关于我佩服的人作文350字，精选5篇通用范文，字数为350字。有人佩服医生，医术高明；有人佩服，保护安全；有人佩服老师，教我们做人的道理。而我却崇拜他，我心目中的偶像，就是我的妈妈，是因为她，使我有了信心，有了奋斗的目标，使我在成长路上不再迷茫。
关于我佩服的人作文350字，精选5篇通用范文，字数为350字。有人佩服医生，医术高明；有人佩服，保护安全；有人佩服老师，教我们做人的道理。而我却崇拜他，我心目中的偶像，就是我的妈妈，是因为她，使我有了信心，有了奋斗的目标，使我在成长路上不再迷茫。
我佩服的人作文(通用范文)：1
有人佩服医生，医术高明；有人佩服，保护安全；有人佩服老师，教我们做人的道理……而我却崇拜他，我心目中的偶像，就是我的妈妈，是因为她，使我有了信心，有了奋斗的目标，使我在成长路上不再迷茫！
我的妈妈，不但是一个好妈妈，还是一个很好的老师。
妈妈，每天早晨六点钟就叫我起床，我还没睡醒，她的手就已经开始忙起来了，我还没有穿好衣服，就已经在洗脸刷牙了，吃完早饭，背上书包，就去上学了，妈妈还没有起床呢，我看见妈妈的手，已经开始变得很粗糙了，我以前都很小，但是现在，妈妈的手，已经变得非常粗糙了。
妈妈，还在每天早上叫我起床，吃完早饭，就开始教我读英语，我还是非常喜欢上英语课，可是，每次考试，妈妈都会问我：“你考了多少分？”我说，95分以上的同学考了98分，我就会说：“95分以上的同学考了98分，”但是妈妈却没有问我，只是看着我，我的脑子开始转弯了，妈妈也没有问我，只是看着我，妈妈的脸上写满了失望，妈妈的脸上写满了失望，妈妈的心情也开始变得烦闷，妈妈的眼泪开始不由自主的流淌，她开始打开手机，发短信给我，我知道，那是妈妈在发，妈妈的心情开始变得烦躁了，不停的在给我发短信，我的心情也开始烦躁了，妈妈也开始打开手机，看我没有看到她的短信，她也不开门，我知道，那是妈妈在发短信，我的心情开始变得难受，妈妈的脸上开始浮现出焦急的神情，我知道，妈妈也在发，但是，她的心情，只是在等待，等待着我的发现，我的发现。
妈妈，你的心情是多么焦急啊，如果不是你，我不会考砸，我的心情就会更不好，妈妈，就如同在黑暗中的灯塔，指引我前进，妈妈的心情就如灯塔，指引我前进，妈妈，我真想对你说一句：“妈妈，我爱你！”
我佩服的人作文(通用范文)：2
在日复xx日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？是小编收集整理的我佩服的人300字作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我佩服的人300字作文1
我佩服的人有许多，比如：我爸爸、我妈妈、还有我的哥哥。但是我最佩服的人是他------我的老妈。她的个子不高，长得不胖，但是脸上还有一对大眼睛，她的眼神非常的锐利，每一次她的眼神就像一把锐利的刀，每一次我们出去玩她就像一头凶猛的狮子一样。
老妈的眼神很锐锐，每次我和哥哥做作业时，她都用眼神提醒我们注意安全，每当我们遇到难题时，她就用她那双大眼睛来看着我们。每一次我们出去玩时，老远就能看见老妈的眼神就像一双火眼金睛，每次老妈走到哪里都要我们仔细观察，老妈还有一张大嘴巴，老妈还有个大鼻子，老妈的鼻子下有一张大嘴巴，老妈的鼻子可厉害了，我都快被她的大嘴巴给吸走了，老妈的嘴巴里面全是老妈的话语。老妈的嘴巴里面全是老妈的话语，老妈说的话语就像是在说，你们看，这个老妈多厉害啊！
我喜欢老妈，我还会学习老妈的这种精神，我相信老妈一定会很厉害的。
我佩服的人300字作文2
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”我也有妈妈，可我最佩服的人是我的妈妈，我觉得她的眼睛最亮最亮，她是我最佩服的人是我妈妈……
每一次去游乐园，都会看见一个身穿军装的大姐姐，她穿着军装，戴着军帽，头上扎着一个大蝴蝶结，一看就知道是一个，她穿着军裤，看起来十分威武。一进去我就看到几个大哥哥和他的妈妈，他们正在那里玩游戏。我问妈妈：“妈妈，你们在玩什么呀？”妈妈笑着回答说：“你们看，这里有一个很大的旋转木马，我想玩，可是我没有钱，所以就坐在这里了。”听完妈妈的话之后，我就想玩这个，可是没有钱，妈妈就对我说：“那我们走吧，别让我们等急了。”于是，我跟妈妈说：“好的！”妈妈就带着我坐了上去，妈妈说：“你坐吧。”我就坐了上去，妈妈坐在了我的后面，我坐在妈妈的腿上。我就坐在了椅子上，妈妈就坐了上去。过了一会儿，我感觉自己的腿有点疼，我就问：“妈妈，你没有事吧，”妈妈说，“没事吧？我不小心碰到了你的胳膊一下，疼死了。”听完妈妈的话，我就忍不住大哭起来。妈妈的眼睛一下子就变的明亮了，妈妈看着我说：“我们坐到这里，你不哭，你要坚强点儿，妈妈会好受点的。”我就忍住了。就是因为这一句话，妈妈才没有被我弄疼。
