关于写同学作文600字初一作文,精选5篇初一精选范文,字数为600字。她的眼睛大大的,鼻子高高的。嘴巴也大大的,说起话来滔滔不绝。
关于写同学作文600字初一作文,精选5篇初一精选范文,字数为600字。她的眼睛大大的,鼻子高高的。嘴巴也大大的,说起话来滔滔不绝。
写同学作文作文(精选范文):1
她的眼睛大大的,鼻子高高的。嘴巴也大大的,说起话来滔滔不绝。
她的学习成绩很好。每次她在家都要认真听写词语,背得滚瓜烂熟。她在学校里认真的读书,积累词语。每节课后,她就会去找我玩。她有很多优点,但是不会写作文,她就会把自己的作文抄起来。她还有很多缺点,但是她一直都是优点,因为她很爱读书。
她还有很多优点,但是我也很敬佩她。比如说,她每次在家都在看书,而且都很认真。有一次,她还去找我玩呢。我问她:“你在家里认真看书干什么?”她说:“我在看书。”
王思睿还有很多缺点,所以,我要和她好好学习。
写同学作文作文(精选范文):2
我们班里的同学有好多,但我最好的同学是张佳欣,因为她有着一双不大的眼睛。她是个女生,不过她的皮肤非常的柔美。她还有着一双能说会道的小嘴巴。她的名字叫王丽芳。
她有着许多优点,但我们班的同学最不喜欢的就是她了。她不但成绩比较好,还有些时候很懒,总是做完了作业,就看电视。她还有一张大嘴巴,每次上课的时候都不知道在说什么,而是一动也不动的。
有一次,我正在上语文课,突然听到有几位同学在议论她的成绩。她的成绩非常好,我们班有好多人都很羡慕她,而她却一声不响地坐在那里。她的成绩很好,每次作业都能写得很整齐。
有一次,数学测试的前天晚上,我们大家都在看电视,只有张佳欣和在批改卷子。第二天上午的数学课是数学测验,数学老师说要考试,可张佳欣还在埋头答题,一点也听不进去。考试结束以后,数学老师走了过来,对她说:“你这个马大哈,考了98分,语文90分,英语91分。”张佳欣听了,立马抬起头,对数学老师说:“数学老师,我只考了86分。”数学老师听了,就说:“你这个马大哈,怎么考这么少?”
张佳欣听了,立刻就低下了头,对老师说:“数学老师,我只考了40分。”老师听了,说:“你不要在这样了呀。”这时,张佳欣就把试卷拿了出来,把试卷放在了老师的桌子上。老师问:“你的这道题目是怎么做的?”“我只考了79分。”张佳欣听了,就把试卷翻开了一看,一个字都没看。张佳欣又对数学老师说:“我只考了98分。”老师听了,就说:“你怎么只考了83分呢?”
张佳欣不仅成绩好,而且还是一位热心肠的孩子。
有一次,老师布置的作业,老师没有布置完整,所以没有布置完整。回到家后,妈妈看见我在做作业,就说:“你在做作业,把家里的门给锁上,我去给你开门。”于是,她把自己的钥匙锁里,把门给锁上,拿着笔在家门外写作业,写了一会儿,把门锁了上去。我问她:“你的钥匙哪去了?”她说:“我刚才还在写作业。”妈妈听了,就对张佳欣说:“你真是一个乐善好施,热心肠的孩子。”我听后,心里美滋滋的。
张佳欣是一个热心肠的孩子,我们班有这么一位好朋友。你愿意和她交朋友吗?
写同学作文作文(精选范文):3
我有一位同学,姓名叫刘思涵,我们俩是最密不可分的好朋友。
我们之间的感情就像两颗珍贵的“小钻石”,一颗是我有些小动作,刘思涵一个大步流星的走上前,说道:“刘思涵,你好!”刘思涵微笑着点了点头,刘思涵就像老朋友似的,笑得像花一样。
我们俩的感情是多么的深厚!
刘思涵的学习成绩一直是我心中的学习榜样,她每次考试的成绩都很好,我也经常看到她的进步。她每次作业总会把字写得工工整整,字体也写得很漂亮,老师和同学经常夸奖她。我也经常看到她的字体有进步。
记得有一次,上课的时候,我在听讲,突然,我的头被桌下的一只手挡住了。我一看,是刘思涵。她就问我:“你怎么不回答问题了呢?”我回答道:“我的作业本掉在地上了。”刘思涵听完,就对同桌说道:“我的书掉在桌子上,可是我的书还在,我就借了给你吧!”我对她说:“谢谢!”
她不光在学习的时候帮助同学,在生活上,她更是帮助同学。她经常帮助同学解决一些生活中的难题,如果同学们有困难,她总会帮助同学,我的好朋友———刘思涵,也经常帮助同学。
有一次,上美术课的时候,老师要求用黑笔写字,她不但认真的写着,并且很认真。当同学们正在做作业的时候,老师叫她回答问题。她却说:“我不会用黑笔,怎么办呢?”同学们听见了,都纷纷跑了,只有刘思涵还一边看着黑板,一边回答问题。老师走进教室,把黑板擦的一干二净,同学们才坐的端端正正地坐在位子上。刘思涵看着同学们写字,脸上露出了微笑。她还很关心同学,经常给他们送去温暖,这不,同学的作业本上也写满了温暖,这让我们感到了无比的温暖。
刘思涵,你的品行是多么的优秀!我也要像你一样,做老师的好帮手,同学的好朋友!
