关于语文通用作文开头结尾，精选5篇优秀范文，字数为700字。在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，是小编精心整理的四级语文作文万能模板通用，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于语文通用作文开头结尾，精选5篇优秀范文，字数为700字。在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，是小编精心整理的四级语文作文万能模板通用，仅供参考，希望能够帮助到大家。
语文通用作文开头结尾(优秀范文)：1
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）……相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，是小编精心整理的四级语文作文万能模板通用，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四级语文作文万能模板通用1
语文就是生活，生活就是写作。在现代语文社会上，语文是我们的一大特色，是文学的精华。语文是人类思想的结晶，它可以帮助我们在社会上走得更远，它可以帮助我们在社会的各方面发展，语文是我们的一大宝典。语文就像一面镜子，映射出自己的不足，它是我们生活中不可缺少的东西。
语文是什么呢？是一种语言，而语文就像是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭。我们在语文的学习之旅上不断地学习和发展，语文是不断进步的，在不断进步的。
我在语文中，最喜欢写作文。记得有一次，我们班上的几位同学去图书馆看书。走进图书馆的大门，我就立即找到了我们班上的语文书，然后我把我的“作文本”翻过来，看着那本我一直想看的书——《安徒生童话》。这本书可真吸引，那些故事情节栩栩如生、让人眼花缭乱，让人不得不佩服这本书的写作水平。当老师把这套书拿走时，我的眼睛瞪得比鸡蛋还大。我立刻把书往地上一扔，就坐在那里津津有味的看起了这套书。看着这套书，我仿佛看到了《丑小鸭》中那只丑小鸭变成白天鹅的那一刻。看完了，我感觉自己的心情也随着书中的情节起起落落。这本书真是一本好书，它让我明白一个道理：一个人只要有勇气，只要有恒心，再加上勤奋地学习和实践，就一定能够成为一个对社会有用的人。我想，我们的语文老师也应该是这样吧！我喜欢写作文。
作文
我爱语文，语文就像是一盏灯，它可以照亮我们的生活，可以指引我们向前。
四级语文作文万能模板通用2
人类社会进步的每一步发展都需要语文。我们在学习语文的同时，更应该学习语文。
语文的一大特点就是多变，有时候语文会变成一个“万能模板”，一旦你学会它，就可以把你变成一个“文学巨匠”。
有的人学习语文很刻苦，很刻苦，他们每天都在学习语文，但是每天都很累，不停地在学习，因此成绩总是不理想。
有的人学习语文很刻苦，但是成绩总是不理想。有的人学习语文很认真，但是每天都要在学习，因此成绩总是不理想。有的人学习语文很刻苦，成绩总是不理想。
还有一些人学习语文很刻苦，因为每天都要在学习，所以他们学习语文很刻苦。
还有一些人学习语文很刻苦，因为他们每天都要在学习。
还有一个人学习语文很刻苦，因为每天都要在学
语文通用作文开头结尾(优秀范文)：2
本学期我担任初三语文教学和班主任工作，在这个学期的工作中，我自己积极努力，配合学校的工作，圆满完成了各项工作，现将这半年的工作总结如下：
一、师德方面:
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、语文教学方面
虚心求教，强化自我。今学期语文备课组的老师们都非常重视我的这项工作，给予我很多帮助。他们在我的教案写的，备课中都有独特的创意、建构各式各样的教学课件。他们在自己的教案当中都有这样或那样的不足之处，帮助我不断的改进完善，不断的让我进步。今年我的语文命题课得到了学校领导和老师们的认可。
首先从语文教师的备课入手。每次备课我都要先钻研教材，把教材挖掘不到的知识点都精心的放在上，组织课堂教学。同时在课堂教学时也要对自己的教学语言做一个反思，以便今后的教学。同时也要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始。比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
语文通用作文开头结尾(优秀范文)：3
我于xx年毕业于师范学校，xx年xx月调到了中文高级中学工作，从此一片爱的天空下，我也从教书变成了教书育人，并且在教学的岗位上兢兢业业。现将近xx年的工作总结如下。
在教学工作中，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。xx年来，我一直担任高xx年级的语文教学工作。在工作中，我认真学习新课程理念，钻研教法，不断提高业务能力，力求让学生在学习中获得愉快、思想和情感的启迪，使自己无论是在语文教学方面还是在教学品德方面都有较大的提高和进步。为了更好地做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人就以这xx年的工作小结如下：
1.思想方面
作为一名，我时刻注意自己的修养和人格情操，在各方面严格要求自己，以的要求来约束自己，认真学系列讲话和新修订的《义务教育法》、《教师法》等教育法律法规。在思想上，坚持四项基本原则，拥护党的领导，拥护社会主义制度，关心国家大事，认真参加学校及系部组织的各项活动。
2.教学方面
本学年我担任高一、初xx年级的语文和历史的教学工作，在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。对于语文学科教学，我采取书上网、课下联系实际的方法，认真上好每一堂课。
3.备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
4.注重课堂教学效果。针对高xx年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