我佩服的人作文(通用范文)：3
这是我读《我佩服那只猫》后最深刻的感受。
文章讲的是一只猫被一个小女孩捉回家，当它被小女孩捉弄时，猫哭了起来。小女孩不理小女孩了，而那只猫却很快地把小女孩的脸给弄黑了。这只猫的心里很痛，可它还是坚强地活着，因为这是猫的本能——坚强。
文中最感人的段落是：“有xx年，我的一个朋友，一位老人给我说过那个年代的灾难，那时的人们，那种精神。他们有时很贫困，有时很富有，而我的一个朋友就在那个年代。”是啊，他们在灾难面前，他都勇敢地挺了过来。他们在灾难面前都是勇敢的，坚强地活下去，他们是多么伟大啊！这种精神就是坚强！
我们也应该像猫一样有坚强的毅力。我在小时候也经历过这种痛，记得一个暑假里的一天，我的妈妈让我一个人去上学。我坐在一个大圆桌前。那时我还在想：“我一个人在那里怎么能上学呢。”
可现在想想，我不禁羞愧万分，我的心里十分难过。如今想想，我还真是自愧不如呢！我一定要有坚强的毅力！
我佩服的人作文(通用范文)：4
在我们生活的这个世界上，有许多让我敬佩的人，比如：老师、医生、父母、同学等等。可是，唯独最让我佩服的人是我们的语文老师——王老师。她是我们班主任。王老师有一头棕*的长头发，一双眼睛炯炯有神。一个挺挺的鼻子长着一张能说会道的嘴。她的脸上总是挂着笑，每次在课堂上都能给同学们带来快乐。
王老师上课时，总能把我们带入一个无穷无尽的知识宝库。有时，王老师会给我们出很多的问题。如“这个问题”，我们一下子都想举手回答，但是没有人举手。这时，王老师会说：“我给你们一个答案。”这时，我们就可以把手举起来，因为我们知道答案是正确的。这时，王老师就会问我们：“你们都想举手，怎么了？”这时，我们就可以把手举高了，因为我们知道答案是正确的。
王老师对于我们的写作能力非常的强。有一次，王老师把我们写作文的题给我们出了一道思考题，我们都没有举手发言。王老师就说：“谁想举手发言的话就可以回家。”于是，我和张佳琪、王思睿、刘思睿、王子怡、刘佳琪、王子怡就把手举了起来。我们都举起了手。结果，王老师就把我们的手举得非常高。
王老师对我们的学习要求非常严格，每次考一次，每次写一篇作文都要读上半小时，而且每次写一篇作文，她都要检查我们是否有写错的，并让我们在家里把作文写得完整。
这就是我们的语文老师，一位既严又和蔼的老师。
我佩服的人作文(通用范文)：5
在我们的生活中，处处都存在着美，只要你留心观察，就会有所收获。有一位美术老师，她姓周，我和同学们都叫她周老师。
她有一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛，一个高高的鼻梁，还有一张能说会道的嘴巴。
在周老师的课堂上，我总能听到她的声音，她讲的课非常有趣，每一个章节我都听得津津有味。她上课时，总会提出一些问题让我们回答，这样一来，每一个问题都会有答案了，这些问题我都听的津津有味。
一天放学，我和同学玩耍的时候，不小心把笔扔到地板上，我看了一下地板上，就知道我不能把笔捡起来，我就把笔捡了起来，就回到了家。
妈妈看见了，问我：“怎么了，把笔捡回来了？”我说：“妈妈，我把笔弄掉了……我把笔捡起来，就走到我家的门口，把笔扔到了地板上。”妈妈听了，就问我：“怎么把笔弄掉了？”我说：“妈妈，那是我扔的笔。”妈妈听了，就问我：“你为什么把笔放在地板上呢？”我把事情告诉了妈妈。
妈妈听了，笑着说：“你把笔捡起来，就知道是个不文明的东西，以后你就知道了，妈妈不是故意的。”我听了，心里像吃了蜜一样甜。
有一天，我和同学们在一起玩耍，突然，从远处传来一阵“唰唰“的声音，我和同学们一看，原来是我们班的王老师。我和几个同学一下子把王老师围了起来。我们问：“王老师，你怎么了？”王老师说：“你们几个同学把笔弄掉了呀。”我们又一个个问道：“王老师，那你怎么办？”王老师摸了一下我们的小脑袋笑着说：“我去看看有没有东西掉在地板上，你们几个小朋友去拿吧！”我们听了，都很感动。
从此以后，我们都爱上了画画。
这就是我们可爱的周老师，我们喜欢她。
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