我的班级作文400字左右(精选范文5篇)

关于我的班级作文400字左右，精选5篇精选范文，字数为400字。我们班级的同学是多才多艺，各方面都很好，我们班级就有这么一群活泼可爱的同学，在这一学期的班级工作中，我们都有着不同的工作方法，我们都有着共同的目标，都希望能够在这个班级中取得更大的成绩。

关于我的班级作文400字左右，精选5篇精选范文，字数为400字。我们班级的同学是多才多艺，各方面都很好，我们班级就有这么一群活泼可爱的同学，在这一学期的班级工作中，我们都有着不同的工作方法，我们都有着共同的目标，都希望能够在这个班级中取得更大的成绩。

我的班级作文左右(精选范文)：1

我们班级的同学是多才多艺，各方面都很好，我们班级就有这么一群活泼可爱的同学，在这一学期的班级工作中，我们都有着不同的工作方法，我们都有着共同的目标，都希望能够在这个班级中取得更大的成绩。

在学期中，我们班级的同学学会了很多东西，有些是因为学习的态度不好而造成的，还有些是因为自律能力差而造成的，我们班级的同学都是很聪明，都是有着很多优点的，我们都很喜欢这个集体的，所以我们都要以这些优点为起点，不能让他们在这个班级就没有优点了，在这个学期中，我们一定要好好的学习，不能让我们的这个班级就没有优点了。

我的班级作文左右(精选范文)：2

我是九（3）班的班长，我是一个活泼开朗、积极向上的好男孩。

我从小学到初三，在班级里的成绩一直排在前几十，可能因为我学习优异，所以我的学习能力也不是特别的优秀。所以在初三时，我的成绩在班里算是最好的，可能是因为我的家庭并不富裕，所以我在初三时，在学习上的成绩还不错，可是初三时，我的成绩一直在下滑，所以在初三下学期的期末考试后，我的成绩一直在下滑，这让我很是失望。不过，我也没有气馁，我的成绩一直在不断下滑，我的努力，我的努力，一直在下滑，我不知道为什么在初三的期末考试中我的成绩还没有下滑，我很是失落，我也想让爸妈来帮我找原因，可是，我知道爸妈是为我好，所以我不能再让爸妈失望了，我必须努力，我必须学会坚强，我必须努力，我必须努力，必须学会独立。

这学期，我的成绩一直在下滑，我很是失落，因为我没有学好学习，所以在初中，我的成绩一直不如人意，在这学期，我的成绩一直在下滑，我没有努力，所以在初三期末考试后，我的成绩一直在下滑，我很失落，我知道爸爸妈妈是为了我好，可是我不能因为学习，就放弃，我也有能力，我要努力，我必须努力，我必须努力！

我的班级作文左右(精选范文)：3

在我们学校有一个班级，她就是我们的班主任——陈老师。她不仅长的漂亮，还是个和蔼可亲的好老师。

记得那是一个星期一的下午，老师走进教室，对大家说：“今天我们要竞选学习委员。同学们，如果你们能够竞选上学习委员，你们会选谁?”“陈老师，我们会选上学习委员，但是，如果我们的学习委员没有选上学习委员，就没有同学们的信任了，我们班的同学也不会信任我们的同学，我们一定会更加努力学习，争取下学期竞选学习委员。”同学们都争先恐后地举起手来。

“我宣布竞选学习委员。请各位同学把手中的笔拿出来。”陈老师的话音刚落，大家就一窝蜂的涌到讲台上，拿起自己的笔，在黑板上画起来。同学们都很用心，每一个同学都争先恐后的举起了手。

陈老师笑了笑，说：“没有关系，大家再来一次。”我们都在心底里高兴。陈老师的一番话把我们深深的吸引住了，我们都把眼眶都笑红了。

陈老师的这一番话深深的印在了我们的脑海里：每当我们遇到了什么样的困难，都应该向陈老师请教，而不是自己一个人在教室里发呆。

通过这次竞选学习委员，我也知道了，只要你努力，就一定能成为一个合格的学习委员。

我的班级作文左右(精选范文)：4

本学期，我继续担任xx年级的班主任工作，在学校整体思想的指导下，经过全体师生一学期的共同努力，己经形成了班风正，学风浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面，是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任工作总结如下：

