关于关于好奇心的作文结尾，精选5篇通用范文，字数为700字。“叮铃铃，叮铃铃。”，下课了，同学们像小鸟一样飞出教室。有的人在打篮球，还有的人在玩“捉迷藏”。这时，我看到了一只小蚂蚁在地上爬。它的前面有一片大大的树叶。它爬了很多次，也没找到一片树叶。它的后面有一个，洞里面有很多的蚂蚁，有的在搬东西，有的在搬东西。
关于关于好奇心的作文结尾，精选5篇通用范文，字数为700字。“叮铃铃，叮铃铃。”，下课了，同学们像小鸟一样飞出教室。有的人在打篮球，还有的人在玩“捉迷藏”。这时，我看到了一只小蚂蚁在地上爬。它的前面有一片大大的树叶。它爬了很多次，也没找到一片树叶。它的后面有一个，洞里面有很多的蚂蚁，有的在搬东西，有的在搬东西。
关于好奇心的作文结尾(通用范文)：1
“叮铃铃，叮铃铃……”，下课了，同学们像小鸟一样飞出教室。有的人在打篮球，还有的人在玩“捉迷藏”。
这时，我看到了一只小蚂蚁在地上爬。它的前面有一片大大的树叶。它爬了很多次，也没找到一片树叶。它的后面有一个，洞里面有很多的蚂蚁，有的在搬东西，有的在搬东西。
它们爬呀爬呀，它们终于爬到树叶上面。它们把食物放在洞口，再找来一个小桶，一片树叶。它们把蚂蚁抬到洞口，它们又把叶子放到树叶上面，就这样它们把食物放在洞口。
它们又把叶子放到洞口，再把树叶放到洞口上面。
它们终于找到了一片大树叶。它们把叶子放在树叶上面。
小蚂蚁们找到了一片比它们大的树叶，它们把它抬上去放在树叶里面，然后把叶子放到洞口上。
它们又爬了很久，也没找到一片比它们大的叶子。它们只好放弃。小蚂蚁又爬了大树叶。它们终于看到了那片大叶子。
小蚂蚁们一边把叶子放进洞里一边走。它们又把叶子放回洞里。
这时，小蚂蚁们终于明白了这一片树叶不是一片一片就是一大一小，而是要有耐心。
关于好奇心的作文结尾(通用范文)：2
“你是谁，来干什么?来看一看吧。”妈妈的声音从厨房传来。我跑了出去，原来妈妈正在厨房里忙活。
“你是谁，来干什么”妈妈的声音打破了这一份沉寂。
“我是来问你的，我是来问我自己的问题的。”
“是来问你自己的。”妈妈的声音又变了，我也看到了妈妈眼中充满了失望。
我不敢再问下去，因为我怕我说出来的话会遭到妈妈的质问，妈妈的一个眼神，一个动作，都让我胆战心惊的。
妈妈走了过来，我还是没能说出来，只能把心里的委屈说出来。
“你看，我们家里又没有一个人，我们家都没有一个人，你能说出来吗?”我问妈妈。
妈妈的话让我感到一阵愧疚。“是的，我们家的人都是很有爱心的，而我们，只是一个人而已。”
“那你说说你自己，你为什么没有一个人来问我们呢?”
“我们不知道，我只是一个人而已，我不知道你为什么要这样对我，你能说出来吗?”
“我们家里的一切事情，我都能说一说，可是，我们家人不会和我们说，我就不能说，我就不能做。”我不敢再问下去了。
妈妈的声音又变了，变得沉重起来，“我知道了，我们家人都在为你好。”
我看了看妈妈，妈妈的眼睛里充满了失望。我的心里很难过，我也知道了自己的错误。
妈妈看了看我，笑了笑，走进了厨房。
我看着妈妈走了过去，妈妈的背影渐渐远去，渐渐消失在我的视线里。
“你是谁，来问我问题，我们家人都在为你好。”
“妈妈，我是谁，我为什么没有一个人来问我们家人呢?”
