关于做手工作文500字，精选5篇优秀范文，字数为500字。我掌握了锉刀的正确使用和锉刀的使用。锉刀的正确使用方法就是锉削平面。锉刀的正确使用原理是这样的!首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。
关于做手工作文500字，精选5篇优秀范文，字数为500字。我掌握了锉刀的正确使用和锉刀的使用。锉刀的正确使用方法就是锉削平面。锉刀的正确使用原理是这样的!首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。
做手工作文(优秀范文)：1
手工手工制作有点枯燥，要做好手工工艺是很容易的，但我喜欢。做手工的时候，一个小方块，一层层的做，不仅要用手指指导，还要用剪刀剪，剪去，不仅要用剪刀去指导，还要剪出来。做手工，最重要的就是手握锉刀，在这些过程中，我体会到了手是怎样把一件件件加工好的。所以，在以后的工作中，我一定要掌握好锉刀的位置，这对我今后的工作是很大的帮助的。
首先，我掌握了锉刀的正确使用和锉刀的使用。锉刀的正确使用方法就是锉削平面。锉刀的正确使用原理是这样的!首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。
其次，我掌握了锉刀的正确使用和锉刀的使用方法，这样产品的返工才干圆滑和整齐。这对我来说是很简单的，但是对我来说却是很重要的。
在这一个星期的工作中我终于体会到了“百看不厌”的真谛。
“千里之行始于足下”，这一次的短暂实习对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙，同时也让我明白了许多事情，了解了许多工作的一个重要好处。注意安全的重要性，也让我意识到工作的重要性，更增强了我的纪律意识!同时也让我深刻认识到要做一名合格的企业员工需具备很强的职业道德。
做手工作文(优秀范文)：2
篇5
我家的小狗有着一身雪白的长毛，一双炯炯有神的眼睛，一条长长的尾巴和一条长长的尾巴，它是我最好的朋友。
有一天，爸爸妈妈上班去了，只剩下奶奶一个人在家。我想：奶奶不是不让我们帮奶奶做家务吗？于是，我对奶奶说：“奶奶，我来帮您做家务吧，”我学着奶奶的样子，拿起扫帚，把地上的垃圾全都扫了一遍。这时候，奶奶回来了，看到家里这么干净，夸我是个乖乖女，我高兴地跳了起来。我对奶奶说：“奶奶，我来洗碗吧。”奶奶说：“不用，你能洗，你自己去做吧。”说完，我就把水倒了。
洗完了碗，我就开始洗筷子了，我拿起一个碗，放在水盆里，再把一个盘子里的筷子拿出来放在盆子里，再倒了一点洗洁精，把筷子放在盆子里，然后我把筷子放在水龙头下，把筷子放在水盆里，用手搓，一会儿，我手上的泡泡就全部出来了。
奶奶夸我是个好孩子。
做手工作文(优秀范文)：3
今天，妈妈教我做手工。我高兴得一蹦三尺高。
开始做手工了，我把做好的手工剪出来放在一张纸上，用剪刀剪开，然后把它剪成一个圆柱体的形状，把它放在上面，再把它折成一个长方形，把它的正中间放上一颗小小的石子，把正中间放上一颗小小的小石子，再用剪刀把它的中间折过来折成花瓣，再把花瓣的另一边用大拇指和食指把花瓣的中间部分的地方往下压一压，一块美丽的手工就做好了。妈妈见我做的手工好看极了，说我做的不错，我听了心里乐开了花。
我又拿出纸剪了一个圆柱体，把它对折，再在里面折，再把它的另一端往下压一压，再把中间的部分往上按一按，再往上再往下按一按，把它放在纸上，就做成了一个爱心形的手工。
妈妈看到这个做好后表扬我说：“儿子，你做的手工很漂亮，做出来的东西很好吃。但你要记住你要做的是最好吃的!”我听了妈妈的话，把做好的手工做了出来。
今天，我学会了做手工。
xx年级做手工作文300字
篇2
今天，我和妈妈一起到菜场里买菜。
我们买了西红柿和土豆。一切准备妥当后就准备买西红柿了。因为妈妈说：“买西红柿要买新鲜的西红柿。”所以我们就去买了。
我和妈妈买完西红柿后，就去菜场买菜。
我们买完菜后就回家了。
我和妈妈一起去了菜市场。菜市场真是人山人海，我们都看不过来。我们买了许多菜后就回家了。
回到家后，我和妈妈就去洗菜。我们先洗菜，洗完菜后就去洗菜了。
我洗完菜后就去洗菜了。
我把菜洗好了，就去洗土豆了。
我洗完后，就去洗土豆了。
我把土豆洗好之后就去洗土豆了。
洗了一下土豆之后，我又去洗土豆了。我去洗土豆的时候，一不小心把水浇花了，土豆掉的都是水。
洗好后，我和妈妈就去买菜了。妈妈买了好多菜。
回到家，我就去煮菜了。
我把菜煮好了之后，就去煮饭。
我先拿了一个大锅，把锅拿开，把锅放到炉灶里。
我把锅里的水烧开后就开始煮饭了。
我煮完后，就开始炒菜了。
我炒完后，就把菜炒好了。我炒好了菜，又炒了一会就去吃饭了。
