀？”于是，我就去问老师：“老师，我肚子痛，我去学校，可是我没带钱，怎么去上课？”“没事的，你自己去，老师会来的，老师给你补课。”于是，我一口气把饭吃完了，然后又一口口的吃完了饭。
这就是我敬佩的杨老师，一位关心同学的好老师。
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