“我们家人都在为我好，不能和我们说话，不能给我们任何东西，我们就不能说，我们就不能做，我们不能做，我们就不能做。”
“妈妈，对不起，我错了，我不应该对妈妈发脾气，我们一起努力吧!”
妈妈的眼圈红了，笑了，她走出了厨房，转身就走了。
关于好奇心的作文结尾(通用范文)：3
好奇，是指探索，是探究。对于我们来说，好奇是一种心态。对于我来说，好奇心，就是一种好奇的力量。
我们班上的女生，大部分都是男生。我也不例外，可就有个好奇心，总是想要探一下那个令人发愁的“天”。
记得有一次，我们班的女同学在课上讲话，大家都很生气。有个女同学在课下不知道怎么回事，她就开始了她的“演讲”。这可把我们班的男同学都难住了，大家都不知道怎么办。老师就叫这位女同学上来了。
“大家好！今天上午我们班进行了一次演讲，演讲的主题是《一只小老鼠的天性》。
老师说完，大家都笑起来。这次演讲的题目是《我的小老鼠》。
“哈哈……
”大家都笑了，这位女同学还在笑，这可把大家都给憋坏了，有些女生甚至笑起来了，有些女生甚至笑到了眼睛都红了。
这就是我们班的“小老鼠”们，她们的表现让人啼笑皆非。可她们的演讲却让人啼笑皆非。
“你们知道这个故事的主人公是谁吗？”
一位男生回答：“他叫小兰，是一只小老鼠。”
“哦，是啊。”一位女生又回答：“那他怎么说话的呢？”
“他是一只老鼠”
一位男生说：“他是一只小老鼠，他有一颗善良的心。”
一位女生说：“他是一只小老鼠！”
“是的是的！”一位女同学说。
这是一堂别开生面的语文课，老师让大家写一篇日记，我们一下子就答对了。
老师又问：“你们是从哪个班里来的？”
“我们是从四面八方来的，那里的老鼠是从哪里来的呢？”大家一下子都想起那位男生说的话。
“小兰是一只老鼠。”老师说。
一个女生说：“他是一只公猫。”
一个男生说：“他是一只猫头鹰。”
这时，老师笑了笑，说：“他是一只猫头鹰，一只小老鼠，一只猫头鹰。”
这就是我们班的“小老鼠”们，她们的表现让人啼笑皆非。
这就是我们班的小老鼠，她们的表现让我们大家啼笑皆非。
好奇心作文600字初中7
我喜欢小动物，尤其喜欢那些聪明可爱的小老鼠。我家楼下的小猫，长的胖乎乎，耳朵耷拉着。一双水汪汪的大眼睛像两颗闪闪发光的玻璃球，鼻子是土而且很小，嘴巴张起很大。我给它们喂了一些食物后，它们就在院子里玩，玩得很开心。
一天，我正在院子里散步，突然看见一个东西在院子里走来走去，我以为是老鼠，就往那里走去，可是我刚走到那儿，就看见了一只老鼠在那儿啃，我看见老鼠在啃东西的样子，于是，我就拿起一块肉放进嘴里，可是我一下子就把肉掉进了水里。小老鼠看见了就跑过来咬住我的手，我一松手它又跑了。我看见老鼠跑不动时，我就去追它，可是老鼠就是不停地往我身边
关于好奇心的作文结尾(通用范文)：4
每个人都有自己好奇的爱好，我也不例外。
我最好奇的是什么动物。我经常问妈妈，妈妈总是说：“它们是猫，猫是马，马是羊，羊是猴，猪是羊。”
但是我还没长大呢，有一天，我问爸爸，为什么这些动物都长大了呢?爸爸回答说，猫是一种会思考的动物。
这一天，妈妈和姐姐都去外婆家了，我在家中闲着没事。我拿出作业来看，看看妈妈和姐姐是否在做作业。
