关于小学生作文评语大全通用，精选5篇小学通用范文，字数为400字。为深入贯彻落实中国师德师风建设的有关文件精神，在市教育局的统一部署和精心安排下，我校以“教书育人、为人师表、爱生如子”为己任，认真践行中国师德师风建设活动。现将这个月来的师德师风情况总结如下。
关于小学生作文评语大全通用，精选5篇小学通用范文，字数为400字。为深入贯彻落实中国师德师风建设的有关文件精神，在市教育局的统一部署和精心安排下，我校以“教书育人、为人师表、爱生如子”为己任，认真践行中国师德师风建设活动。现将这个月来的师德师风情况总结如下。
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为深入贯彻落实中国师德师风建设的有关文件精神，在市教育局的统一部署和精心安排下，我校以“教书育人、为人师表、爱生如子”为己任，认真践行中国师德师风建设活动。现将这个月来的师德师风情况总结如下。
一、学习动员、加强领导，明确职责
根据学校“教书育人、为人师表”的要求，我校利用学校教师业务学习时间学习了师德师风建设的相关文件，组织全体教师学习了教育局的文件精神，学习了《关于进一步加强和改进师德建设的意见》，使广大教师明确在“两个一百年”奋斗目标和“”重要思想的指导下，要求教师忠诚于的教育事业，要有高尚的师德，更要以优良的师风树立教师的新形象，为学生健康成长提供强有力的保证。
二、精心组织、开展活动，提高认识
1.学校领导班子统一认识，提高思想认识。学校工会和教导处共同召开了师德学习活动动员会，会上，学校校长郑建华同志作了题为《关注学生心灵健康，关注教育》的动员讲话，对开展师德师风建设活动进行了全面动员，统一思想认识，开展了师德师风建设活动。
2.学校召开了师德师风主题学习会。学校校长郑明明同志作了题为《认真学习师德师风知识，提高自身素养》的动员报告，对开展师德主题学习会起到了积极的作用。
3.学校利用教师学习时间学习了《教师法》、《义务教育法》、《职业道德规范》、“十不准”等法律法规，并组织教职工观看了一次师德典范案例警示片，开展了集中的学习并写出心得体会。学校还结合学习、教育活动，认真撰写师德师风学习体会。
三、活动效果
4.通过教职工大会讨论、学习以及学习园地等形式，开展了学法用法活动。通过学习和宣传，全校教职工树立了正确的世界观、人生观、价值观，形成了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的良好校风，营造了良好的教书育人环境。
5.通过集中学习、分析评议，全校教职工对师德师风建设的意义有了更深刻的认识，进一步增强了教师的责任感和使命感，树立了教师的光辉形象。
6.通过师德师风学习，全校教师进一步明确了开展师德师风学习活动的重要性，大家纷纷表示要以爱岗敬业，为人师表，教书育人为光荣，爱学生、爱教育、爱学校、爱学生，为的教育事业贡献自己的光和热，做一个为、为教育事业贡献力量的教师!
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我们的学校生活也是比较忙碌的，但也是让我更加的明白自己的工作也是要去继续的来做好的。这xx月，我也是积极的来做好自己的任务，在自己的岗位上，认真的把教师的工作做好。这次的月报也是让我看到，我是一名新的师范生，也是有一些方面是要继续的去提升的，让自己能有更多的进步。
这一个月，我也是积极的去学习，来让自己的教学能力更加的强，也是可以更好的去把教师当作我的学生，去帮助学生。而自己的工作也是要继续的继续，去让自己的工作能更好的去完成。这xx月我也是积极的去听其他老师的课，去做好听课记录，让自己在教学上，不再像以前一直在一些老师的课堂中，只是单纯的跟着教案走，而是让自己的教案更加的完整，更好的吸引学生们的注意力，并且也是在课后，认真去反思自己在课堂上是如何的把知识给讲到学生们的那个程度。
我也是认真的来做好自己的工作，把自己的一个教学方式，教学思想，自己的一个教学方法，我也是有了更多的方式让自己的学生们能更加的懂，知道自己该如何的教。而自己也是要多去听其他老师的课，去思考如何的去提高自己的教学能力，自己也是要多的去思考怎么做得更好，更能把自己的教学做的更好。
这些也是让我更加的明白，只要是有方向，有目标，那么不是难不到的。我也是相信，只要我是坚持做了，并不是什么事都不会做的很好的。同时也是感激这一个月的教学，是自己的付出，自己的努力，也是让我收获到了很多，我也是更加的意识到自己的不足，要去改进。而自己的成长也是需要自己的努力，要去让自己的教学水平有更大的进步。
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在xx年x月x日，我很荣幸能够有机会来到上海市第x中学进行为期六个月的教学实习，我十分珍惜这次实习的机会，在有限的时间里加深对教育工作的了解，找出自己的不足。这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在教学过程中收获颇丰。我对实习期间的教学工作作如下总结：
一、加强自身师范技能，
要想给学生一滴水，自己就必须具备一桶水......我认为要想在学生心目中树立一个良好的教师形象，必须重视对学生的全面培养。这次见习，我做的是xx年级的语文教学。由于是第一次教这样的语文，所以我对学生并不陌生，但是我并不了解这些学生，我不能对他们一语一得地给他们讲解，对他们来说就是一种挑战，这也是我最失败的地方。但是在见习的过程中，我从他们当中学习到了很多东西。这些东西都是在他们幼小的心灵中生根发芽，一点一点地在他们幼小的心灵中生根发芽。
二、重视学生的思想
教师在教学过程中的思想教育是非常重要的，在这个学科中，思想非常重要。教师的立场也很重要。在这一点上，教师应当首先旗帜鲜明地坚持党的教育方针。这个学科，首先要求教师要有崇高的奉献精神，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。教师要重视教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违规行为的辨识力，要尊重学生，不得变相。
