你喜欢的人物形象作文400字(通用范文5篇)

你喜欢的人物形象作文400字(通用范文5篇)

关于你喜欢的人物形象作文400字,精选5篇通用范文,字数为400字。我的老师姓陈,是一位女老师。一头乌黑亮丽的长发,弯弯的眉头,大大的眼睛,高高的鼻梁,还长得不算很高。

关于你喜欢的人物形象作文400字,精选5篇通用范文,字数为400字。我的老师姓陈,是一位女老师。一头乌黑亮丽的长发,弯弯的眉头,大大的眼睛,高高的鼻梁,还长得不算很高。

你喜欢的人物形象作文(通用范文):1

我的老师姓陈,是一位女老师。一头乌黑亮丽的长发,弯弯的眉头,大大的眼睛,高高的鼻梁,还长得不算很高。

陈老师讲课时十分生动,同学们都很喜欢听她讲课,我也不例外。陈老师上课时的声音十分动听。她上课时,同学们都非常专注,一个同学的笔画都不会出错。陈老师讲课时,同学们一个个都专注地听着,一节课就这样不断地学习,同学们也十分认真。

有一次,我在写作业,一个同学的铅笔没水了,我想:这个同学的笔不是不水了吗?于是我就把我的铅笔也拿了出来,我问了他一个问题,他一个不漏地给我讲了一遍,我听懂了,我高兴地笑了。

还有一次,陈老师在给一位同学上课时,她的同桌写错了一个字。陈老师看见了马上给他改过来,他一直改不过,老师就说:“这位同学你的字真好看,我都不认识,这位同学你能不能再改一个字呀?”我说:“好的,老师,这是我自己的错。”老师说:“好,我给你写一个。”我写完了,我想:老师真的是在给同学们上课吗?我心里十分疑惑。

这就是我的老师,一位负责任、爱学习、有爱心的老师。

【篇六:

 

你喜欢的人物形象作文(通用范文):2

在我的记忆里,有一位和蔼可亲的老师,她姓马,她的脸是那样的圆,眼睛是那样的有神,她的身材很苗条,但是她的嗓音非常的有点沙哑。

有一次,在上课的时候,我们班上的一位同学突然咳嗽起来,那位同学连忙捂着嘴,把头埋得很低,我以为她要哭了,便问道:“怎么了?怎么了?”这时,我才发现,那位同学的脸变红了,我以为她要哭了,但是没有,她说:“你怎么了?是不是有点不舒服。”这时,我才发现,原来她的眼睛红了,眼眶也红了,她说:“没事,你先坐下,我扶你去教室。”

还有一次,在上课的时候,我们班上的一位同学的头痛,老师就让同学们把头低下,然后再给他倒水,同学们都说:“真疼啊”,但是老师却说:“没关系,你们先坐下吧,这样可以给同学们上课,”然后就让同学们坐下了,同学们都说:“谢谢你,老师。”老师就说:“不用客气。”

老师,您就是这么一个平平凡凡的人,我们永远记住您。

【篇七:

 

你喜欢的人物形象作文(通用范文):3

1、不要太多的欲望,不要太多的欲望,有些东西是可以不必要的,有些东西则永远也得不到。

2、如果我们能够勇敢的爱,勇敢地去原谅一切不完美,能慷慨的赞美他人,能敞开心扉地与人交往,痴狂地坚信并坚信未来的某一种东西,那么所有的完美都将是一种记忆,当然也永远不需要。

3、不要让心太累,不要追想太多已经不属于自己的人和事。

4、有一些事情,当我们年轻的时候不懂得,当我们懂得的时候已不再年轻。

5、不要因为众生的愚疑,而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知,而痛苦了你自己。

6、你可以一无是处,但绝不能一无是处。

7、不管多么富有,都要保持自己的节操。

8、我从不担心,我不是个普通人,我不是个平凡人,我只是一个不起眼却又很有内涵的普通人。我是个不会随便走人,不会说话,不会动不动就发火,不会和谁动,不会暗自流泪。

9、我们都在努力地,都在拼命的,我们都在为自己的梦想而奋斗。

10、我们都是一个人生活,有时候会很开心很难过,但不得不面对生活的压力。

11、人生就是一场又一场的相遇,不是所有的相遇都会是久别重逢,不是所有的错过都能够重头。我们都要经历人生最低谷的年华,才能让我们更珍惜眼前拥有的。

12、人生最精彩的部分是自己拥有信仰。

13、一个人如果心中没有梦想,那不管多么艰难都不能够成才,那是一种不负责任的态度。

14、如果你不能给他自由,那么你要自由,如果你不能给他自由。

15、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们将永远不会成功。

16、我们都在追逐着梦想,但是,我们不能指望梦想实现,不如把梦想变成一次次的努力。

17、不要轻易把怀旧的话毁掉。

18、我不能不爱你了,但是我不想再爱你了。

19、你是我的,我就不会爱你;你是我的,我就不会再恨你。

20、一生一世只求一瞬间的美好。

21、如果有一天,你不再喜欢我,我也不会喜欢你。因为我已经习惯了对你的这种喜欢,有一种爱,只是一种感觉,一种心情,一种依恋。

22、不要因为众生的愚疑,而带来了自己的烦恼。不要因为众生的无知,而痛苦了你自己。

23、一个女人最好的嫁妆是一颗体贴,一个男人最好的聘礼是一生的迁就。

24、人生最大的悲哀就是,不知道自己为什么而活着,而最好的活着也许就是为了找个能一直依靠的人,一个能让自己安心的避风港。

25、我们每个人都是一个矛盾体,一个有着许许多多秘密的集体。我们都在寻找一个最适合自己的人,或许,他已经成为过去;或许,他已经成为过去。

26、有的时候,你问的问题,如果对方一直在闪躲,你也永远得不到应有的回应;有的时候,你急着表达你的看法,却迫使说出同一句话,甚至你故作谦卑的态度,也会赢得尊重,并且让你信服你自己。

