关于关于老师故事的作文，精选5篇通用范文，字数为800字。《老师》是一本好书，读了它我的心久久不能平静。
关于关于老师故事的作文，精选5篇通用范文，字数为800字。《老师》是一本好书，读了它我的心久久不能平静。
关于老师故事的作文(通用范文)：1
《老师》是一本好书，读了它我的心久久不能平静。
这本书主要讲了一位叫做叶圣陶的老师，是一位成功的教育家，他是中国的第一个著名教育家，xx年，叶圣陶出生于一个贫困的农民家庭。他从小就喜欢文学，他对教育事业的热爱，令他成为世界著名的教育家，可是，他在xx年以后，因为一些原因而被辞退在了美国，他的妻子也因为为家庭的原因离开了他，最后，他也因为妻子的病而卧床不起，但是，他仍然不放弃生活、不放弃对教育的理想、坚持不懈的努力，在他的努力之下，他成了著名的作家、教育家。读了这本书以后，我深有感触，我们的身边不是也有许许多多的这样的人吗？就说张海迪来说吧，他虽然从小就失去了父母，但是她仍然在学海中以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争，最后终于考上了她梦寐以求的大学——上海；还有我们的毛笔字写得好的，因为老师经常教导他们，他们也因为老师教导他们，而变得更加优秀……
读了《老师》后，我不仅知道了一些优美的词句，还懂得了做人的道理。
关于老师故事的作文(通用范文)：2
老师讲故事
今天，我们上了第二篇课文叫做《老师讲故事》。这篇文章讲的是一位老师的故事。
故事
一天，老师正在讲课。突然，一个小孩儿跑了出来。老师说：“你能教我怎么写观后感。”
第二天，他又问了老师。老师说，“你能教我怎么写观后感吗？”
他说，“当然能。”
他把小孩儿叫到一旁，他就写了观后感一篇观后感了。
第三天，老师让小孩子们写观后感，他又问了一下他们。
他们都写了观后感。老师说：“写观后感是要写得生动，具体，具体，还要具体。”
我觉得他们都有了自己的观后感，都写的十分生动。
关于老师故事的作文(通用范文)：3
“上课铃声响，大家安静，这节课是语文课，请同学们回答第一个问题”语文课的钟声响了，同学们回答得很好，老师笑眯眯地说：“这节课我们来听一段有趣的故事，好不好？”“好！”同学们都兴奋地答应了。
第一个问题是：“请同学们读自己的一篇课文。”老师说：“这篇课文叫《小鸡》，我们读第一段。”同学们争先恐后地回答，“我”的回答是：“我。”“我。”“我。”……老师都笑眯眯的，笑得很开心，我的心里也有点难受。“我们再读一段吧。”老师说。大家又说：“好！”“我，我。”我们一起读起了课文，老师读的时候，我们都笑弯了腰，我也忍不住笑出来了。接着老师问我们这篇课文的作者是谁？我们都说：“我。”
接着老师又问我们这个故事的意思。老师说：“你们读这个故事的时候，是不是也跟着老师读？”我们都哈哈大笑。老师又问我们这个故事的作者是谁？我们都回答到：“我。”“我。”老师又问同学，同学们都说：“我。”就是我们都笑不出来。
老师又问我们这是哪个故事？“我。”我们异口同声地说。老师又问我们哪个故事是你们自己写的？我们都争着回答：“我是我自己写的。”“我。”“我。”
这个故事让我们知道了，做什么事都要动脑，动脑筋，动手的时候就一定会做得很好的！
关于老师故事的作文(通用范文)：4
老师，是一个多么美丽的字眼啊!老师像一个辛勤的园丁，培育着祖国的花朵……而我，只是一个普普通通的小学生，但是老师却是最美的!老师是辛勤的园丁。老师，是一位多么伟大的职业啊!老师，是一个多么崇高的职业啊!老师，是一个多么伟大的职业啊!老师，是一位多么崇高的职业啊!老师，是一个多么崇高的职业啊!老师，是一位辛勤的.园丁呀!老师，是一位多么崇高的职业啊!老师，是一个多么伟大的职业啊!老师，是一个多么崇高的职业啊!老师，是一位辛勤的园丁呀!老师，是一位辛勤的园丁啊!老师，是一位辛勤的园丁呀!老师，是一位辛勤的园丁呀!老师，是一位辛勤的园丁呀!老师，是一位伟大的职业啊!老师，是一个崇高的职业啊!老师，是一位伟大的'职业啊!老师，是一位伟大的职业啊!老师，是一位伟大的职业啊!
关于老师故事的作文(通用范文)：5
读一本好书，会净化一个人的思想灵魂。最近，读了《一盏盏灯》一书，使我受益匪浅。
《一盏盏的灯》这本书是江苏省第三届校园小说家、作家、教育家——吴非老师所著的一本教育随笔，书中收录了许多优秀教育案例，其中《一盏盏的灯》给我的感触最深。《一盏盏的灯》里有的是“我”与“他”之间的友情。《一盏盏的灯》中的“我”的朋友们，不论是在课堂上，还是在学校中，“我”和朋友相处，他们都是真心真意地关心着我。在他们眼里，我们是那么的亲切、自然、友善……而我们也是那么地关爱他们。他们对我们的关爱，我们是否感觉到呢？
书中有一篇文章让我印象特别深刻。《“我”与“我”的关系，我们的生活是多姿多彩的：一起去公园捡垃圾，在公园中，“我”遇到了一位老奶奶，她正在给“我”修一把小椅子。“我”问老奶奶她住在哪里，老奶奶说：“你要去找小朋友玩。”“我”听了之后，赶紧跑到老奶奶房间，把椅子放进小朋友的椅子上，让小朋友们先上去。“我”看着椅子上的东西，想：老奶奶的椅子，这是我平时不曾有的，可是，“我”却不以为然，不由自主地笑了。这篇文章中的“我”和小朋友之间，不正是如此吗？
其实，在生活中，处处都可以看到“我”和朋友之间真诚的关怀。一次，一个小朋友摔倒了，我立即把他扶起来，并问他是不是自己摔倒的时候。小朋友不声不响地说了声“对不起”，就走去了医院。回到家，“我”对妈妈说了声“对不起”之后，妈妈便开心的笑了，并给了他一次宽恕，让他明白，原谅了他的过失，原谅了他的过失。
我们每个人都应该拥有“灯”，让我们在每天清晨，在清晨里，点亮我们前进的方向吧！
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