三、要做学生的良师益友
教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标。如教师的形象，既要“德才兼备”、“严格负责”，又要“幽默风趣”、“热情活泼”;对教师素质，要注意培养学生喜欢的“幽默”、“热情活泼”、“机智”等特质;对自身形象的追求，既要“自然”、“文明”，又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”、“待人温和”等较高素质修养层次的追求。
在见习的过程中，我深深的感受到：教师良好的人际关系是搞好教学的重要条件，教师要注意尊重学生，与学生平等相处，做学生的良师益友，与学生关系非常融洽，能热心帮助学生解决疑难问题。
在见习教师的教育教学过程中，我也深切感受到：作为语文老师，不是把语文教好就是一个不称职的老师。而是要用自己的智慧、真诚和正义让学生信服，把教书育人当作是自己的天职和神圣。这也是我一直以来不断努力的目标。我相信，只要有有了这些目标，再加上我们的勤奋和努力，我会成为一名合格的语文老师!
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我是一个刚踏上教学岗位的青年教师，对于教学工作，一直都感觉是一个陌生的，对于自己的工作都是有所懈怠的，所以在这个月以来，我一直都在不断努力，向优秀的老师学习，努力的让自己的教学水平能得到一次质的飞跃。在本月的教学工作中，我的教学工作取得了一些成绩，现在对自己的教学工作总结，以便今后更好地开展工作。
一、思想方面:
作为一名教师，师德是最重要的，师德是教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
苏联教育家捷尔任斯基说:“谁爱孩子,孩子爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”没有爱，就没有教育。是否热爱自己的学生，实际上也就决定了教师教育工作的成败。首先，要把真挚的爱融在整个班级之中，在班级中孕育团结和睦、平等的师生关系，营造一个温馨和谐的氛围，让幼儿在教师的.悉心引领下，愉快地接受教育。
其次，关心、热爱每一个幼儿，热爱幼儿是教师必须具备的职业道德。教师爱幼儿，也是教师的天职，是教师职业道德的核心，也是对其他教师职业道德评价的重要体现。教师要热爱幼儿，主动与幼儿沟通，了解幼儿的生活、学习情况，关心、爱护幼儿，以便地培养幼儿健康人格。教师对幼儿要动之以情，晓之以理，既要让幼儿感到亲切又要让幼儿易于接受，这样他们才能接受教师的教育。
最后，在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，不迟到、不早退，不旷工，有事主动请假，服从领导安排。团结同事，积极合作，并能保质保量完成教学任务。
二、工作方面
一)教育工作方面
在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注入新的活力。
1.在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在xx日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。
2.在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。
3.在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。
4.认真填写周、月计划及各种表格。
5.认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6.根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
二)保育工作方面
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
7、加强了幼儿xx日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基
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为期一个月的实习生活在不知不觉中从指导老师手中接过，但是在实习的这段时间里真正学到了很多在大学课堂里根本就学不到的知识，受益匪浅。
实习期间得到了各位老师的热情指导和帮助，使我慢慢地适应了学校的生活。俗话说：万事开头难。刚来到学校，最担心不知如何与学生相处，如何搞好班级的工作。我虚心向原任老师学习请教，积极改进自己的工作方式，力争做到在不伤害学生人格尊严的前提下，让学生能愉快地接受我这个老师，让我的教学水平得到了提高。
在实习期间，我的指导老师，是黄老师。黄老师在我的带领下，在指导老师的教导下，无微不至地关怀我，使我获益匪浅。首先，教育实习对我们来说是很重要的，是我们步入社会的第一课，教会我们怎样在社会上立足。在实习期间我从每周四下午8：40到晚上8：30，并且帮指导老师批改作业。其次，教师是学校教学的中心，在课堂上，教师要以学生为主体，充分调动他们学习的主动性、积极性，让他们在快乐中成长。最后，作为实习老师，我还要做好与学生的沟通，与他们沟通交流，包括对学生的学习指导和思想引导，让他们在快乐中成长，让他们在快乐中学习，充分发挥主动学习的功能。
一个多月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。现在，实习结束了。通过这次实习，我认识到了自身的不足。我们不能只从书本上看“教学”，而也要在实际中“教书”，面向实际。作为一名即将毕业的师范生，我将会在未来的日子努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力着。
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