关于描写人物的小学生作文xx年级，精选5篇小学优秀范文，字数为400字。在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学生描写老师的人物作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于描写人物的小学生作文xx年级，精选5篇小学优秀范文，字数为400字。在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学生描写老师的人物作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写人物的生作文(优秀范文)：1
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的小学生描写老师的人物作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生描写老师的人物作文：一张张熟悉的面孔，我的脑海里就会浮现出老师的面容，那个老师的脸，总是笑眯眯的。一双大眼睛炯炯有神，总是笑眯眯的.，仿佛一个慈祥的母亲，总是和孩子说着话，仿佛一位慈爱的老师。
记得有一次，我和一位同学吵架了，我心里很生气，心想：你不要打我，我要好好对待你。我就把那位同学的'头狠狠地摔在地上，狠狠地踢了一脚，就回了家。我回到家后，我想：我的头真是不争气。我回家的'时候，看见妈妈正在做饭，我走上去说：妈妈，我错了。妈妈说：没关系，下次别再这样了，知错就改才是好孩子。说完妈妈就去做饭了。
还有一次，放学回到家，我看见妈妈做饭，还没等妈妈做完饭就把菜烧好了。妈妈一口气把一盘子菜端上桌。
妈妈看见我，笑着对我说：宝贝，你真是妈妈的好女儿。我说：不，我是您的好女儿，我要做一个懂事的好孩子。妈妈笑着说：好孩子，妈妈知道你的心意，妈妈不怪你，妈妈不怪你。
老师就是这样的，我爱我的老师。
描写人物的生作文(优秀范文)：2
一个平凡的下午，天空忽而下起了倾盆大雨。我没带伞，只好站在一边。
我看了看四周，没有一个同学。我想：我的伞怎么办?如何是好?正当我一筹莫展的时候，一个熟悉的身影出现了：“你没带伞吗?我送你回家。”“哦。”我应了一声，便走进了校门。
到了家，我的家人并不在家，我便坐在沙发上看动画片。过了一会儿，我看见妈妈在洗衣服，我便跑过去问：“妈妈，你去不去洗衣服呀?”“去去去。”妈妈说。我走过去，对妈妈说:“我帮您洗衣服吧。”说完，便去看电视，不一会儿，我便把妈妈的工作完成了。
妈妈看了看衣服，说：“这怎么行?”“我还是去看书吧!”妈妈又对电视说。说完，妈妈便走进了卧室。
“啪!”妈妈把衣服放在水龙头下，我便在一旁看。过了一会儿，妈妈走了出来。妈妈对我说：“孩子，今天我要出去一会儿，你在家里好好呆着，不要乱跑，我去洗衣服。”我走进房间把衣服放进水里，便拿起一件衣服，放进水里。
我拿起衣服，放在水里浸湿，拿起肥皂在衣服上擦来擦去，一件件衣服就这样洗好了。
这时，妈妈回来了，看了看，说：“你这小祖宗，竟然帮了我，你怎么能这样做呢?”我说：“妈妈，我没干这点小事，我不该这样做的。”“傻孩子，妈妈不是故意的，你这样做是不对的。”我听了妈妈的话，觉得我说的话很有道理。
这就是我的一件小事，我要向大家道歉，请大家不要再这样做了，要知道，在这个世界上，只有你是最棒的。
描写人物的生作文(优秀范文)：3
我们的班主任姓李，个子不高，但是她非常的关心我们。
每次我们上课开小差，她就会发现并及时纠正，直到我们听了为止。
每次，我们做完作业，就会检查作业，检查了之后，再批评我们。如此反复了一遍，直到我们听懂为止。
每次批评我们的时候，我们都会说：“这不就是一个小小的错误吗？”但是从来不会因为批评我们，而是耐心的教育我们，而是鼓励我们，使我们重拾信心。
有一次，我们正在玩老鹰抓小鸡的游戏，突然，一只小鸡被抓住了，小鸡被抓住了。小鸡们都围了过来，说：“好险，我们赢了……”
看到我们玩的这么开心，笑的那么开心，就像我们的妈妈一样。
从此，每当我上课开小差，被抓住了，老师就会教育我，使我改正错误，不能再犯同样的错误。
老师，是人类灵魂的工程师，她教会了我们许多知识，她就像一棵大树，而她自己却一点也不老……
描写人物的生作文(优秀范文)：4
我的家乡在河南，家乡有一条小河，那儿xx年四季都很美丽。
春天，小河的冰雪融化了，水面上有一些小鱼，有一些鸭子在游泳，还有一些老奶奶在河边垂钓。
夏天，河水变得更加清澈了，鱼儿都在水里欢快的嬉戏，有一些小朋友在小河边玩耍，他们一会儿捉蝴蝶，一会儿捉小鱼，他们玩得可开心了！
秋天，河水变成了一面镜子，河水变得更加美丽了，有许多小朋友在岸上捡着各种各样的树叶，他们捡得满身都是，就是没有一点垃圾袋，这时河水变得很干净。
冬天，河面变成了雪白一片，这时，他们玩得很开心，他们一会儿在打雪仗，一会儿堆雪人......
我的家乡很美丽，我喜欢我家乡的小河！
描写人物的生作文(优秀范文)：5
一个优秀的老师，一个令人尊敬的老师，一个值得赞颂的老师……而令我敬佩的，是一位不辞辛劳、任劳任怨的好老师!
xx年级刚入学的时候，我还是个懵懵懂懂的小孩，并不能很快地融入小学，但是我却从老师的眼神里感受到无比的亲切和鼓励。从此，我便认真学习新的知识，不懂得一点点地去消化它。
xx年级，我上了xx年级，开始接触到了新的知识，并对它感兴趣，也就是老师，一个让我敬佩的职业来了!
xx年级开始，我就对老师很不满意，老师看见我们对学习有兴趣，也不会像xx年级那样严厉地批评我们，而且，老师对我们的要求非常的严厉。但是，老师对我们的要求也非常严格，有一次，我们班的同学在玩，被老师发现了，老师便把那几个同学叫到办公室，老师严厉地批评了他们。
老师，您就像辛勤的园丁，浇灌着我们，给我们浇水和施肥，让我们茁壮成长!
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