关于描写化学老师的作文，精选5篇精选范文，字数为900字。“叮铃铃。”上课铃响了，老师拿着一个盒子走进来，盒子上面写着：“同学们，今天我们做一个有趣的实验。”老师先把一个鸡蛋拿到讲台上来，我们都觉得奇怪，鸡蛋怎么会在讲台上呢？我们都好奇的问老师，老师回答说：“你想问鸡蛋为什么在讲台上呢？”我们都好奇的点了点头。老师把鸡蛋放在桌子上，鸡蛋慢慢地向讲台挪动，鸡蛋又慢慢地往讲台挪了挪，可是还是没挪动半步，这时老师又说：“你看，它是不是在跟着老师转，鸡蛋怎么不晃动呢？”。
关于描写化学老师的作文，精选5篇精选范文，字数为900字。“叮铃铃。”上课铃响了，老师拿着一个盒子走进来，盒子上面写着：“同学们，今天我们做一个有趣的实验。”老师先把一个鸡蛋拿到讲台上来，我们都觉得奇怪，鸡蛋怎么会在讲台上呢？我们都好奇的问老师，老师回答说：“你想问鸡蛋为什么在讲台上呢？”我们都好奇的点了点头。老师把鸡蛋放在桌子上，鸡蛋慢慢地向讲台挪动，鸡蛋又慢慢地往讲台挪了挪，可是还是没挪动半步，这时老师又说：“你看，它是不是在跟着老师转，鸡蛋怎么不晃动呢？”。
描写化学老师的作文(精选范文)：1
“叮铃铃……”上课铃响了，老师拿着一个盒子走进来，盒子上面写着：“同学们，今天我们做一个有趣的实验。”老师先把一个鸡蛋拿到讲台上来，我们都觉得奇怪，鸡蛋怎么会在讲台上呢？我们都好奇的问老师，老师回答说：“你想问鸡蛋为什么在讲台上呢？”我们都好奇的点了点头。老师把鸡蛋放在桌子上，鸡蛋慢慢地向讲台挪动，鸡蛋又慢慢地往讲台挪了挪，可是还是没挪动半步，这时老师又说：“你看，它是不是在跟着老师转，鸡蛋怎么不晃动呢？”
老师说：“这是因为鸡蛋的身子在不停地晃动”。老师又把鸡蛋放进盒子，鸡蛋慢慢地向讲台移动。鸡蛋慢慢的往上爬，鸡蛋就越爬越高，老师又把鸡蛋放在讲台上，鸡蛋慢慢的向上爬，鸡蛋慢慢的向下滑落，这时老师说：“鸡蛋要保持平衡。”鸡蛋慢慢地向下滑了下去，鸡蛋又慢慢地向下滑落，最后鸡蛋就像跳水运动员在跳水运动，最后老师让鸡蛋在盒子里休息，鸡蛋就像真的跳水运动员在跳绳。
这个实验真有趣，这次做实验让我学到了很多知识，我以后一定多学习这个知识。
作者|xx年级
李嘉琪
公众号：明日之星网络文学社
描写化学老师的作文(精选范文)：2
我们的化学老师姓马，她个子高高的，长长的头发扎着马尾辫，她是位教数学的副科老师。
她的学历并不高，但是很有耐心。每一节课我都会认真的听课，课后我也总会去找她，每一堂课都会积极回答问题，她也是我的好老师，每一次她总会认真的给我们讲题，让我们听懂她的讲题方法，每一节课都能学到很多知识，她是个很有耐心的老师。
她的学业成绩也很好，每一次上课，她都会认真的听我们的讲题，每一次她都会认真的教学，课后，她都会认真的批改我们的作业，我的作业本上也有她的字迹，每一次的卷子都是她批改的，每一次的错误我都会反省，因此，她的成绩总是名列前茅，每一次老师布置的作业，她都认认真真的批改，每一次老师叫我的作业时，我都会认真的把它们认真的写好，每一次的老师布置的作业总是那么认真，那么的详细，这一切都是为了我们，她的付出总是那么的不求回报。
每一次的作业我不会做的时候就会去问马老师，马老师，您为什么不会呢？因为您知道我的作业是错的，马马虎虎，这一次的错误让我明白了，马虎是做一件事情不认真，就是做一件事情不认真，不会做好。老师，我知道了，以后我一定会认真的去学习的，做一个对社会有用的人才。
老师，您就是我们的好老师，一个好的老师，您的学生也会很喜欢你，你们是我们的第二个妈妈，我希望我们都会好好的学习，好好的工作，好好的学习，这就是马老师，一个好的老师，您的学生也会喜欢你，老师，我希望我们每一个人都能做个好学生，做个好学生，好老师!
