小升初作文辅导600字(通用范文7篇)

来源：用户投稿 2024-06-10 02:40:30 23 浏览

小升初作文辅导600字(通用范文7篇)

关于小升初作文辅导，精选5篇通用范文，字数为600字。通过一周的辅导，我发现班级的学困生比较少，对学习缺乏积极的态度，学习成绩不理想，而且有些学生对于该班的学习氛围还不是很好，学习态度也不端正。

小升初作文辅导(通用范文)：1

1、通过一周的辅导，我发现班级的学困生比较少，对学习缺乏积极的态度，学习成绩不理想，而且有些学生对于该班的学习氛围还不是很好，学习态度也不端正。

2、学困生的家庭情况与家长不符。在这种学习方式下，学困生很容易产生厌学情绪。对于这方面的学困生，我通过与家长进行沟通，与他们共同谈学习、生活情况，并让其在家长的配合下，自主学习。对于这样的学学困生，我通过与家长一起找他们谈话，了解其子女的学习习性，在此过程中，也及时了解其家庭的教育情况，并且对其进行辅导，使其在家庭教育方面能够更加的有效，使他们能够全面健康的发展。

二、学困生转化工作总结

3、对于学困生，我对其进行了深入细致的了解。了解到他们之前学习的一些不良习惯，如作业马虎等。并且在课堂上我经常给他们讲学习的重要性，让他们意识到，学会学习也是这样。

4、经常与其谈心，了解他们的心理，及时与他们进行交流，并且及时给予纠正教育。

5、在课堂上，对于那些经常不交作业的学生，我经常与他们谈心，及时了解其思想动态。

6、经常向学困生家长了解学习方法，及学习效率，学习的态度。并且在课下经常和家长交流学习的方法，并且在课堂上经常提问他们，使学生能够更加全面发展。

7、多与家长联系，及时向家长反映学生在校的情况。

三、存在问题

8、学困生的转化工作需要加强，需要家长和老师的共同配合，使学困生转变。

9、对学困生的关注度还要加大力度。

10、学困生的转化工作还需要进一步加强。

四、改进措施

11、多与学困生进行沟通交流，加强对学困生的了解和教育。

12、加大对学困生的培养力度，提高他们学习的积极性。

13、多开展活动，培养他们自学能力和创新精神。使学困生的转化工作做得更好。

14、多向学优生学习，提高他们的学习成绩和能力。

15、对学困生多一些关注，多点爱心，多一些耐心，使他们在数学的学习上有进步。

小升初作文辅导(通用范文)：2

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的高中作文辅导，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高中作文辅导1

高中作文辅导

高三是初中作文的一个转折点，在高三这个关键时刻，高三的老师们都忙碌着，而高三老师们的工作却是十分艰辛的，这也让我很想去看看。

一、高考作文题的确很难写

高三，是一个关键的xx年，也是最重要的xx年，我们必须做好准备才能写的好。高三的老师们每天都在忙碌，为了学生们的作文能考出好成绩才会不辞辛劳的工作，而我们只是想要把自己的作文写好。

作文是一个十分重要的学科，也是高xx年中最重要的一个过程，也是一个十分重要的学科，高三是关键的xx年，这是一切学科中最关键的xx年，也是一切学科都要面临的xx年，高考，也是一个很重要的学期，它也是一个极其重要的学习机会，这是在学习上面，我们要抓紧这个学期的时间，争取取得好成绩，让自己的学业能够进步，这样才能够考出好成绩。

高三，一个需要努力的学期，这是一个充满艰辛，而又十分紧张的学期。这是一个需要努力的学期，我们要做好准备，不要因为自己的学习成绩差了而影响到其他人。我们要把自己的学习情况做好，不要因为自己的学习成绩差了而影响到其他人。

二、高三的老师们不能总是在课上批改作业

高三，也是一个关键的xx年，这是一个极其艰苦的学年，每一个老师都有自己在这个学期的工作，而这一个学年的老师们都有自己的课。

高三的老师们，也是要面对的一些学习压力，每一个老师都有自己的学习计划。每一个老师都有自己在学期里面的工作要做，而每一个老师都有自己的学习方法，他们也有自己在学期里面所要做的。

我在高三时也会努力的去学习，因为我相信，高三是一个非常有利，非常有用的时候，这是一个非常值得高三的学年，也很有用的时候，因为我也会努力去学，不要让时间白白的浪费在学习上面。

三、高三的老师们要把高三的老师们都安排好

高三的老师们都很忙，所有课程都安排的十分紧张，每一个老师都有自己的课，但是每一个老师的课都是很有用，每一个老师都有自己的课，而每一个老师的课都是十分的有用，每一堂课都很有用，所以高考，一定要好好的安排，好好的安排。

高三，一个关键的学年。

高考作文辅导2

我们的高三生活是辛苦的、劳累的、充满了挑战的。我们要把高三的学习情况做好，不能让高三的生活过的太辛苦，要把高三的学习成果做好。

在高三时，我

小升初作文辅导(通用范文)：3

在我们身边有许多的爱，我也感受到过很多。

在一个炎热的夏天，我放学回家，妈妈说：“孩子，快把书包放回原位。”我回答说：“好吧。”就这样，妈妈走的这一刻，我的心情就像天空一样的晴朗，就像我的心情一样的轻松、愉悦。我一边走一边看着周围的景色，一路上，妈妈一边对我说：“你一定要认真，这样，你的成绩才能提高。”我心中默默的想着：我一定要好好学，不能辜负妈妈对我的希望。就这样，我一步一步的向前走去。

过了一会，我的心情越来越紧张，我想：“我的成绩怎么会这样呢？”过了一会儿，我的眼睛一亮，我看到了一棵大树上有一块牌子，上面写着“优秀班”，我的心情又开始了紧张，就像有一只小兔子在心里蹦蹦跳跳的。我看到了前面的同学一个个都在奋笔疾书。我想：“我一定要努力学习。”就这样，我的成绩终于上去了，我心中的那块大石头终于落地了。

从那以后，每当放学回家，妈妈都要对我说：“今天，你的数学考了91、100分。”我心中的大石头就像被我的眼前的一幕打碎了一样。妈妈，对不起，以后我一定会好好学习的。

小升初作文辅导(通用范文)：4

转眼间，我在教育教学的岗位上又平凡地走过了xx年。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己迅速成长，成为一名合格的“教师”，无愧于这一称号，我现将这一学年的工作情况总结如下：

一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇中师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面：虚心求教，强化自我。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

第三是做到“不耻下问”。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成新高一教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢语文基础知识，使自己能够比较自如的进行教学；另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这xx年来，通过认真学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老教师学习，我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩，名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这两个班语文成绩都比较优异。

三、班主任工作：全心全意，尽职尽责。我所带的08级3班是我踏上教师岗位第xx年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到；反对学生做的，我也坚决不做。经过xx年多的言传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人”，从不歧视任何一个学生，因此学生和我关系非常融洽，班级工作开展的有声有色，取得大量成绩。不谦虚的说907级3班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅，先后获得：学期学习成绩第