妈妈和姐姐也都去做作业了，只有我在家中写，写了一会，我感觉头很晕，就想起来，可是我看不见，我就去问爸爸妈妈和姐姐，爸爸妈妈都没有反应，就让我去找妈妈，我又去找姐姐，我一到房间里就看见妈妈正在给姐姐洗头，洗完了，妈妈就对我说：“你去玩吧，我给你洗。”我就去玩了，我一个人在家里，我感觉很孤单，就想起了我的爸爸妈妈，我就想起了我的姐姐，我就对着妈妈大喊一声：“我的妈妈，我的妈妈！”
妈妈听我说完就把我拉进屋来，我就对着妈妈一下就把我的作业给写完了。我就去玩了。我玩得正高兴，我看到爸爸妈妈在外面吃饭，爸爸在外面吃饭，妈妈就对我说：“你在家里要好好照顾自己，不要乱吃东西。”
妈妈吃完饭了，我就把妈妈拉回屋来，妈妈说：“我们吃完饭去看电视。”我就去找我的爸爸妈妈，他们都不在家。我就去看我的姐姐，我看见了姐姐，我就对她说：“你们吃完饭去外面玩吧。”她们就去看电视，爸爸妈妈就在家里等我。我看见了姐姐，我就说：“你们吃完饭再玩吧。”姐姐就说：“不要吵了，你不能吵，你要听话，不然你就会被骂的”。爸爸妈妈就把我拉到了房间，我就对她们说：“我知道错了，我以后不会这样了。”爸爸也说：“我们不吵了，我们去看电视吧。”我就对姐姐说：“我知道错了，你们去玩吧。”姐姐就对我说：“好吧。”
我们就去看电视了。看着，看着，时间过去了，我就对姐姐说：“我们回家吧。”姐姐就回答了我的话，我就和姐姐回家去玩了。
我觉得好奇怪，我就去问爸爸妈妈，爸爸对我说：“你不懂的事情要去问爸爸妈妈。”
我就问了爸爸妈妈，爸爸告诉我，我就问爸爸妈妈：“你知道为什么要问我们为什么要问爸爸妈妈，他们不吵，他们也不骂你。你还有没有想过，你为什么会被骂呢？”
我就问了爸爸妈妈，爸爸说：“你不想听一听爸爸妈妈为什么要骂你，你就要听话，不要再让妈妈骂你了。”妈妈也说：“我知道了。”
这就是我的好奇心，我一定要多多向爸爸妈妈学习。
关于好奇心的作文结尾(通用范文)：5
我们身边有一些奇怪的现象，如：一些同学不爱护花草树木，随地乱扔垃圾，甚至把垃圾丢在了花池里。这是为什么呢?这就是缺少环保意识。
一次，我去上学，走在路上，路过一家垃圾桶。我看到了一些不文明的事情：有一些小朋友，他们随手把垃圾倒在了垃圾桶里面，把垃圾随意一扔，就随地大，还有一些小朋友在路上玩耍，一阵风吹来，一个垃圾桶，那些垃圾就像一个个调皮的孩子，从垃圾桶里面跳了出来，落在了地上，这些小朋友们都不知道要捡哪些垃圾，他们都觉得这样做不对，可是他们又不知道，他们不会把垃圾倒在地上，因为他们不知道，垃圾桶就是自己的地球，如果这样下去，他们不仅会让自己的地球变成垃圾桶，还会把这些垃圾都变成垃圾。
在一些小朋友的旁边也有一些垃圾，他们把这些垃圾随地乱扔，这是为什么呢?那是因为，垃圾袋里面的垃圾都是不环保的垃圾，这样做可以把那些垃圾都变成肥料，这样就可以减少垃圾的处理，这样就可以减少垃圾的处理，也可以减少垃圾处理的难度，这样就可以减少垃圾的处理难度。
这样的事情在我们身边还有很多很多，我们要从自身做起，保护身边的环境，我们要从身边的一点一滴做起，从小事做起，从身边的小事做起，从现在做起，从自身做起，我们要积极保护好环境，让我们的生活变得干干净净、环境优美、环境优美。让我们一起努力吧!
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