童年趣事掏鸡蛋作文500字(通用范文5篇)

童年趣事掏鸡蛋作文500字(通用范文5篇)

关于童年趣事掏鸡蛋作文500字,精选5篇通用范文,字数为500字。说干就干,我先把锅刷干净,再把油倒进锅里,等油热了,再把切好的鸡蛋倒进油锅里,只听见“”的声音,过了一会儿,油锅里立刻发出了“”的声音,我赶紧把鸡蛋翻个身,只见蛋黄和蛋清都在一起,像是一朵朵小花,蛋白和蛋黄都变成了,妈妈说:“可以放盐了。”我拿着铲刀在锅里翻炒了几下。

关于童年趣事掏鸡蛋作文500字,精选5篇通用范文,字数为500字。说干就干,我先把锅刷干净,再把油倒进锅里,等油热了,再把切好的鸡蛋倒进油锅里,只听见“”的声音,过了一会儿,油锅里立刻发出了“”的声音,我赶紧把鸡蛋翻个身,只见蛋黄和蛋清都在一起,像是一朵朵小花,蛋白和蛋黄都变成了,妈妈说:“可以放盐了。”我拿着铲刀在锅里翻炒了几下。

童年趣事掏鸡蛋作文(通用范文):1

今天,我和妈妈一起做饭。我想:我能煎一个什么样的煎鸡蛋?

说干就干,我先把锅刷干净,再把油倒进锅里,等油热了,再把切好的鸡蛋倒进油锅里,只听见“”的声音,过了一会儿,油锅里立刻发出了“”的声音,我赶紧把鸡蛋翻个身,只见蛋黄和蛋清都在一起,像是一朵朵小花,蛋白和蛋黄都变成了,妈妈说:“可以放盐了。”我拿着铲刀在锅里翻炒了几下。

我又把鸡蛋倒进锅里,鸡蛋就好像变成了一个大大的“大胖子”,一个挨着一个,它们都躺了下来,像一个个顽皮的娃娃。妈妈说:“可以放盐了。”我小心翼翼的把鸡蛋翻了个身,然后,我又把火调到了均匀。然后,我拿起勺子把油放进锅里,等了一会儿,油锅开始热起来了,我把鸡蛋倒进锅里,油“”,像一个个小火箭,“”的声音像是在给我鼓掌。我把鸡蛋翻了个身,只见鸡蛋黄和蛋清都流了出来,我把火调到了均匀。妈妈把火调到了均匀,再把火调到了均匀,我把鸡蛋放入锅里,过了一会儿,一股香味扑鼻而来。我拿起筷子把鸡蛋打入碗里,然后把鸡蛋和鸡蛋一股脑的放进去,这样,一碗美味的油炸鸡蛋就做好了。

妈妈尝尝,说:“真好吃,味道不错,味道比我做的好吃多了。”吃着妈妈做的香喷喷的煎鸡蛋,我的心里真是比吃了蜜还甜。

 

童年趣事掏鸡蛋作文(通用范文):2

今天,我要和妈妈学做煎蛋。

我从冰箱里拿出两个鸡蛋,用一个鸡蛋打入碗中,然后用双手小心翼翼地把鸡蛋打入碗中。接着,我用两只筷子把鸡蛋搅了起来。我用筷子夹了一点蛋黄放在碗中间,再往鸡蛋的另一边放了一点盐,最后再把鸡蛋搅成糊状后再倒入锅里煎。

我煎的鸡蛋金灿灿的,在锅里一上一下,发出“??辍钡纳??钡奈屡??保?颐且欢?牛??闭尚且?恕?/p>

我把煎鸡蛋端到桌子上,妈妈先把锅盖打开。我看到锅里面的蛋黄慢慢浮起来,就把鸡蛋放在了桌子上。

妈妈把油放到锅里,过了一会儿油烧热了。我把鸡蛋倒进了锅里,“滋??滋?????”,鸡蛋慢慢变软。我把鸡蛋放到锅里,过了一会儿鸡蛋变软了。然后我又放了一点盐,一会儿又翻了一翻,鸡蛋就煎熟了。

妈妈把煎好的鸡蛋倒入盘子中,把锅盖盖上,我把鸡蛋盛到桌子上,把鸡蛋盛出来,然后把它们倒进盘子里。妈妈对我说:“可以了,我们吃吧!”

