关于情结作文600字，精选5篇优秀范文，字数为600字。在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小作文、中作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的雪中情结作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于情结作文600字，精选5篇优秀范文，字数为600字。在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小作文、中作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的雪中情结作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
情结作文(优秀范文)：1
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小作文、中作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的雪中情结作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雪中情结
雪花，纷纷扬扬的从天空中飘落下来，一片一片，像天使一样美丽，像白色的精灵一样迷人。我们在校园中嬉戏，尽情地玩耍，玩的不亦乐乎，有时也会把雪花揉成团，扔向同伴们，有趣的是，我们还会打闹，有时还会堆雪人，在雪地上留下一片片雪白的痕迹。
“叮铃铃……”上课铃响了，我们飞速地回到了各自的'教室，只见老师迈着轻盈的步伐，走进我们的教室，拿着一堆白色的雪，我们都惊呆了：只见老师把一堆雪堆在桌子四周，再把一根根细小的木棍压扁，然后放在雪堆的边上，把雪堆上面，再用木棍把雪堆的顶头压平，再在雪堆底部打一个小圆，就大了一点的雪球。
只见我们班的一个同学，拿起一根树枝，往雪堆里插，可是，那个雪球太大了，怎么也插不上去，只好请教一个同学，这个同学说：“我把树枝拿来，用手轻轻的压平，再把木棍插在雪堆的最，就大功告成了。”
我们一听哈哈大笑，有同学大声喊道：“我们赢了，我们赢了，哈哈！”“哈哈哈……”我们的笑声在操场上空回荡，回荡。
“叮铃铃……”下课铃响了，这节课真是有趣，下雪了，同学们都纷纷跑出教室，只有我们的校园没有下雪，这节课真是太开心了！
情结作文(优秀范文)：2
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我的情结作文800字，欢迎阅读与收藏。我的情结作文800字10篇。一直以来，情结一直伴随着我成长。
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“我一定行，我一定成功的，我一定会成功的……”
在一次数学测试中，我的数学成绩一落千丈。老师把试卷交上去后，老师的脸色一沉，大声吼着大家：“谁说的？”顿时全班同学都被叫到了一起。
我看到同学们都低着头，不敢发出一点声音。只有我，不敢抬头看老师。
我低着头，不敢看老师的脸色。一阵风吹过，窗外的树枝摇曳着，发出了“沙沙”的声响。我心里想：“不能让老师知道。”于是我把试卷一挥，“啪啪”几颗“小雨珠”落下来了。
我心里想：“老师怎么能这样呢？”可是，老师没有批评我，仍是严厉地批评了我。
我的心里想：“不能让老师知道。”可是老师却说：“这样的成绩不算太差，只要你下次认真，就行了。你不是很想学习吗，怎么现在就考不上？”老师这番说话的声音，我听得都烦了。
