描写语言动作神态的作文800字(优秀范文4篇)

描写语言动作神态的作文800字(优秀范文4篇)

关于描写语言动作神态的作文,精选5篇优秀范文,字数为800字。我最熟悉的老师是我们的班主任老王。我喜欢我们的班主任老师,喜欢她的美丽、和蔼、亲切。

关于描写语言动作神态的作文,精选5篇优秀范文,字数为800字。我最熟悉的老师是我们的班主任老王。我喜欢我们的班主任老师,喜欢她的美丽、和蔼、亲切。

描写语言动作神态的作文(优秀范文):1

我最熟悉的老师是我们的班主任老王。我喜欢我们的班主任老师,喜欢她的美丽、和蔼、亲切。

有一次,老师在课堂上说,上体育课的时候,老师在教室里走来走去,我们看见老师走到我们教室门口时,我们都说:“老师来啦!老师来啦?”老师说:“不用了!”我们说:“好的”。老师走到我们教室门口时就开始说了“请同学们把手抬起来,我们一起来做游戏,”老师把游戏开始做的时候,教室里顿时鸦雀无声,我们都看得津津有味,老师把游戏的规则告诉我们后,我们就开始做游戏了,老师说:“这个游戏是用手做动作,老师先用一只手把手放在手心里,用另一只手在动作上面做动作,再把动作做完,就可以玩游戏了,”老师说完了,我们就玩了。

老师还教我们写字,老师说:“首先,我们把笔握成一个拳头,在纸上面画画,再把笔放到桌子上,然后,我们把笔放在桌子上,再一直写,我的同桌就写完了,老师说:“你真棒!”老师还教会我们怎么做作业,老师说:“我们把字放在桌子上面,就可以写字了,写好了,我就把字放在桌子上,我的同桌就写好了,老师说:“同桌你真棒!”老师还给我们讲了很长的故事。下课了,我们说:“老师再见,我们下次还会再来的”。

老师,您辛苦了,我一定会努力的,我会好好学习来报答您的!

 

描写语言动作神态的作文(优秀范文):2

我的妈妈是一名小学老师,在班主任的教学方法中,我的妈妈可能是个普通的女老师。她虽然没有什么特别的,但是对学生的爱却是无微不至的。

有一次,我和妈妈去商场买东西,我看见了一位老人,穿着单薄的衣服,头上还戴着一只口罩,脚上穿着一双鞋。走到一个角落里,她的手里拿着一根棍子。我想:老人是不是在给一些贫困的小朋友们上课呢?我想了想,对老人说:“老人家,您不用担心我,我们来这里上课就好了。”老人听了,感动得说不出话来,她看了看我,又看了看我,对我说:“谢谢你,小朋友。”她就在那儿笑了,我也跟着笑了。

我的妈妈还在学校当老师,在学校当老师。每天,她都会教学生学习语文知识,还教学生写作文。

这就是我的妈妈,一个平凡的人,但她的精神值得我去学习。

 

描写语言动作神态的作文(优秀范文):3

我的家乡有一座高耸入云的“大山”——“金沙”。这里风景如画,景色宜人。我最喜欢的地方就是大山的“脚”——那儿有一条小溪,溪水清澈见底。

春天,小溪边的花草树木抽出嫩嫩的叶子,长出嫩绿的叶子。小溪里的水解冻了,欢快的唱着歌儿向东边流去。这条小溪旁边的小草也从地下钻了出来,探着脑袋好奇地看着这个世界。

夏天,小溪旁的一棵棵大树枝繁叶茂、郁郁葱葱的,一阵阵清风吹来,树叶们就会在空中翩翩起舞,就像一群群翩翩起舞的蝴蝶。小溪旁边的柳树姑娘长出了长长的、碧绿的头发,像姑娘长长的头发一样。小鸟们也来参加这场盛大的音乐会,为柳树姑舞蹈喝彩,为小溪增加美的景象。

秋天,小溪边的小花凋谢了,枯枝败叶都被风吹走了,只留下一条条的小溪和小鱼。这条小溪也变得很冷很冷了,小鸟们都飞走了,只留下一条条孤孤单单的“小溪”孤零零的在那儿流淌着。

冬天,小溪的景色变得很冷了,就像是披上了一层白纱。小溪也结了很多冰,小鱼儿们在这条小溪里欢快地游来游去,好像在说:“小溪,你要快点儿结冰啊!”小溪也不想离开这条小溪,就这样,它们又继续流向东边……

这就是我家乡的小溪,我最喜欢的地方。

 

描写语言动作神态的作文(优秀范文):4

“你是在这里的。”一个年轻的声音,把我的思绪拉回到了我的童年。

那时,我的家乡是一个小渔村,每天早晨,我们都要去那个小渔村看望爷爷奶奶,他们都很热情,每次见面都是一句话都说一声“好!”每次到他们家时,我都会和他们玩一会儿,因为他们都很疼我。他们总是很高兴的和我说一些我在学校里的趣事。我每次回来都感觉很幸福,很快乐。

那时,我的家乡还是一个小渔村,每次我看到那些爷爷奶奶,都会和他们聊一会,我也会跟在他们身后走到哪里,哪里的环境好,我都很快乐。

那时,我还小很不明白什么是“幸福”,我也没想过,我是怎么来到这个世界上,来到这里的,但我并不是那么认为的,因为在他们眼里就是我一个小孩,但他们却很喜欢我,每次回来的时候,我都会给他们带一些我最喜欢吃的东西。在他们眼里我都是一个小孩子,他们都很快乐。他们不需要我的照顾,我也可以照顾他们,他们也不需要我的照顾。

但,我知道,我不能这样,我还是要去我的家乡去,我要去看看我的爸爸妈妈。因为我要让他们快乐,他们也要快乐。

我是一个幸福的孩子。

 

描写语言动作神态的作文(优秀范文):5

今天是个阳光明媚的日子。我的爸爸妈妈要带我去大连,我非常兴奋。我们一家三口一起坐着公共汽车向着大连的方向开去。

到了大连,一下飞机我就看见了许许多多好玩的东西:有过山车、有过山车、还有过山车。其中,我最喜欢那过山车。

过山车的速度非常快。我们一共玩了四次。第一次是过山车,我非常害怕,但我还是壮着胆子上了过山车。开始了,过山车在一个地方停下,然后突然往后退,我们就开始往跑,我们还没反应过来,就往后倒,我们的人一下子被推倒在地。过山车的速度非常快,所以我非常害怕。第二次过山车开始了,过山车开了几百米左右,就突然往下倒下去,我们都吓得往后退。过山车终于停了下来,我们都惊讶地说:“我们成功了!我们成功了!”

今天我玩的非常开心。

 

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