关于一堂公开课作文，精选5篇通用范文，字数为900字。在这几天的实践活动中，让我真正体会到了课堂教学的实际效应，并对如何将理论知识和实践能力都有了一定的认识。在学习中，我也深刻认识到，要做好一个新型的学生，就要从小抓起，从一点一滴做起，要想成为优秀的学生，我必须在课堂中尽快成长，成为知识渊博的学生，我必须在课外多多阅读课外书。
关于一堂公开课作文，精选5篇通用范文，字数为900字。在这几天的实践活动中，让我真正体会到了课堂教学的实际效应，并对如何将理论知识和实践能力都有了一定的认识。在学习中，我也深刻认识到，要做好一个新型的学生，就要从小抓起，从一点一滴做起，要想成为优秀的学生，我必须在课堂中尽快成长，成为知识渊博的学生，我必须在课外多多阅读课外书。
一堂公开课作文(通用范文)：1
我于今年xx月xx日至xx月xx日在广州市第七中学小学二(3)班进行了一个多月的教育实践实践活动，通过这次的实践活动，使我学到了很多，体会到了很多，这对我来说是十分宝贵的，我会把它一一的继续下去，使它不断地发挥它的价值!
在这几天的实践活动中，让我真正体会到了课堂教学的实际效应，并对如何将理论知识和实践能力都有了一定的认识。在学习中，我也深刻认识到，要做好一个新型的学生，就要从小抓起，从一点一滴做起，要想成为优秀的学生，我必须在课堂中尽快成长，成为知识渊博的学生，我必须在课外多多阅读课外书。
在课堂教学中，我们要以学生的学习为中心，在课堂上多创造一个有利于学生主动参与学习的学习情境，使学生在快乐与高效的课堂中学到更多的知识与技能。
通过这次的实践活动，我们深刻体会到，课堂教学要注重学生的全面发展，注重培养学生的创新思维、创造能力，培养他们具有适应实用和现代化建设所需要的人才等。在教学中注重了学生的主体性，让学生在活动中学会自主学习和合作学习，培养了学生独立思考与创新能力。
这次的实践活动中，我们体会到了课堂教学与学生生活的密切联系，体验到了语文学习的乐趣，也让我们体验到了成功的喜悦。在课堂中，教师要充分发挥学生的主导作用，让学生在学习中发现问题、解决问题，培养学生的思维能力和创造能力。
这些都是在课堂中体会不到的。但是，这次实践活动，也让我看到了学生在课堂上的表现与自己的差距。我相信，有付出，就会有收获，这是实践，也是反思。
一堂公开课作文(通用范文)：2
在一个风和日丽的星期天，阳光明媚，春暖花开，正是春游的好日子。
我和几个小伙伴一起兴高采烈地来到公布课程的公布栏前，只见公布栏前人山人海，挤都挤不进去。我想：“公布成绩的时刻终于到了，我们班的数学老师也来了，这次一定非同寻常，不会让我们笑掉大牙！”
只见公布成绩的那个同学，脸上的表情变得凝重起来，脸上不时地发出一种失落、焦急、失望的表情。过了一会儿，她的眼睛慢慢地抬起来，眼神里充满了失望。
这时，只听老师说：“现在请同学们拿出带来的零食，我们要做的事是——分享！”“我……我……”同学们异口同声地说。
我拿出了我带来的零食，有棒棒糖、薯片、薯片……可是，我只带了一个棒棒糖。我不敢再想下去了，我的脸红得像一个熟透了的苹果。
老师把棒棒糖分给我了，我高兴极了，心里暗暗想：“我一定要把它吃完，不能让老师失望！”
老师说：“你们先用棒棒糖的一头去掉一点，再用棒棒糖的另一头来掉下一点。”
我们拿出一根棒棒糖，先把它一头的两个角粘在了一块大石头上，再把棒棒糖放在石头的中间，接着用棒棒糖的另一头去掉一些，再在石头的中央放一根棒棒糖，最后拿起棒棒糖的最外头把棒棒糖绕了个圈就行了。老师让我们把棒棒糖的最外头粘在石头的最外面，把它放在棒棒糖的最外头的另一头，把它的最外头粘在大石头后面，这样它的“外壳”就粘在大石头后面了。
我把棒棒糖的“外衣”脱了，把棒棒糖的外壳全部都给了小伙伴，大家都很高兴地笑了。接着，我把棒棒糖分了三次，每次都是棒棒糖的“外衣”粘在大石头后面，我把“外衣”全部都弄湿了，我又把棒棒糖的“外衣”给了小伙伴，小伙伴们都很高兴，因为棒棒糖的“外衣”被小伙伴们弄湿了。
这一堂公开课真是太有意义了，我们玩的开心极了，希望下次我们还能来公布成绩。
一堂公开课作文(通用范文)：3
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？是小编为大家整理的难忘的那一堂公开课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的那一堂公开课作文1
这天，老师告诉我们，今天我有幸参加了由中国广播电视大学教授林书华老师主持的《小学生作文指导》小学作文指导，这是一堂关于作文教学的公开课。我的心里既紧张又兴奋，心里一直都在想着要是有一堂公开课，那该有多好啊！
这一堂课，林老师让我们把课文中的主要内容和自己要表达的感受写出来。我一边在脑海中搜集资料一边想，写作文的内容有什么要求，想到什么内容，想到什么内容要写清楚。这堂课我们就要写一篇作文了，我的心就像一团乱麻，我心里不住地说：“作文要怎么表达”，心里就像有一只小兔乱跳。