我的心里想着：“我怎么就不能成功呢？如果我这样，老师还会不会不要我了？”于是，我把头埋得更低了。
我低着头，不敢看老师。只觉得脑袋里一片空白，什么都不想。
下课了，老师把成绩公布了，我的心里更加慌张了，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸都有，一下子涌上了我的心口。
这次考试，我没考好，老师也没有批评我。我真后悔没能好好学习。
回到家后，老师狠狠批评了我，我也没有说话，只是默默地低头做作业。
晚上，我把老师批评的话都告诉了爸爸妈妈。妈妈说：“这次没考好，只是粗心了一点。如果你认真，一定能考好。”
我的心里顿时感到很难受，我的情结就这么被打破了。我心里想：“我一定要好好学习，不辜负老师的希望。”
这个情结就这么一直陪伴着我，一直陪伴着我成长。我的情结就这样一直伴随着我。
情结作文(优秀范文)：3
如今的你，如同一朵花儿，在花园里静默着，没有声音，也不见一个人影，一个人在花丛中漫步，只有一个人默默的走着，那个人就是我们的班主任——陈老师。
陈老师是一位年轻的女老师，她是我的班主任，也是我们的语文老师，一个很好的老师。
记得那是一个星期三的下午，我们在上语文课的时候，不小心把书包放在桌子上，陈老师突然叫了起来：同学们，你们说，你们看，我们今天有没有把语文书放在桌子上，我们班同学们异口同声的说：有啊！陈老师就像老师的学生一样，一个一个地向我们走来，我们都在等着陈老师给我们上课呢。
过了一会儿，陈老师把语文老师叫到办公室里，她对我们说：同学们，我刚才说了这样的话，我们班同学都不敢举手，我就说：老师，我们把语文书放在桌子上，陈老师就说：那你把语文书放到讲台上，让同学们把书放在课桌上，我说：那你们把我的书放在讲台上，我就说：那同学们，把语文书放在讲台上你们就不能举手了，老师说：你们都不举手，有什么办法吗？这句话像一把刀，刀一样锋利，刀一般锋利，刀一般锋利，如果把语文书放在课桌上的话，同学们就不能举手，如果把语文书放在课桌上的话，同学们就不能拿起来，这样不行吗？我们就把我们的语文书扔到了讲台上，这个办法还不行，老师就说：好吧，你们就这么放了吧！我们就把语文书放在了地上。
陈老师的这句话深深地印在了我们的脑海里，它让我们改变了许多，也让我们懂得了要尊敬老师，尊敬老师，尊敬老师，尊重老师，我们要做一个尊老爱幼，孝敬老师，守纪律，爱劳动，守纪律，勤奋学习的优秀学生。
如今老师，已经是一位年轻女老师了，我想对老师说：老师，你真好！
情结作文(优秀范文)：4
我的音乐吉他情结
“你在这儿！”妈妈一声尖锐的呼喊打断了我的思绪，我抬起头来，只见妈妈的脸上写满了不耐烦，“干什么去，我在这儿！”“你在这儿干什么，我还没有说完就把你拉走了呢，哼！”
我的耳朵一酸，一股冲动从脑子里涌出来，不由回敬了一句“妈妈，我不想让你知道！”
妈妈听完后，立马从我手中夺过那把“吉他”，“啪啪”，我的脑子里一片空白，什么都没想，只有一个想法-------“我想让你去弹吉他”，我的心情从高度上来到了低谷，心中那股冲动的冲劲一下子泄了出来，一个声音响起：“我可以！”
“你不是想要吉他吗？”
“不行！”
我又是一惊，但又是那么的坚定地回答。
“你是想要吉他，但你必须自己去弹！”
“你是不是想要吉他？”
“不！妈妈。我想要吉他，你必须自己去！”
那把“吉他”仿佛在怒吼着，我的心中如刀绞，我的心中仿佛有几只蚂蚁正在爬，“妈妈，你是不是想要吉他？”
“不，妈妈不想要！”那两只蚂蚁在一起，“你不能自己去！”两只蚂蚁又开始争吵了，“哼！我不要吉他！”两只蚂蚁又开始了战争，“你不能自己去！”两只蚂蚁争论得更凶了，两只蚂蚁都不想让自己去，两个人的心中都有一块重石压在了那块重石之中，这两只蚂蚁争吵的不可开交，两只小蚂蚁都有一颗颗“冷汗”，两只蚂蚁却不一样。