一、深入了解学生，搞活课堂教学

本学期初我接任了六(1)班班主任工作，为了能很快地了解学生，我深入班级，每天早来晚走，坐班听课，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。开学前三天我已能准确叫出每个学生的名字，开学一个月，就对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。其次，我通过每个星期的晚自习了解班级情况。开学前三天我已能准确叫出每个学生的名字，开学一个月，就对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。在长期接触中，我了解到：我们班的学生比较有个性，大部分的学生都有很强的接受能力，但自觉能力较差，男生女生好讲好动，较俏皮，而且懒惰，缺乏耐性。针对学生的个性特点，我在教学过程中作了一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容上做到活泼、生动、简洁，注意培养学生的听说读写的能力。

二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理班上的问题学习

由于我校是一所普通小学，学生在很多方面还是比较懒散，学生的管理比较松散，因而我本学期在这方面有了一定的经验，对于学生的一些思想动态没有能及时掌握，对于这部分学生的工作我有了一定的措施。对于班上的事情，我都能利用好每天的班会课的时间对学生进行安全教育，让他们能在学习时，有一个良好的心态，这样不仅可以防止意外的发生，也可以让他们养成一些好的习惯。

1、树立班威信：

对班，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班自己放手不管。我还坚持定期召开班会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

2、指导班工作方法：

每个班的工作能力都是不一样的，我们应该分清轻重缓急，安排好班的工作，指导他们工作方法。例如，在早读上，一定要有教室的纪律，教室纪律的好坏直接影响到班级学生学习的情绪。教育他们要遵守教室纪律，而且一定要做好上课准备工作，否则就会影响到班内的其他同学。而我的班级纪律一般很好，只要有一个同学在教室里面，而教室的纪律就很难出乱子。而且，只要在教室里面教师走到他们的身后，他们就会围着教室的纪律大声喊着：“教师好了，我们来看看这次的班会课。”这样就会给老师留下更好的印象，也会在他们的影子里留下良好的印象。

三、加强与家长的联系

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教育、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。以前，我就十分重视家工作。这学期更不例外。平时，一发现学生的不良倾向，我就及时的联系家长，向家长介绍了解情况，与家长协商好有效的解决办法，共同做好学生的教育工作。

以上是我对这学期的班级总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老

我的班级作文左右(精选范文)：5

在班级工作中，我注重以下几方面的工作：

一、加强对学生的思想教育，培养学生的良好道德品质，净化学生的心灵，努力培养合格人才

为了配合学校团支部和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。我还充分利用班会、晨会和学校组织的各项活动，让学生明白“成功就在我们身边，失败就在我们一念之间”这句话的真理。我还利用校会和年级会以及班级文体活动对学生进行身心教育，让他们明白“成功并不能以成绩作为唯一目标，不能以成绩论英雄”这句话的内在含义，让学生知道“只要我努力，成功就在不远的前方”这句话的意思是什么。在班级文化建设中，我充分发挥班的主体性和自律性，对学生实施管理，以此来锻炼学生管理能力。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。

xx年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体;还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，来引导学生进行讨论，

如：人生观、价值观、理想等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次考试都取得了较好的成绩，各项管理也都取得了一定的效果。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。

三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友，及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

四、做好和家长联系的工作

我们除了抓好学校教育、家庭教育之外，还要做好学生的教育工作，除了做好学校日常的常规工作之外，还要求学生参加学校组织的各项活动，这样充实而有意义，使学生的个性得到全面的发展。xx年级班主任工作总结。班主任要根据新时期德育工作出现的新问题、新情况，与日俱进，探索新的方法。因此，我在工作之余，认真钻研新教材，总结新的经验，积极参加教研组的教研活动，在活动中不断提高自己的教育教学水平。

五、服从安排，积极主动地配合学校各项工作的落实，协助其他老师做好学校交给的工作，并积极参加学校的各项活动

六、存在的问题

1、对学生的思想动态了解得还不够，因此对学生的思想方法也不能完全采取有效措施，教育管理方式方法还不能很好地体现出以人为本的思想,对学生的教育管理还不够有效，工作还做得不够细，有待于在今后的工作中加以改进。

2、班的工作能力有待提高，许多工作都是等到上级检查的时候才做，以至