第二天，我们就上了一堂作文指导课。老师讲得是一篇作文要求很严格的作文。这堂课我们就是写“一篇作文的作文要求”。老师说：这一节课的作文要求写出自己想的事情，这是一次写作文的经历。老师又让我们把一件事情的起因经过写出来。我想：“如果我写的很好，这堂课就可以写得像作文一样了。”
老师先让我们看了作文的开头和结尾，然后再开始作文。开头一定要写得清楚、细致，这是作文的主要要求。我看过一篇文章，文章的主要内容就是“这件事情的开头和结尾”，文章的开头和结尾都要围绕作文的开头和结尾写，这样才能吸引人，让人。
接着，老师开始教我们写作文的方法。首先要在作文中选取材料。选材要根据自己的实际情况选择材料。选材要注意材料的详略。如：写一件事的时候，有的文章的开头是写“爸爸妈妈去开会，妈妈说，要把最好的文章都写出来。我就写了一篇《我的爸爸妈妈》”，这篇文章的开头和结尾就是这样的。
接下来是写父母的话。我们先把这个开头、结尾写得详细一些，把这件事写得详细一些。这样就使文章的内容完整些。这样就使文章的中心完整些。这样，文章的中心就更完善了。
最后，老师要求我们把这篇文章的开头和结尾写完整。我写得是“我”的爸爸妈妈。他们每天都给我写很多的'作文。
我很喜欢作文课，它不仅让我有了收获，还让我知道了，写作文并不是那么枯燥、乏味。
难忘的那一堂公开课作文2
在我的记忆中，有很多难忘的课。最令我难忘的是那堂公开课。
那堂公开课的主题是“我的爸爸妈妈，我的学校，我的家。”。老师让我们写一篇作文，写一个人。我们班的一
一堂公开课作文(通用范文)：4
我校根据上级有关文件精神，结合实际情况，制定了《校本教研制度》，并严格按教研组的要求，积极开展教师的校本教研活动。本学期，我校的校本教研工作以学校的教育教学工作为重点，以“自主、合作、探究”的新课堂为教学模式，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以新课程实施中的教研教改工作、教师专业化发展及教师的校本培训工作为重点，认真落实各项校本培训工作。
一、校本培训工作的开展情况
1、开展了校本培训活动。
学校成立校本培训领导小组，由校长挂帅，各校校长具体落实。校长亲自担任组长工作，分管校本培训的副校长具体负责，全体教师积极参与，并做好记录，及时整理和上报。
2、学习了《国家基础教育课程改革方案》、《教育科研方法》、《课改实验与研究》等有关理论书籍。
二、本学期校本培训的主要内容
一）、提高认识，提升理念。
3、学习新课程理念，转变自己的教育教学观念。
4、学习校本培训的相关知识。
5、学习教育教学理论，提升自己的业务理论水平。
6、学习《校本教研工作方法》、《课改实验与研究》等有关理论书籍。
7、通过校本培训，提升自己的理论水平，更新自己的知识结构。
二）、开展教研活动。
8、教师们积极参加校本培训的学习，并且认真撰写学习体会。
9、学校领导积极参加校本培训的学习，并且在学习体会中反思。
10）、教师们通过校本培训，了解了自主学习的内容，并且能够通过个人自主学习，提升自己的理论水平和教育教学实践水平。
11）、通过教师们自主学习，提升了自己的理论水平及教师的自我反思水平。
12、通过校本培训，教师们认识到新课程理念在课堂教学中的运用是教师成长与专业发展的关键。
13、在校本培训中注重了自主学习的研究性学习的探究性学习的开展是学校教育教学工作的一个重要组成部分，在实施新课改的过程中，我校的校本培训活动能够充分结合新课程理念，以学生为主体，采用多元化的学习方式，促进学生的个性发展，促进每个学生的可持续发展。
一堂公开课作文(通用范文)：5
一天中午，阳光灿烂。小白兔吃完饭，背上书包，高高兴兴地来到学校。
上午，同学们兴高采烈地来到了学校。这时，小白兔正在上课呢！突然，小白兔听见后面传来一个声音：“喂——同学，你在干嘛呢？”小白兔回过头，是小红狐。她抬头一看，只见小红狐正瞪着圆溜溜的大眼睛，不知在说什么。小红狐一边走一边说：“今天我们上《小红狐的故事》吧。”小白兔听了，心里很不是滋味：“哼！这么简单的问题，你就不会回答。”小白兔看了看小红狐的神情说：“小红狐，你怎么了？”
小红狐听了小白兔的话，脸立刻红了起来，小心翼翼地从书包里拿出一根棍，递给小红狐。“你怎么了，怎么不说话呢？”小红狐说道。小红狐看了小白狐，说：“小白兔，你真笨，你这么笨，我还是算了吧，我以后不会再上当了，我以后不会这样，我会做一个爱讲话的孩子的。”小红狐听了，说：“对，你真是一个好孩子，以后上课可要注意听讲了。”小白兔高兴地回答道：“好！”
下午了，小白兔和小红狐又来到了学校，这次，小红狐还是和往常一样，不紧不慢地走进去。突然，小白兔看见小红狐在讲桌子上画画。小红狐一看，大惊失色，急忙问：“你是不是又在画画？”小红狐说：“是啊。”小白兔听了，脸都红了，低着头走回了座位上，低着头，一言不发。
下了课，小白兔对小红狐说：“小红狐，你真不讲信用，你这样上课，我就要被罚抄课文了，我以后不会再这样上课了。”小白兔听了，说：“我以后上课一定听你的。”
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