我吃饭的时候就把碗洗了。
然后吃完饭的时候就去看书了。
我看完书之后就去看书了。
我看书的时候看了一会就去看电视了。
我看完书以后就去看一会儿书。
我读完书之后就去写作业了。
我在书里学到的知识都是知识。
我在书里学不到。我还有许多知识。
学习的时候就把字写工工整整的。
我学到很多知识。
今后我一定要把字写好。
xx年级做手工作文300字
篇3
我的妈妈是一个大厨师。
妈妈做的手工有很多，有小鸡做手工，小鸭做手工，还有一些做菜用的材料
做手工作文(优秀范文)：4
篇1
一天，我和同学去参加一个活动——做手工。
在这一天，同学们都早早来到了学校，他们的教室在三楼，教室里布置的很漂亮，有五彩缤纷的小花、美丽的大树、碧绿的荷叶、还有许多好看的装饰物。教室后面的黑板上面写着“小手工”，同学们一边做，一边做，有的同学用剪刀在黑板上“嚓嚓嚓”的剪，还有的同学用彩带在桌子上“”的剪，还有的同学用红领巾蒙住了脑袋，用手在头上一剪，一幅漂漂亮亮的作品就剪好了，老师让我们自己动手做，同学们有的同手拿手工，有的同手拿彩带，有的同手拿彩纸，有的同手拿彩笔，大家忙得不亦乐乎，我也参加了他们的小手工，我拿起彩带在头上剪，在身上画，在头上画上两只眼睛，在头上剪。
首先我们把彩带拿了出来，把彩带折了一个小小的圆，把彩带上面画了一个小女孩，她的头上戴着一个漂亮的蝴蝶结，手上拿着一个红色的手链，头上还戴着一个蝴蝶结，她的脚上穿着一双白色的皮鞋，手上拿着一个蓝色的手链，她把小手上的彩带剪成两半，把它们放在桌子和椅子上。
开始做了，只见老师拿起剪刀，把彩带剪断，在上面画上眼睛和嘴巴。然后拿出一张彩色的纸来，把纸对折起来，用手一画，纸的另一端就做好了，老师又拿了一个的小手链，把的小蝴蝶结固定在了上面。再把小蝴蝶结剪成一个长方形，再把小蝴蝶结固定在小女孩的头上。接着拿起一张白色的纸，再对折起来，一个可爱的小女孩就做好了，我们都把自己的作品送给了同学，有的同学说：“这个小女孩真漂亮，做的真好。”有的同学说：“你做的真好。”还有的同学说：“真是太漂亮了。”
做完手工，同学们的手都酸酸的，这可真辛苦了，我们都觉得这次活动很有意义。
做手工作文(优秀范文)：5
今天，我们班级组织了一次手工课，这次的手工课是让我们用纸制作手工作品的。
这次的手工课，老师选我们做手工。老师首先选了两个同学做手工，其中一个同学做的是小巧玲珑的手工作品，老师选了一个同学做了一只可爱的小狗，老师给他们每人发了一张纸，他们就开始做了，同学们都认认真真地做了起来，不一会儿，就有人完成了，我看了看，觉得小狗不但很可爱，还有很多作用呢！
首先，老师把纸撕开，用手工作料来做，同学们都在纸上画画呢！有的同学画上了一条美丽的大龙，有的同学画上了一只可爱的小白兔，而我却把手工作品画的很丑，我把手工作品拿到讲台上，看到同学们都把手工作品放在桌子上，我心里就有点儿害怕了，这时，老师让每一位同学都来做，我心里就像有几个小人在打架，一个同学把自己的脸都涂成了黑色，另一个同学用自己的脸都涂成了白色，有的同学把自己的脸涂成了一只白色的猫，还有的同学把自己的脸涂成了黑色，我想：这样会有人笑我们的。老师看到我们都做好了，就让我们自己做，我们先用红领巾把它包起来，然后把自己的脸擦干净，最后用红领巾给它做了一个漂亮的头，我心里非常高兴，我想这次手工课上得很成功。
手工课结束了，老师给我们上了一堂特别的手工课，我们都非常喜欢这次的手工课。
这节课，我们手工课上手工课的主题是：手工课。
首先，老师把纸剪成三角形，再在三角形上各画了三条线条，然后在三条线条上分别写上了“手工课”、“手工课”、“手工课”、“手工课”三个字，然后把这三个字条分别写在纸的中间，最后，老师让我们自己动手做一个手工，我们就开始动手做了。
首先，老师拿来了一张白纸，在纸的下方画上了一只小狗，小狗长着一双圆溜溜的耳朵，一个圆圆的脑袋，一双水汪汪的大眼睛，可爱极了！接着，又画了一个小熊，小熊的鼻子可灵活了，画出的鼻子都没有了，只有一个圆圆的嘴巴在那，可爱极了！接着，又把一张纸剪成了大小相同的，可是，这些不是很好吗？我们又把纸的一面画在了小狗的身上，这样，可是小熊的耳朵也没有了，只好用一张长长的一片，再画一张，这样一个可爱的小熊就做好了。
接着，就把纸的另一面画在了手工课上。我看看同学们都做好了，就自己做了一只可爱的小狗，小狗看了很开心，还在嘴上涂了一些颜色，看起来真可爱。最后，老师又拿来了许多彩线和蜡笔，让我们自己动手做了一只小狗，我把彩线剪成了三条小狗，然后用蜡笔把小狗的眼睛都涂上了一些颜色，这下子，小狗的眼睛变得更漂亮了。最后，就开始画鼻子，我
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