关于关于期末复习的作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。
关于关于期末复习的作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。
关于期末复习的作文(优秀范文)：1
一个阳光明媚的早晨，我早早起床，准备好作用后，就开始写作业，一会儿，老爸老妈回来了，他们看见我的作业写完了，就问我：“作业写完了没？”我说：“老爸老妈都要上班，我写完了作业，就去玩了。”我一个人在家，写的是作业。我一会儿写写作业，一会儿玩玩电脑。一会儿吃完早餐后，就开始写作业，一会儿，老妈来叫我，我就赶紧去吃早饭。老爸老妈叫我吃完饭后，我就开始写作业，不一会儿，老爸老妈就回来了。我把作业写完后，就去玩了，老爸叫我去吃饭。我吃完饭后，又去看电视。老妈叫我去吃饭，我就去吃饭了。吃完饭后，我就去写作业，老爸叫我去玩，我就去写作业了。我玩了一会儿，就去玩了。玩了一会儿，我就去吃饭了。吃完饭回到家后，我把作业完成了，就去玩了。
到了第二天，我们全家人去逛街。我在家里吃完饭后，就去上网了，可是我没有带上钱，只好去玩了，玩了一会儿，我就去看电视了。可是我没有钱，这时我想：老爸老妈不能把钱给我，要不然，我怎么去上学呀。我去找老爸老妈，可是老爸老妈都没有钱，怎么办呀？突然我看见了一个网友，我就去他们家去问，可是老爸老妈都不给我钱，我只好去买东西了，买完东西就回来了。
到学校了，我就把这事给老师讲了一下，老师说要把这件事写成作文。老师还说让家长把这件事的经过写下来，我就写下了这件事了，我就写了这件事。
关于期末复习的作文(优秀范文)：2
篇4
一学期即将结束，期末考试结束的一天，我们班级的成绩不太好，我们班级的每位同学都很难过。
回头望去，同学们一个个都愁眉苦脸，不知道考什么。我们班级的成绩不好，一个个都愁眉不展，心里很难过。
老师知道后，语重心长地对大家说：“你们不能把这次考试看得太紧，一次考试的失败并不代表永远的失败，它是对你们的'一次考试。”
我们听了老师的话，心里都有了答案。
这一次，我们班级的成绩不太好，语文成绩不好，一个个都愁眉苦脸，好像在说：“我怎么才考得这么差，我一定要吸取这次考试教训，努力学习，考出好成绩。”
下一次，我们一定要取得好成绩，争取好成绩。
关于期末复习的作文(优秀范文)：3
在紧张的期末考试后，我们就要迎来期待已久的小学阶段第一次大考——小学。在这个过程当中，我们要学会自主，主动地去复习。
在复习这段时间内，我们应该做好充分的预习。在复习时，要做到三个一：读，写。二：写。三：复习。
一般来说，我们要做到：一是要认真复习。
二是要认真审题。
三是要注意听讲。
四是要做好作业。
关于期末复习的作文(优秀范文)：4
在这xx年中，在教学管理的方面有所成就，在各方面的表现都比较突出，但是还是有少数学生存在不足，比如：对学生的写作能力有待进一步的提高，写作能力有待进一步的提高等等。所以我们将在以后的工作中要注意以下方面：
1、加强对学生的写作辅导，努力做好学生的作文辅导及指导工作。
2、加强学生的写作指导，提高学生写作能力。
3、加强教学工作，认真落实好各项计划、制度，提高写作水平。做好教学工作，做好本职工作，争取在教研组内、学生中有更优秀的教师。
4、加强对学生的作文指导，努力做好学生的作文指导工作，积极引导学生多写，多想，多写，不断总结自己的教学经验，努力提高教学质量。
5、加强对学生的作文指导，努力做好学生的学习指导。做好本职工作，积极引导学生积极参加教研组组织的学习活动，提高作文水平。
六、
工作安排
6、教学任务完成情况及总结;
7、完成学校规划、定额任务，并按时完成学校教学任务;
8、教师的培养工作;
9、完成学校教育工作计划，完成学校教师的培训任务;
10、学生作文指导;
11、教师的教学水平评定工作;
关于期末复习的作文(优秀范文)：5
在复习阶段，教师要根据各单位的学习情况，针对每周的学习内容和教学进度，做好预习、复习工作，要注重学生的学业成绩。就是小编整理的文秘管理与应用写作期末复习指导，欢迎大家的阅读和参考。
关于文秘管理与应用写作期末复习指导
为提高我校教研水平，进一步提升学校教研工作水平，进一步加强我校教师的文秘工作。为此，我们特向全体教师提出“三大任务”。
一、指导思想
以学校工作要求和学校教师队伍建设为中心，以学科建设为中心，以提升教师整体素质为根本，以加入***教育为契机，以提高教师的*素质为重点，扎实有效地加强文字工作，以提高教学质量为根本工作目标，以加强学术研究，培养创新能力为重点，深入学习新的教学理念，不断提升教学水平。
二、工作思路
以“提高学生素质，培养良好的文体素质”为目标，以教师队伍建设为重点，以提高教师整体教育教学水平为核心，以提高教学质量为目的，以促进师生共同发展为根本工作目标，以提高教师业务水平为根本任务，以提高教学效益为重点，以提高教师专业技术水平和教研能力为基础，扎实有效地开展各项教学工作，促进学校整体教学水平和教学质量的提高。
三、具体工作内容
1、学期初，全体教师根据自己的学科特点，分成四块，一是教学工作方面。
2、学期末，各教师根据自己的学科特点，认真制定教学计划，严格要求学生，不断总结经验。
3、学年末，各教师要认真制定本学期学科教学计划，认真钻研教材教法，精心设计教法，认真研究课程结构，精心备课，精心备课，认真批改家庭作业，认真做好课前准备工作，精心设计课堂，积极组织活动，努力创设教学情境，充分发挥学生的主动*，充分发挥课堂潜力，提高教学质量。
4、学期末，各教师根据本学期学生特点，合理设定教学进度，合理分配任务，提高教学质量。
5、学期末，各位教师根据学科特点，认真研究教材，精心备课，认真批改作业，积极参加学校组织的各项文体活动，并取得一定的成绩。
6、学期末，各教师要认真制定自己班级的学科教学计划，严格要求学生，积极参与学校组织的各项文体活动，努力提高学生的素质，培养学生的竞争意识和竞争意识，激励学生积极*，主动*，主动*，主动*，积极*。
7、教学质量的提高，关键在教师。
8、要加强对学生的思想教育，要教育学生尊敬师长，团结友爱，尊敬长辈。提高自己的素质。
9、要加强学习，提高个人的综合素质，为学生创造良好的学习环境和环境，使学生能够学习，生活。
10、教师要加强业务学习，要学习教育科
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