关于描写人物的作文700字(优秀范文4篇)

来源：用户投稿 2024-10-02 02:54:44 11 浏览

关于关于描写人物的作文700字，精选5篇优秀范文，字数为700字。人物的记叙文是通过描写人物外貌、行为、语言、动作等来表现人物特点的记叙文。是小编为你带来的描写人物的记叙文如何写，欢迎大家借鉴与参考，希望对你有帮助。有一次，老师让我们写一篇作文，老师叫了他一次又一次，他都没答应，就在这时，他突然想了个办法：他在课堂上看课外书，在玩游戏的时候，在看书的时候，老师叫他回答问题，他都没答应，就这样，过了一会儿，老师走了，他的手也没答应，老师走到他身边，把他叫了起来：“回答问题，回答问题。

关于描写人物的作文(优秀范文)：1

人物的记叙文是通过描写人物外貌、行为、语言、动作等来表现人物特点的记叙文。是小编为你带来的描写人物的记叙文如何写，欢迎大家借鉴与参考，希望对你有帮助。

人物是人物的记叙文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？是小编帮大家整理的描写人物的记叙文如何写，希望对大家有所帮助。

我是一个活泼的孩子，性情开朗，不爱发脾气，也不喜欢吵闹，但却不怎么调皮，但却很喜欢和同学打闹，也不爱生气。

有一次，在上数学课时，同学们正在开心地玩耍，忽然，一位同学的手指碰到了一位同学的胳膊，他大喊大叫起来，老师走了进来，一看那位同学的手指被别人的手指碰了，老师问他是怎么回事，同学们都不敢回头。老师又说了一声：“没事了”。

老师就把那位同学的手指拿了出来，那位同学的手指被同学的手指弄得都红了，老师说，这位同学就是我们班上的“开心果”，我觉得那位同学应该就是我们班上的“开心果”。

在学习上，也有这样一位同学，他不会的题目不会，老师就给他讲，他听了，就马上就会了。他就是我们班上的“开心果”——李佳琪。

李佳琪是个爱动脑筋的男孩，但他学起课来就不太认真，不是在玩游戏而是一会玩一会玩，就是看一会儿书，有一次，老师叫他回答问题，他就马上就举起了手来回答，他说话的声音特别小，就是一个人，就连别人都听不见。老师说，他的脑筋就是一片空白，他马上就回答，说话的声音就像蚊子叫一样，我们的同学都听不见了。

有一次，老师让我们写一篇作文，老师叫了他一次又一次，他都没答应，就在这时，他突然想了个办法：他在课堂上看课外书，在玩游戏的时候，在看书的时候，老师叫他回答问题，他都没答应，就这样，过了一会儿，老师走了，他的手也没答应，老师走到他身边，把他叫了起来：“回答问题，回答问题。”他就又回答了问题，老师说：“回答问题。”他又回答了问题，老师就说：“回答问题。”

他就是我们班的“开心果”，他就是我们班上的“开心果”。

作者：王宇轩

公众号：未来树作文

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关于描写人物的作文(优秀范文)：2

我的家乡在河南，家乡有一条小河，那儿xx年四季都很美丽。

春天，小河的冰雪融化了，水面上有一些小鱼，有一些鸭子在游泳，还有一些老奶奶在河边垂钓。

夏天，河水变得更加清澈了，鱼儿都在水里欢快的嬉戏，有一些小朋友在小河边玩耍，他们一会儿捉蝴蝶，一会儿捉小鱼，他们玩得可开心了！

秋天，河水变成了一面镜子，河水变得更加美丽了，有许多小朋友在岸上捡着各种各样的树叶，他们捡得满身都是，就是没有一点垃圾袋，这时河水变得很干净。

冬天，河面变成了雪白一片，这时，他们玩得很开心，他们一会儿在打雪仗，一会儿堆雪人......

我的家乡很美丽，我喜欢我家乡的小河！

关于描写人物的作文(优秀范文)：3

在我们的生活中，有许多人物，有善良的，有可爱的，还有不善交际的。可是我们却没有一个人会去理会他们。有一个人，他就是我们班的数学老师——王老师。

我们班的数学老师，他的外貌非常美，他是一个和蔼可亲的人。他有一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道。他的脸上长着一个小小的鼻子，一张能说会道的嘴。

王老师很爱帮助同学们，有一次，王老师在教室里给同们上课，他的同桌说有一道数学题不会做，王老师看后就问他为什么不会，同学们都说不会。王老师不但没有骂他们还耐心的给他们讲解，直到他们都会为止。同学们都很佩服王老师，都说王老师这么好。

王老师也很幽默，有一次在讲数学题的时候，他在黑板上写的是几个数，一个数，还剩三个数，同学们就想了一个办法，他在黑板上写数，同学们都说：“这道题不会做，你来教教我们吧!”可是他还是说：“我来教你们吧!”同学们都说好啊，可是他还是一边做题，一边笑，同学们都笑了。王老师也笑了!

我们班的数学老师很有趣，我们都很喜欢他，因为他教给我们知识，教会了我们怎么样做人。我们以后都会和他做朋友!

关于描写人物的作文(优秀范文)：4

我们班的“小小书香班”里的人可不少，有小书法家、科学家、艺术家等等，可是我们班的“小书香班”是最“小”的。

记得有一次课间，我和同学正在津津有味地看书，同学们一拥而上抢着看书。我也不甘势弱，连忙挤到书堆里，津津有味地看了起来。突然，一个同学指着我的书说：“喂，你这个书虫，你看看你的，看看你的，都是看看书！”我不好意思地说：“我没有。”说完，就转过身去看我的书了。可那个同学又说：“你看看你的，都是看书看得入迷，你却在这儿看书，我看完书还是让你看书！”那个同学的话把我惹火了。我立刻站了出来，说：“你不要再说话了，快说话！”这下那个同学才放下了手中的书，乖乖的去看书了。看完了书以后，我心想：这个书法家还真是个名副其实的书法家。

还有一次，老师给我们发了一张试卷，我一看，原本应该是98。5的分，可我却错了一个很简单的题，我把它给改正了。回到家后妈妈看到了，问我：“你这次考得怎么样？”我说：“还好吧！没什么大问题。”妈妈问：“还好吧？你这次怎么考了这么低的分！”我不好意思的低下了头。妈妈看见了，说：“这么简单的题都错了一个。”说完妈妈走了。

这就是我们班的“小书香班”。