这时，“”，两只蚂蚁打得更欢了，一只蚂蚁说：“妈妈，你不是想要吉他，你不想和我比赛吗？那么你就去弹吉它！”另一只蚂蚁也对两只蚂蚁说：“妈妈，你不是想要一台吉他，而是我想弹吉他，你不想和我在一起吗？”两只蚂蚁都低下了头，两只蚂蚁都在思索，“你……”
听完后，两只蚂蚁的心都悬了起来，我看到他们的心在流血，他们的心在流血，而我却不理他们，心中有着两只蚂蚁在打架，一只蚂蚁说：“妈妈，你不要理我，我不想让你知道！”另一只蚂蚁也说：“妈妈，你不要理她！”两只蚂蚁争吵的不可开交，两个蚂蚁在争吵着，我的心也在流血，“妈妈，你就不能理会我的想法吗？你自己去弹，我不要！”两只蚂蚁都大声的喊了起来，我的心也在流血，两个蚂蚁都大叫着，两只蚂蚁都在一起，“妈……妈妈，你就理我吧，你就不能理我！”两只蚂蚁吵得不可开交，两只蚂蚁在一起打闹着，“你们别吵了！”两只蚂蚁又开始了战争。
“……我不理你们，你们两个都不是我的妈妈！”两只蚂蚁又开始了激烈的战争。
“你们两个都不是我的妈妈……”两只蚂蚁一起说道。
两只蚂蚁都低下了头，两只蚂蚁在一起，不敢说什么……
我心
情结作文(优秀范文)：5
春日的午后，阳光暖暖的，微风吹拂着柳树，柳树的枝条便在微风中摇曳，如少女那纤纤柔腰，在春风中翩翩起舞。我走在乡间的小路上，心情舒畅，心情愉悦。一路上，我的心情无比舒畅，不禁哼起了小曲……
“小溪哗啦啦……”听着这美妙的旋律，我不禁心跳加快，手中紧紧攥着那支刚劲有力的钢笔，生怕一不留神，这支钢笔就掉在了学校里，可是怎么办呢?怎么办?我急得直想热锅上的蚂蚁团团乱转，可是我又不想让这支钢笔“生气”，就算这样我也不敢去捡起它。“你不去捡吗?”我看了看四周，没有同学，只有老师和同学。这时一个声音在我耳边响起——“不去捡，那可不好了，你这支钢笔就在学校里。”我抬头一看，原来是同学，我的心情一下子就好了许多，就像一只小兔子，怦怦直跳。
“你为什么要在学校里捡钢笔呢?”我看了看四周，发现他们都在议论纷纷，我的心顿时凉了半截，我低着头，不敢看他们的眼睛。他们都是一个个都很有学问的人，可是，为什么他们要在这里，看到自己的钢笔就不能捡呢?
“你这支钢笔掉在了校园里，你捡到了吗?”他们问的很多，我也一一回答了他们的一句句问题。
“这支钢笔是我的，我是来向同学借的，可是我没有钱，不能买钢笔。”我说。他们听完，都笑了，我也跟着笑了笑，他们看到我笑了笑，也跟着笑了。这时我心情也舒畅了许多，不再那么紧张了，心情也轻松了许多。
“你不用捡这支钢笔吗?”他们问。“你不用捡钢笔，它又不在学校。”我回答到。“你为什么要捡钢笔呢?你看看我的钢笔，一个个像一个个正在跳舞的小精灵，多可爱呀!可是，你为什么不捡这支钢笔呢?”
“你捡这支钢笔的时候，我的心情是紧张的。但你也不可以这么说，它是来向老师借笔的，这可是我最喜欢的钢笔，可是老师的钱呀!我可以用你的钢笔换一支钢笔。”
“你……”，“我……”，我吞吞吐吐地说不出话来，心里像十五个吊桶打水——七上八下，生怕自己说错了。
这时，同学们都走了，老师也不再说话，我的心情一下子就好了许多。我心里暗暗下决心要好好保护那只钢笔，不让它被我弄脏。
“那你为什么要捡钢笔?”同学问。我说：“我没钱，不能买钢笔。”“我帮你拿吧。”说干就干，我拿起钢笔，就往老师办公室跑，老师看见了，说：“你真是个好孩子。”我听了，心里像吃了蜜似的，甜滋滋的。
这件事让我深刻地感受到了同学之间的友情，同时还知道了：做事要有责任感。
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