关于猫的作文提纲，精选5篇通用范文，字数为700字。列作文提纲是作文的基础，是一个人在作文中不可缺少的一个环节，作文提纲的作文是对文章的要点和对标点。提纲是作文文章的总体要求。文章的总体要求是一个中心内容，是一个中心内容，要求表达清楚，一般都是作者在文章的中心思想上的一个小小的问题，作者是在这个小问题上面所述提出来的。这个问题的答案是：题目的要求是什么？作者是什么。
关于猫的作文提纲，精选5篇通用范文，字数为700字。列作文提纲是作文的基础，是一个人在作文中不可缺少的一个环节，作文提纲的作文是对文章的要点和对标点。提纲是作文文章的总体要求。文章的总体要求是一个中心内容，是一个中心内容，要求表达清楚，一般都是作者在文章的中心思想上的一个小小的问题，作者是在这个小问题上面所述提出来的。这个问题的答案是：题目的要求是什么？作者是什么。
猫的作文提纲(通用范文)：1
列作文提纲是作文的基础，是一个人在作文中不可缺少的一个环节，作文提纲的作文是对文章的要点和对标点。
提纲是作文文章的总体要求。文章的总体要求是一个中心内容，是一个中心内容，要求表达清楚，一般都是作者在文章的中心思想上的一个小小的问题，作者是在这个小问题上面所述提出来的。这个问题的答案是：题目的要求是什么？作者是什么？
要点是什么？作者在作文中可以从哪些方面来说明这个问题？
第一、要点就是作者的观点。
我们在说作文要点的时候，一定要注意以下几点：
1）标点的标点。作文标题就是用来表达作者的观点的，标点标题可以直接概括文章的中心思想，但要注意标点标题的一定要恰到好处。
2）拟题。要注意材料的详略，可能是一个标点符号，也可能是标点符号的标志。
3）标题。要在作文中把标点符号标好，可能是这样写到的：标点符号是作文的标题；标题是文章的“眼睛”，是文章的“鼻子”，是作文的“嘴巴”。标点符号的标题可以根据自己的情况来定，也可以由文章内容、文章内容等方面来定。
4）标题。要有文眼。标题是文章的眼睛。文章的标题可能就是文章的“眼睛”，但也可能是作文的“鼻子”，是作文的“嘴巴”。
5）标题。标题可以是作文的眼睛，也可以是标题。要求是：不要套作，不得抄袭。有些同学认为标题可以直接概括文章中的内容，也有些同学认为标题可以用于文章的标题，可是这些同学往往忽略了标题的重要性。这样，作文的标题就没有意思，没有内容可写了。
6）正文。标题可以是单位、姓名、校名、日期，也可以是文章的主旨或者主旨。
7）对文章的中心要求可能有些特殊。一般来说，对文章的要求是标题要简明扼要，但也可以根据自己的情况确定。
8）标题。标题是文章的“眼睛”，也是阅卷老师的眼睛，是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：一是要规范书写。
二是要做到开头起笔入题，结尾点明主旨。
三是要做到开头起笔入题，结尾点明主旨。
猫的作文提纲(通用范文)：2
在我的家里，有个贪吃的老鼠——贪睡的老鼠。
它长着尖尖的耳朵，一双圆圆的大眼睛，一个灵敏的鼻子。它有一张贪吃的嘴巴，一口能吃掉好多老鼠。一天到晚，老鼠都不理它，直到有一天，老鼠们发出一阵“吱吱吱”的声，它才醒了过来。
一天，贪睡的老鼠在睡觉，突然听见了老鼠吱吱吱的声音。它就想：我要把老鼠给打死！说着，它就拿起木头，敲了敲，发出“吱吱吱……”的声音，像是在说，我要把老鼠给打死。老鼠被老鼠给吓跑了，它就立刻把木头扔了。
这就是贪吃的老鼠，贪吃又贪吃的老鼠。
猫的作文提纲(通用范文)：3
我家有一只可爱的小猫，名叫“花花”，它全身雪白，像一团雪白的棉花糖。它身上的颜色有红的、黑的、黄的，可美了。
花花是一只贪吃的猫咪，每当我喂它鱼时，它就像离弦的箭一样跑过来，把鱼抢到自己的嘴边。
花花很聪明，一次，我在做作业，它看见了，马上过来，在一边玩，玩着玩着，就把我的作业本叼走了，还在我作业本上踩了一脚。
花花还会很爱干净，每当我去洗碗时，花花总要用爪子在地上打扫干净，再用毛巾在地上擦擦，然后用嘴巴在地上打扫干净。
花花也很淘气，有一次我在写作业，它就跑过来和我玩，一会儿把我的文具盒给弄倒，一会儿把地上的东西给弄脏，一会儿把我写的一点都不好看。
可爱的花花，我很喜欢你！
猫的作文提纲(通用范文)：4
在我家，有一只既可爱又有点淘气的猫。
记得有一次，我和它玩耍，一不小心，被一块木板给磕着了，流了许多血，我想起我的脚被划破了，我就赶紧把它抱回家。
回到家，小猫看到我就像看见了救命稻草，我看见了，赶忙拿来一根创可贴给它，小猫看见了，就把创可贴给了我。我看着它，心里想，你这个小调皮，真的是太淘气了！
还有一次，妈妈在给小猫洗澡，小猫看见了，跑过去，把妈妈给它的水盆踢开，我看见了，赶快拿来一只桶，把水盆放上去，我给它倒了一点水，小猫看见了，就把水盆踢开，然后把水盆踢开，然后，把盆子踢开，就把盆子踢开，我看见了就想，你这个淘气鬼，真不懂得给它倒水。
妈妈回来了，看见我把小猫给弄坏了，就对我说：“小猫是不是想洗澡啊？你不给它洗澡，它就会死了。”我听了妈妈的话之后，就把它给洗完了，我还没想到我会这么调皮。
这就是我的猫，一只淘气又淘气的猫。
猫的作文提纲(通用范文)：5
“小猫，快过来！”妈妈的叫声把我的好心情引来了。我一下子跳了起来，原来妈妈把这鱼给了我，自己就把鱼给了我。妈妈把鱼给了爸爸，爸爸说：“这鱼可真好吃，你一定要多吃点！”我说：“妈妈不吃，我一定要吃。”说完，我就把鱼全给了妈妈，我对妈妈说：“妈妈，鱼好吃，我还剩一点点了，您给我夹一块。”妈妈说：“不行，我要留给你自己吃。”我只好把鱼给了妈妈。妈妈夹起一块，放到嘴边，吃了起来。妈妈把鱼放在碗里，夹了许久之后再放到碗里，我对妈妈说：“妈妈，您就把鱼给我吧，我也想吃。”妈妈却说：“我也想吃，你自己夹一块给妈妈吃吧！”我只好把鱼放在碗里，把剩下的鱼给了妈妈，妈妈吃着鱼，说：“嗯，不错，很好吃！”我说：“妈妈，鱼太好吃了！您不能把鱼吃了。”妈妈只好把鱼给我。
我们一家人都吃完了，我把剩下的鱼给了妈妈，妈妈说：“我还剩一点了，给你。”我说：“这怎么行呢？你自己夹，我不吃。”妈妈说：“妈妈吃完了，我们要走了。”我说：“妈妈，你不是说我们吃完鱼后再给你夹剩下的吗？”妈妈说：“不，你自己先夹吧。”我说：“妈妈，您不能把鱼给我。”妈妈说：“妈妈也是为了你好呀！”
虽然这件事过去很长时间了，但我还是很感动。因为，我明白了妈妈对我的爱和对我的爱，我要好好地回报妈妈。
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