写同学作文作文(精选范文):4
他有一双水汪汪的大眼睛,眼珠子一转,便会想出什么鬼点子。别看他的眼睛大,其实,他是个爱搞恶作剧的孩子。
记得那是去年的冬天,我们在上课,下课铃响了,同学们都兴高采烈的冲出教室玩。可是,我却一个也不想出教室,于是,一个个都出去玩了,只留了我一个人在教室里。我在教室门口徘徊,忽然,我看见了一个同学在玩。他见到我就说:“喂,我们在玩吗?”我说:“不,不是在玩,不能在上课!”他却说:“我知道你是一个爱搞恶作剧的人,但我是在玩,所以,我就不能出去玩。”我说:“好啊,那你去玩吧,我还有你自己的家,你不去玩,就别回去了。”他不耐烦的答应了。我就这样被他说服了,他才出去玩。
过了一会儿,我和他玩起了一些小游戏。他看我们一直没回来,就把我们叫到了他家里,我一进门,他就说:“你们在干什么呢?”我说:“我们在玩捉迷藏,谁先找到谁就可以玩游戏,玩游戏可能会被人发现,但是玩游戏可能会引发交通事故,所以,我们就不能玩了。”他就说:“好啊好啊。我们在玩一个游戏,我们玩游戏时,就一定要小心。”说着,他就和他的家人玩起了游戏。
游戏玩完了,我们就把游戏规则告诉了他。他说:“那就把游戏规则告诉你家里的所有亲人。”我说:“好的',我们玩游戏时,如果被人发现,我们就要罚站三十分钟,如果被人发现了,那就罚站三十分钟,如果被发现了,就罚站三十分钟。”他的家人听了之后,就开始笑了起来。
游戏开始了,我们的游戏是这样的:先出手。我先藏起来,他们就不能找到我,这样,他们就找不到我了。于是,我就开始找我的家人,找的我头昏眼花,就是找不到我的家人。突然,我想起了我的妈妈,我就像一个小偷一样,一溜烟的跑了出来。我就问他家人,找不到我家就要被人找到了,他们说找到后,就要让我再找,我说,我就要找到我的妈妈,他们就可以找到我了,就可以玩儿了。于是,他们也就没说我们家人找不到他们。
玩完了游戏,我们就玩儿电脑了,他们就一直玩儿到下课。
这就是我的同学,他就是我的同学,他是我最好的朋友。
写同学作文作文(精选范文):5
“顽皮”同学们,我是一个顽皮的男孩,我常常做一些令人发笑的事,如打架,踢足球等。这些都是我们班上的顽皮同学们为我们班级取的最令人难忘的成绩。
今天我读了我最喜欢的一篇课文——《我最喜欢的一课》。这篇课文讲的是一位小男孩,为了追逐一只自己喜欢的小白兔而被同学们误认为是捣蛋鬼。可是他并没有因为小白兔的皮而伤心,反而更加坚定自己的选择。他在自己的课桌上放了一个纸币。纸币是小男孩捡到的,小男孩非常高兴把自己的这块橡皮还回了小黑板上。可是,他又把纸币扔到了别的同学的桌上。这时,他又看到一只小白兔在地上爬,他非常生气。他想用小刀将那位同学捅破。可那位同学却说:“没关系,我们是一对好朋友。”那位同学不但没有理他,反而还给小白兔起了个外号,叫他“老顽童”。
这是一篇感人至深的童话故事,这篇童话故事里面讲了一个小男孩与一只小白兔之间的真挚的友谊。那只小白兔是小白兔的同学——一个顽皮同学。小白兔在班上总是有些不喜欢他。可是小白兔的同学——一个有着强壮的大脑袋的同学,却是一位很强壮的老顽童。小男孩在自己的学习生涯中,认识了很多同学,他们之间发生了很多令人捧腹大笑的情节:他们之间的友谊是怎么样的?是什么感动了小白兔。这篇童话告诉了我们,友情的力量是伟大的,它会让同学们不讨厌你,不是吗?
读了《我最喜欢的一课》这篇短文,使我感触很深。是呀,一位同学为了追逐一只自己喜欢的小白兔,竟然被同学们误认为捣蛋鬼。他的同学——一位有着强壮的大脑袋的同学——一个有着强壮的大脑袋的同学,却是一位很强壮的老顽童。他们之间发生了很多令人捧腹大笑的情节:他们之间的友谊是怎么样的?是什么感动了小白兔?是什么感动了小黑板上的同学……
我最喜欢的一段话是小白兔说的:“我们的小白兔还是一个顽皮的男孩。它常常在我们最伤心的时候欺负我们;我们的小白兔还是一个顽皮的男孩子。它还常常欺负我们。这时,它们已经把我们的小白兔的皮毛给撕了。我们还是像以前那样对待它们。这样一来,它们就没有了生气的意思。”读了这段话,我觉得我的心里也充满了对小白兔的同情,我想:“如果我的同学也能像小白兔一样对待我,那该多好呀!”
这篇童话使我明白了一个道理:人人都会有缺陷的,如果你有一个无限大的缺陷,那你也有一段完美的友谊。
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