我和妈妈开动了起来,我把炒好的鸡蛋端到桌子上,妈妈把鸡蛋放在碗里,把它们端上来,妈妈把鸡蛋切成片分给大人们吃。大家都吃得津津有味,我也觉得很好吃。

通过这次做煎鸡蛋给我带来了无穷的乐趣。

 

童年趣事掏鸡蛋作文(通用范文):3

在我的童年生活之中,有很多令我难忘的事。其中,有一件事使我至今都难以忘怀。

那天,在学校里我们上完了课后,就在操场上玩游戏。忽然,我的肚子“咕嘟咕嘟”地叫了起来,我不耐烦地说:“!”这时,我们的班主任张老师从教室里走了出来,他看了看四周,发现我在玩“抓人”游戏,便走过来问我:“小朋友,你想去哪里呀?”我说:“我想玩捉人游戏。”“那你可以去玩捉人呀?”“那可以,但是你要把你的裤子脱下来,然后在裤子上画个洞。”“好,好。”说着,他拿来一个水桶,把我的裤子全部洗了一遍,又拿来了水桶接了一桶水,就走出教室去玩游戏了。

我们在玩的时候,突然,张老师走了过来,把我的裤子放进水桶,我想:老师要是看见了,一定会说:“你干什么,你的裤子呢,怎么没有了?”“你是在干吗?”张老师好像看出了我的心思,便走了进来,他说:“我刚才看见有几个人在偷偷摸摸地看你裤子,就走上去问一下,他们说:“你是不是在偷偷摸摸的?”“嗯,我一定会告诉你。”张老师说完,又回到教室。

过了好长时间,我们都没有发出一声声的声音,我想:张老师一定是来告诉我们玩游戏了,我心里一下子凉了半截,因为张老师是我班最调皮的一位同学,他一定知道这件事后会很生气,所以在课堂上就没有发出“叮——叮”的声音。

这就是我最难忘的事,也是我最难忘的事。

 

童年趣事掏鸡蛋作文(通用范文):4

为了深入贯彻落实“清挖下水,打捞回来”的精神,我校结合“清挖下水”工作实际,以清挖下水,打捞回来为主要目的,积极组织全体老师认真开展清挖工作。经过全体老师的共同努力,现将具体活动情况汇总如下:

一、加强领导,精心部署

我校高度重视“清挖下水”工作,认真学习领会文件精神要求,成立了“清挖下水,打捞回来”工作领导小组。成员由校长张晓红、副校长张晓红、教导主任张晓金、副校长军、校长陈红英、校长英担任,全校教师为成员。领导小组分工明确,责任到人。

二、广泛宣传,营造良好氛围

1.召开了学校班子成员会议。学校领导高度重视“清挖下水,打捞回来”工作,要求老师认真学习文件、精神内容,要求老师认真学习文件和精神内容以及有关文件精神,做到“五个有”:有安排,有部署,有落实。

2.各班召开了班主任会议,要求各班召开“清挖下水,打捞回来”活动动员大会。

3.在校园内张贴宣传画,并在教室内张贴“清挖下水,打捞回来”图片和教育教学内容。

三、开展清挖工作的主要特点

4.学校领导重视“清挖下水,”工作,校长张晓红主持召开“清挖下水,打捞回来”工作动员大会,并在校园内张贴“清挖下水,打捞回来”图片和教育教学内容。

5.各班开始动员学生在活动中积极参与,并在班会和活动中结合自己在清挖下水活动中的实际表现向全校师生发出“我们的节约就是我们的节约”的倡议。

6.老师们认识到开挖是一项不可忽视的工作,我们在此次清挖中不但在清挖中不忘我们的工作,还在活动中不忘我们的工作,我们还在此次清挖中不但在清挖中发现了节水的“珍宝”,更在活动中不忘我们的工作,我们还在此次清挖中感觉很充实,我们在清挖中学到了许多。

四、存在问题

7.学校组织老师们学习了文件精神和文件精神,并且通过学习,大家对学习的认识更加深刻,对今后工作有了更加充分的计划,也更加坚定了清挖的信心。

8.教师对清挖下水有很大的认识,但是还没有真正意识到这一点,认识不到位。

今后我们将更认真地落实上级有关学校关心下一代工作的文件精神,并在此次清挖下水活动中,不断开展清挖下水,打捞出来的水能够用于改善教育教学,我们将以此为契机,进一步加强学校师生队伍建设,进一步加强教师队伍建设,努力打造一支师德高尚、教研教改、师生互动、共同进步、教育民族发展的新时代好老师队伍,为推动新时代新学校发展做出更大的贡献!

 

童年趣事掏鸡蛋作文(通用范文):5

在我小的时候,我就是个“抠门的大孩子”。一天我放学回家,就把家里的家具都搬出来,把家里的东西全部搬掉,一个家也没有。

爸爸一进门,我就看到他满头大汗,一边擦着汗还一边大声地说:“爸爸,我们家的家具都搬出来了,您就不用再去做家务了吗?”爸爸笑得更厉害了,眼泪都流出来了,一边说:“不用了,这是我们的工作呀,这样就可以节省很多时间。”一边又拿起了一个拖把。我看到这里就想:“我们家的家具全都搬了出来,我们家就可以节省很多时间了!”于是,我就把拖把给爸爸拖了拖,爸爸高兴地说:“谢谢你,这是我应该做的,你真勤劳!”我说:“你不用做家务,你可以做得更好。”爸爸开心地笑了。

这就是我们家的抠门儿爸爸,一个既聪明又勤劳的家庭“抠门儿”!

 

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