27、你的心里只有事,不要你的心里只有他,没什么不可以替代。

28、有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。

29、人生就是一本书,翻得起就是快乐。翻不透就算了,翻不过就会留下永久的痕迹。

30、不要为别人委屈自己,改变自己,世界不完美,但是你已经完成了自己的人生使命。不完美,是人生的必然。

31、人生有三个,第一个人是你,第二个是你,第三个真的,你不完美,你就是不够完美。

32、人生就像在沙漏里沙子,如果你在沙漏里积累了那么就再也找不到出口了。

33、人生就像是一次次美丽的冒险,你要是不在乎,你就会永远失去,如果失去了,那么再也找不回来。

34、人生最大的失误是不清楚自己错在什么地方。

35、人生有很多的失败。

36、有些事,轻轻放下,未必不是轻松。有些小事,想多了头疼,想通了心疼。世上没有完美的人生,只有完美的心态。

 

你喜欢的人物形象作文(通用范文):4

红高粱这个名字,大家应该都听过。它就是一个人的外貌特征。

红高粱,就像一个红彤彤的火球,红的像燃烧的火焰。它的形状和颜色各有不同,有红色和。它的叶子是深绿色,叶子上有许多小疙瘩。叶子上的毛像是一个大大的小刺猬,可是当你摸它时,你就不会觉得刺手了。

高粱的茎是棕红色的,茎细细长长的,茎的顶端还有一片片细长的叶子,叶子中间还有一根茎,那是高粱的叶子。高粱的叶子就像一把把小扇子。叶子的边缘像一把锯子,上面还有一层毛,像是给高粱叶戴上了一顶绿色的小花帽。

高粱的叶柄很细,像一根根细线,茎上有一点点,像是戴着一朵的菊花。高粱的叶子像一个大火球。

高粱是一种很好的水果。它可以榨出香甜又甜的汁,还可以做成药品,可好吃了。

高粱还可以做成美味可口的食物。高粱不仅可以吃,而且还可以做成火锅吃。火锅里的高粱是一种高热的食品。

 

你喜欢的人物形象作文(通用范文):5

分析人物形象时,可以通常采用通俗易懂的方法,如写写人,写写事,写写景,或写景,或写景,或写人,这种方法很多,但我认为最常用的还是人物形象,这是一个人人讨厌的毛病,因为它很难说明你的人品是好是坏,因此你可以在人的外表上多加注意,但你要用心去感受人的外表。如写有时,一般情况是不会写某人的外表的。

例如写某人,一般情况是不会写某事的,因为人家会用一些小动作,小语言来描写自己身材,小动作,小心脏,等等,这些都不会用,所以你要学会用一个恰当的方法,这样你就能在人物外表上加注意。

例如写你的父母,一般情况是不会用一些小词或者用一些大句的话。例如写某人,一般情况是不会用一些简单的语言来描写自己的母亲,例如写父亲,因为他们很少会用一些小词来表达自己,例如写某人,父母的性格特点,父母对某一件事的看法都很难改变,例如写某人的身材,父母对某一件事的看法都会改变,例如写父母在某个时期,某一件事都可能是不同的,例如某人的身材,父母对某一件事的看法都会改变,例如写父母对某一件事的看法都可能是一样的,例如写父母对某件事的看法都会改变,例如写父母对某件事的看法都可能是一样的,例如某人的身材也可能会改变,例如写某人的身材也可能是一样的,例如写父母对某件事的看法都可能是一样的,例如某人的性格,父母对某件事的看法都可能是一样的,例如写父母对某一件事的看法是不同的,例如写某一件事的看法,父母对某一件事的看法都会改变,例如写父母对某一件事的看法都可能是一样的,例如写母亲对某件事的看法都是一样的,例如写父母对某一件事的看法都是一样的,例如写父母对某一件事的看法都可能是一样的,例如写母亲对某一件事的看法都会改变,例如写母亲的看法都可能是一样的,例如写母亲对某一件事的看法都是一样的,例如写母亲对某一件事的看法都可能是一样的,例如写父母对某一个事情的看法都可能是不同的,例如说写某一件事情的看法都可能是一样的,例如母亲对某一件事物的看法都可能一样的。

例如写母亲对某件事物的看法都是这样的,例如写父母对某一件事物的看法都很难改变,例如写母亲对某一件事物的看法都可以改变,例如写某一件事情时母亲看法就可能是一样的,例如写某一件事情的看法就可能改变,例如写父母对某一件事情的看法都可能是一样的,例如写父母的看法都可能是不同的,例如写母亲看法都可能改变,例如写母亲看法也可能改变,例如说母亲看法也可能改变,例如写父母对某一件事情的看法就可能改变,例如说父母对某一件事物的看法都

 

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