5.坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教三节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本年度外出听课10节，在校内听课52节。
6.在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
7)抓基础知识和基本技能。在上课的过程中力求讲解清晰化和条理化，做到重点突出，难点突破有针对性。
8)作文紧扣大纲，抓重点句子。
9)能根据语言训练重点的特点，精心设计教学课件，拟定教学方法及教学过程，使教学过程不仅是知识迁移，而且是知识迁移的过程，我严格要求学生书写规范，按时完成教辅资料。
10)能利用多媒体教学手段辅助教学，提高教学质量。
教学质量是学校工作的生命线，尤其是小学语文教学。我任教的班级有六个，即：一班，二班，三班，四班及六班。班级量化管理，在学校统一部署下各项工作稳步开展，班风、学风进一步好转、班级量化管理成绩喜人。本人也先后获得：
11.在学校举行的教师基本功竞赛中，我教的班级分别名列前矛，
12.班级在学校组织的“学习好榜样”征文、“‘精神’黑板报”活动中，荣获三等奖。
13.本人指导的两名学生获学区二等奖。
14.在班主任常规管理中，我也积极与学生进行常交流，努力使自己成为学生的良师益友。教学与复习，已成为我生活中不可缺少的部分。教学之余，我积极钻研教材、研读学生、反思自己的教学方法，并积极与学生探讨。
15.教学之余，也积极参加校内外教学研讨活动。教学研讨活动和教学交流，让自己在教学理念、教学方法和等方面不断得到提升，让自己尽快成长。
教书育人是塑造
语文通用作文开头结尾(优秀范文)：4
本学期，我担任二(3)班语文教学工作，认真履行自己的教学职责，按照教学大纲，认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业。做好学生的辅导工作，并且认真辅导，积极参加市教研室组织的语文教研活动，并且在自己的教学实践中，取得了显著的成绩。为使今后的教育教学水平更显突出，现总结如下:
一、抓好学生的学习习惯。
二、抓好学生学习习惯。
我根据学生的不同情况，因材施教。对于学习的特点，我会根据他们的不同情况，对症下药，采取相应的辅导方法。如:
1、写作方面。我在平时教学中，除了采用灵活多变的教学方法外，我还注意以多种多样的形式引导学生在不同方面得到锻炼。如我会在作文训练中让他们在写作中体会“有趣的事”、“好玩的事”、“最近发生在身边的事”等。另外，我会适时地让他们写一些读后感的文章。让他们在这些平凡的文字中体会到不同的成就感，提高他们的文思维能力。
2、作文方面。我会在平时的作业批改中指导学生，重视他们字的流动性。我会要求学生认真完成作业，并在书写上认真工整，并做到有检查。我会对学生的作业及时地进行批改。
3、辅导方面。
我经常与家长沟通交流，及时反馈学生的学习情况，并有机会与家长联系，共同促进学生的学习。
4、课堂学习习惯的培养。
二、抓好学生的学习惯养成。
5、培养学生良好的学习习惯。如预习习惯、听课习惯、作文习惯、预习的习惯、复习习惯、预习笔记的习惯、作业习惯。
6、做好作业的收交工作。
7、培养学生良好的阅读和写作习惯。
三、抓好学科教学质量。在教学中，我注重知识的实用性，重视学生对知识的感悟和理解，让学生自主获取知识，提高他们的语文素养。
四、抓好学生学习情况。
8、针对学生不同情况，对不同学生进行不同的学习方法指导。如:对一般的作业批改要求，要认真细致。
9、对后进生的辅导，要落到实处，有针对性，有目的性。
10、加强阅读和写作的指导。
五、抓好学生学习语文的作业批改，注重学生良好学习习惯的养成。
语文通用作文开头结尾(优秀范文)：5
本学期，本人担任初xx年级(1)班主任工作。一学期的工作已经结束，为了总结经验，提高自己的各方面的能力，现将一学期的工作总结如下：
1、加强学习，提高思想认识，树立新的理念。
2、教育教学工作
3)、加强师德修养，爱岗敬业，为人师表。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局“师德规范”要求，全面提高自身素质和教育教学能力。
4)、与班主任一起狠抓学生的课间操、眼保健操以及行为习惯等，为学生创造良好的学习环境。
5、加强班风学风建设，培养优良学风、班风。
6)、与各任课教师一起狠抓学生的课堂常规。通过集体制度和个人加减分的方式，提高学生学习的积极性和自觉性。
7、与各任课教师一起狠抓学生的学习常规工作，尤其加大检查、抽查力度，杜绝无计划、无纪律的现象。
8、大力整顿班风、学风。
9、通过集思广益，明确责任。
10、开展丰富多彩的活动，激发学生学习兴趣，努力提高学生的语文素养。
11、通过主题班会，提高学生综合素质，营造良好的学习氛围，树立班级形象，争创班级管理的先进班集体。
12、利用各种机会对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和心理健康等教育，增强学生的使命感、责任感和荣誉感。
13、积极抓好后进生的教育和转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
14、加强与家长的沟通，形成合力，齐抓共管，转化后进生才不会流于形式，使他们的学习成绩提高到一个新的档次。
15、在学校组织的各项活动中表现突出，取得显著成绩。
16、积极参加学校组织的各项活动。
17、加强与任课老师的交流，形成合力，提高班级管理。
18、积极配合各任课教师的教学工作，做好学生的思想工作，并认真上好每一节课。
19、加强班的培养教育，让他们成为班级管理的小主人。
以上仅仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说，是很累，但很充实，很快乐，很满足。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功，但面对学生，我可以说一句：你们的老师面对过去，他将无怨无悔!我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。最后用一句诗作为：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
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