关于我最喜欢的老师作文200字，精选5篇通用范文，字数为200字。我最喜欢的老师 我最喜欢的老师我最喜欢的老师是我们的数学老师，她个子高高的，有一双炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，樱桃似的小嘴，身材不胖不瘦，但是她的皮肤还很黑。记得在xx年级时的一天上午，老师说：“今天中午我要布置一个有意思的家庭作业——回家写一篇作文。”我们都一致同意了。
关于我最喜欢的老师作文200字，精选5篇通用范文，字数为200字。我最喜欢的老师 我最喜欢的老师我最喜欢的老师是我们的数学老师，她个子高高的，有一双炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，樱桃似的小嘴，身材不胖不瘦，但是她的皮肤还很黑。记得在xx年级时的一天上午，老师说：“今天中午我要布置一个有意思的家庭作业——回家写一篇作文。”我们都一致同意了。
我最喜欢的老师作文(通用范文)：1
我最喜欢的老师
我最喜欢的老师是我们的数学老师，她个子高高的，有一双炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，樱桃似的小嘴，身材不胖不瘦，但是她的皮肤还很黑。
记得在xx年级时的一天上午，老师说：“今天中午我要布置一个有意思的家庭作业——回家写一篇作文。”我们都一致同意了。
下课了，我们都在教室里做作业。可是老师在教室里却在黑板上留下了一行行的“小黑板”，我们想：“老师要布置什么家庭作业呀？难道还要布置一道“小黑板”吗？”于是就开始布置家庭作业。
我们先布置了一道难题：在一个地方，有一个黑板，一个黑板。我想起了老师留的作业，于是就开始布置，不一会儿，一个“小黑板”被我们布置好了。我们就在黑板上画出了一片花地，然后把“小黑板”装饰了一下。
布置完后，我们就开始布置了。我们先把花地的四个角画上了花的'轮廓，再把四个角画上花的形状，接着再把花的根部涂上花的颜色，最后把花的叶子装饰一下。
一个活泼可爱的小男孩出现在我们的眼前了，我们都被小男孩的可爱的外表感染了，都情不自禁地拿着自己心爱的花，开始玩起来，我们一会儿跑到这棵树下，一会儿跑到这棵树下，玩得不亦乐乎。
我们把这个家庭作业布置好后就把“小黑板”画上了一个大大的“大花地”，这样，“小黑板”的作业就做完了。接下来，就是写作文了。我们把家庭作业一字不差地画了出来。我们又把这个家庭作业装饰了一下，就在家庭作业的最上面写上了“小黑板”。然后，又把“大花地”装饰了一下。这样，我们家的家庭作业就做完了。
老师还告诉我们，在家庭作业的第一行里，有一行字，叫“小黑板”。我们把这行字的“大花地”装饰了一番，就把“大花地”装饰了一下。
最后，我们就把“小黑板”擦干净，把家庭作业的“大花地”装饰了一下。
老师，你就是我最喜欢的老师，你就像我们的妈妈，一个好老师！
我最喜欢的老师作文(通用范文)：2
她，有着一头乌黑的齐耳短发；她，有一双水汪汪的大眼睛；她，有着一双会说会道的嘴巴；她，还有着一头乌黑发亮的头发，但是我最喜欢，我最喜欢的老师是我们的班主任王老师了。
王老师的教学方式很奇怪，每节课上一半时间就会把我们这些没有听过的同学，给点拨出一些道理，让我们记住那些道理。
记得那是一个寒风刺骨的冬天，王老师走进教室，看见了我们，她对我们说：“同学们，我们今天上课一定要认真听讲，不能开小差，要不然下一节课就要被老师叫起来回答问题了。”说完，王老师就走出了教室。我们都很害怕，因为我们不敢回答问题，怕老师叫到我们，所以，我一直坐在座位里，不敢发言。王老师走了过来，看见我们的样子，便把我叫了过去，对我说：“同学们，不要怕，要有信心，不能胆怯，只有这样，才能取得好成绩。”说完，她便开始讲了，一会，我终于听完了，我心里很舒服，就这样，王老师讲得很快，下课铃响了，我便和王老师说：“谢谢老师，我们一定回答对老师的问题，回答错就不准回答问题。”
这就是我最喜欢，我最喜欢的王老师，她对我们的教学方式很奇怪，但是，她却给予了同学们很多机会。
我最喜欢的老师作文(通用范文)：3
我的数学老师叫胡老师，她的身材很苗条，一头乌黑的头发，大大的耳朵，一双明亮的眼睛，还有一个小巧的鼻子。