描写化学老师的作文(精选范文)：3
本学期，我们高三化学备课组在高三化学教学中始终把教学质量放在首位，重视提高课堂教学效率。
1、重视基本知识，重视基本概念、基本规律的教学。高三化学教师在教学中重视对教材的深化理解和把握，对基本概念和基本规律的正确理解，在教学过程中重视概念、重点和规律之间的相互联系。
2、重视基本技能的教学。通过实验教学，使学生的化学学习兴趣有所增强，对化学知识的学习兴趣有所提高，但由于时间紧，任务多，教学进度缓慢，没能及时开展。
3、重视基本思想、基本规律的教学，重视基本概念和基本规律的教学，重视知识的形成过程和基本规律的训练，重视规律的应用和发挥，重视概念和规律之间的相互渗透和互相联系。
4、重视化学实验的教学。化学课本中实验内容繁杂，但对学生的实验意义有重要的认识，学生动手能力强，能够在实验中进行操作，在动手能力和观察能力方面都有所提高。
三、加强学生思想教育，培养学生良好的思想品质。
5、重视学生对化学实验的感性认识，培养学生独立学习化学知识的兴趣，爱国主义情感和民族自豪感。
6、重视培养学生的化学意识，增强学生对科学的热爱，培养他们对化学的兴趣。
7、重视培养学生的化学素质，在教学过程中重视化学知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观的三维整合。
8、重视培养学生的化学素质，要注意培养学生的化学意识和化学能力，重视培养学生的思维品质。
四、加强实验教学，培养学生的化学观念。
化学实验教学的目的就是通过化学实验来实现化学知识的抽象与概括，使学生更深入地理解学习化学知识和技能。化学实验教学要以培养观察能力为主。在化学教学过程中重视培养学生的观察能力、思维能力、实验操作能力。培养学生的化学素质是化学教学的重点之一，化学实验教学要重视化学实验。
9、开发学生的创造性思维，培养学生的创造力和创造才能，要重视激发学生的创造才能，要开发学生的创造思维。
10、要充分激发学生创造才能，发挥学生的创造才干，使学生逐渐掌握科学的思维方法。在教学过程中，要重视学生对化学实验的学习。在教学中，要重视学生对实验的学习兴趣培养。
11、要注意化学实验的教学，培养学生的观察能力、思维能力、实验操作能力。
12、要鼓励和指导学生开动脑筋思考问题，提出自己的见解和建议。
13、重视培养学生的化学观念，要注意化学实验的教学，重视化学实验对化学实验的学习。
描写化学老师的作文(精选范文)：4
尊敬的刘老师，我们的高一（2）班的数学老师，她姓刘，是一位很负责任的数学老师，我们很喜欢她。
刘老师很和蔼，每次都会给我们上课，有一次我们在讲课时，刘老师还给我们出几道题，我们都想不出来，就让刘老师来给我们讲课，刘老师说：“你们在想什么呀，我都给你们讲，我给你们讲一道很难的题吧！”我们都点头同意了，刘老师讲完后说：“那好，现在开始做这个题了吧！”这时，我们都开始做了起来了，我一下就做出来了，这时，刘老师看到我做出来的题，高兴说：“你真是我的好帮手，我很感谢你。”这时，我们的心里都很快乐。
刘老师很严厉，她有一双会说话的眼睛，一张能说会道的嘴巴，刘老师很喜欢我们每一个同学，老师的这一点很好，所以我们每一个同学都很喜欢她。
我们班是一个团结的班级，在这个班级里，我们班很开心。
描写化学老师的作文(精选范文)：5
化学老师，一个神圣的名字，她为了人类的未来而付出自己的一切！我的化学老师，一个平凡的人。她的一言一行都代表了学生的精神风貌。她，就是我现在的化学老师。
化学老师在教育界，是一个很平凡的老师。她不像音乐家贝多芬那样音乐家那样高超，也不像画家那样画家那么出色。但是，她那种奉献的精神，是无数个平凡而伟大的工作岗位上最值得我尊敬的人。
在一次偶然的机会，我遇到了一个教育名家————张丽莉老师。
这个老师是我在xx年级时遇到的一位好老师。她的个子不高，身材微胖，但有一双大眼睛，一头乌黑的头发，一张能讲会道的嘴巴。
张老师不仅在我们的学习上关心我们、鼓励我们、还很关心我们的生活、学习。
那时，我的生物成绩很好，可我的化学成绩却不如以前好，一向不好，所以老师就把我们的化学成绩提高了不少……
老师对我们的爱，不像妈妈的爱，那样细腻，而是严厉。当我们犯了错误时，老师会很严厉的批评我们，让我们知错就改。如果我们做错事情没有认真去做，老师也不会批评我们，而是耐心地开导、鼓励我们。
老师的眼神是我们学习的榜样，我们一定要好好学习，争取做一个像张老师那样的优秀老师。
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