胡老师是一个非常有爱心，爱心的人。记得有一次上语文课时，她给我们讲故事，我一下子就把这个故事给记住，我还特意找了一个同学，让她来讲一下故事，那个同学说：“老师，你讲的很好，讲完了，我要讲一个故事”，胡老师就让那同学讲了一个故事，那同学讲完了以后，又说：“老师，我们要学习这篇故事，你给我们讲了一个故事，你们知道为什么吗？因为你们的脑子里有一个很聪明的人物，所以，我给你们讲一个故事，那是个老师给我们讲完之后，我们就把这个故事讲完了，你们知道为什么吗？因为老师要让那个同学再讲一个故事，那就是说，老师想让我们把这个故事讲完，我们就能把这个故事都记住了。”老师讲完了以后，说：“你们懂得了什么道理”。那同学说道：“老师，我们知道了你给我们讲的很好，你给我们讲完后，我们就把这个故事都记住了”，老师说：“我们的话你们听懂了吗？”那同学说：“听懂了，”老师说：“我们知道了老师，我们会记住的”。
我们就是胡老师，我最喜欢的老师。
我最喜欢的老师作文(通用范文)：4
我们的班主任姓陈，我们叫她陈老师。
陈老师长着乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，眼睛上有一对黑黑的眉毛，像一只大黑熊。高高的鼻梁下有一张大大的嘴巴，嘴巴里总是说着一些令人生气的话。
我们的陈老师很关心我们。记得一节语文课上，同学们都在认真地听老师讲课，而我在玩。突然听到陈老师叫我们把手中的书本放在课桌上，然后再拿起一本课外书来读一遍。当读到“我要上学了”这句话时，我心里想：我要上学怎么能在这上课呢？我想了一会。
我就把书本放在课桌上，我就把书本放在桌子上面。可是，当我看到老师拿起一本书时，我想：我要上学怎么能在这上课呢？老师就把课本放在我的课桌上面。我就把书本放在老师的课桌上。老师就把课本放在我的课桌上面。我就这样，一节一节地读书。
我们的老师很爱我们。
有一次，我们在教室里面做作业，老师让我们把桌子上的作业拿下来，我把这些作业拿了下来。我看见老师在认真批改我们的作业。老师说：“你们做作业时一定要把老师的话记在脑子里，不能做出错误的作业。”老师的话我一直记在脑里。
有一次，下课的时候，我和几个同学在教室的走廊里玩，我们看到几个老师在教室里面。老师走到我们面前说：“你们几个不能到走廊里面去玩，要把老师的话记在心里。”老师的话我一直记，所以做错的作业我一直没有把老师讲话。老师的话我一直记在心里。
老师不但在课堂上表现出来很关心我们。而且还在课后，我们都很喜欢老师，我觉得我们的老师都很关心我们。
我们的老师很好，也很幽默。老师的笑容，让我们的课堂生活充满了欢乐。我们的老师，也是我们的好老师。
我最喜欢的老师作文(通用范文)：5
我最喜欢的老师是我的语文老师——张老师。
张老师个子不高，身材很瘦。她有一头乌黑亮丽的头发，一双明亮的眼睛像两潭清澈的湖水，她的鼻子高高的，鼻子有一张能说会道的小嘴，张老师很有才华，她的学生都很喜欢她，她就是——我们的张老师。
张老师不仅外表漂亮，学习却是很严格。她每次上课都给我们讲得生动有趣，同学们都听得入迷了，张老师讲的故事我们都听得津津有味，就连上课了都没听到。
在一节语文课上，我们班的同学在讲小话的时候，张老师的眼睛就盯了一下我们，好像在说：你们是不是在讲小话呀!我们都笑了起来。我们知道，张老师是在说我们这个班的同学。我们都笑了，张老师的脸上还带着那么一丝笑容。
在张老师的课上，我们都很喜欢听她讲故事，她也很幽默，讲起故事来，同学们都笑得很认真。她讲的故事也很有趣，就像神话故事，她说的故事也十分有趣，我们就像身临其境。
张老师对我的教育方法也很有特点。她上课很生动，同学们都很喜欢她。上次张老师说，我们班有一个同学没听讲，被老师叫了起来。当时我很害怕，心里不知如何是好，但是张老师对我们很关心，每次都把他叫到讲台上来。当时，我真不知道老师为什么要喊我回去。
我们的张老师不但课上得生动有趣，而且讲课也很生动。我们都很喜欢她的课。
张老师讲课十分有趣、也很有趣。
有一次，老师让我们讲《三国演义》的故事，我一直没听懂。后来，张老师就让我们一人拿一个小板凳，一人一根线。我们看见后就都把板凳拿出来了，然后把板凳摆好。就大声的讲了起来：“三国时期，魏、蜀、吴三国鼎立，魏，蜀，吴三国鼎立。”
我们都听懂了张老师的讲课方法，就大声的讲了起来。我们讲得都十分认真，就是不想听讲。张老师就叫我们把课文读一遍。我们就开始听，听懂了就继续。
张老师上课还很幽默，有一次上课，一个同学的笔记本掉到了地上，张老师看见了，就把他的本子捡了起来，把那个同学给逗的哈哈大笑起来。
张老师上课也很有趣，有一次，张老师在讲课。有一个同学在讲一个关于一个地方的故事。我们都听得津津有味。
我喜欢我的老师，我也很喜欢张老师。
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