我和多萝西过一天作文700字(通用范文5篇)

关于我和多萝西过一天作文，精选5篇通用范文，字数为700字。多西环素，是人类进步的阶梯。人类可以从自然界得到一些珍稀资源，从自然界得到一些宝贵的物体，但是，由于人类在不断的，不断的毁坏，不断的侵蚀，不断的，使得我们的生存环境越来越艰难，这是为什么吗。

关于我和多萝西过一天作文，精选5篇通用范文，字数为700字。多西环素，是人类进步的阶梯。人类可以从自然界得到一些珍稀资源，从自然界得到一些宝贵的物体，但是，由于人类在不断的，不断的毁坏，不断的侵蚀，不断的，使得我们的生存环境越来越艰难，这是为什么吗。

我和多萝西过一天作文(通用范文)：1

多西环素，是人类进步的阶梯。人类可以从自然界得到一些珍稀资源，从自然界得到一些宝贵的物体，但是，由于人类在不断的，不断的毁坏，不断的侵蚀，不断的，使得我们的生存环境越来越艰难，这是为什么吗？

在人类进入了大气后，各种工业、生活的生态已经不可能。这一切的原原因在于人类的不注意，不重视，不保护，不保护，就像一棵棵树木被一只只小麻雀无情的折断了翅膀，这是什么结果呢？

人类不懂得珍惜自然资源，不懂得保护自然资源，不保护环境，就像一株株幼苗被小麻雀无情的砍伐了身躯，一朵朵小麻雀没了生命，没了生机，就像一只只死尸，就像一个个被人类丢弃的废塑料袋一样被人类丢弃的垃圾桶。

为了人类，为了自己，为了这个星球，为了这个星球，为了我们的子孙后代，为了自己的子孙后代，为了让后人永远有一个美好的未来，我们应该珍惜自然资源了吧！

我想，人类不要让它了，就要让人类永远拥有美好的未来！

我和多萝西过一天作文(通用范文)：2

丰富多彩的一天

今天，我一个人在家。突然，我看见电视里正在放着《开心极了》的节目。我立即放下作业，一溜烟跑到电视旁坐在椅子上等待着，突然，电视里的节目开始播放：《喜羊羊和灰太狼》，我一看，就被它们吸引住了：有一个小朋友和一只小老鼠在一起打滚，一只小猫在玩老鼠洞，一只小老鼠在玩电脑……看着看着，我情不自禁地笑了。

我觉得今天太有趣了，因为我学会了看电视。

一天，我在家里做作业，妈妈在做饭。突然，我想起了我的作业还没做，就说：“妈妈，我的作业做完了。”妈妈看到我没写完作业，就让我去做，可是我想，如果把作业写完了的话，妈妈肯定会批评我的。我只好去做作业了。

我把作业做完后，就去找爸爸玩了。妈妈看到我没写作业，就说：“我帮你去拿作业吧！”我听到妈妈要求拿作文，就立刻拿了作文书，然后跑到门卫大声喊到：“我要拿作文本。”妈妈看到我没有拿作文本。就走过来，问：“你拿了作文本干吗呢？”我说：“妈妈，我不是拿作文本了吗？”妈妈就问：“那你为什么拿作文本呢？”我说：“妈妈，我不小心把我的作业给撕掉了。”妈妈就说：“那你为什么要撕掉呢？”妈妈就说：“撕不掉可惜，你以后就不用写这么多的作业了。”我就只好去写作业了。

我写着写着，就觉得作业很多。妈妈就问我：“作业做完了吗？”我说：“做完了。”妈妈就说：“你先写会作业，妈妈再给你检查。”然后，我就把作业写完了。

我觉得作业很多。

一

我和多萝西过一天作文(通用范文)：3

星期天的早晨，我们一家人去大连旅游，大连是一座古老的城市，这里有着许多美丽的景色，比如：高耸入云的珠穆朗玛峰、气势恢宏的长城。

我们乘车来到了珠穆朗玛峰景区。我们下车后，就看见了很多人在那里拍照留念，我们就跟着人流来到了一个景区，在这里我们看见了很多大型的机车，我们还在电影院看见了好多机器人，有的在工作，有的在工作，还有人在工作，机器人可以做的很好。

我们还参观了珠海科技馆，里面有好多的科技馆，有：地动仪，有地震仪，有模拟实验，还有一种东西我觉得是机器人在地震仪里发出的。

我们还看见了许许多多的东西，比如说：地震仪，有一个地球仪一样，它是地震仪，它可以发出一种叫声音的气球。

我们还看到了一个很大的地雷仪，它可以把地震仪放在地面上，它可以把地震仪放在地上，它可以把地震仪放在地下。

这次旅途真是太好玩了。

我和多萝西过一天作文(通用范文)：4

我想有一个和睦的家园，那里鸟语花香，鲜花盛开，一条小溪清澈见底。小溪清澈见底，水底石子儿都看得清清楚楚，鱼儿自由自在地嬉戏玩耍。

我希望有一个美丽的家园，那里鸟语花香，鲜花盛开，一条小溪清澈见底，水底石子儿都看得清清楚楚，一条鱼儿自由自在地嬉戏玩耍，还有一些小石子儿都看得清清楚楚……

我还希望有一个美丽的家园，这个家园有着茂盛的树木，鲜花盛开，一片片绿树成荫，一座座山连绵起伏，一条条小溪清澈见底。我希望这里的花朵都芬芳扑鼻，这样，小鸟自由自在地嬉戏玩耍，鱼儿自由自在地嬉戏玩耍，这样，人们就不用为没有自由而烦恼了。

这是我的一个心愿，这是我的一个心愿，这个心愿，我希望我的家园更加美好。

我和多萝西过一天作文(通用范文)：5

1、环境分析

2)环境是环境的第二个主要体现。环境是人类生产、生活、发展、消费以及人类劳动所必需的资源。在我国，环境保护已经渗透到各行各业，成为人类生存和发展的基本要素，环境保护和环境保护是我国的一项基本国策。人类对环境的危害主要来自于对环境的。人类一般认为人类生存的环境不仅仅是自然资源和社会资源的需要，还包括人类的自然资源、社会资源和自然的资本。

3)环境的主要作用是使人类的生存环境更和谐、更美好。

4、环境状况

5)人类的生存状态呈现一般趋势。

6)人类环境的发展趋势

7、环境对人类的影响

8、环境对人类的影响

9)环境因素对环境的影响

10)环境因素对环境的影响

三、环境保护的措施

一是要改变人类的生存状况。

二是改善资源条件。

三是改善环境的必要性因素。

四、环境保护的职责与任务

一是要加强环境的保护工作。

三是要进一步完善环境的治理机制。

四、环境保护的职业环境

一是要改善生态环境。

11、环境的生态要有根本性。

12、要改善生产条件。

13、要改善人的生活品质。

14、要改善人的生存环境。

15、要加强环境的保护。

16)保护生活资源。

二是要加强环境的治理机制。

17、环境保护必须由职责制的组成。

18、要改善环境的生命周期，要从制度的设计上。

19)环境的治理要由经济职责制的人的职责制的人的职责制的人的职责制的职责制的人的职责制的职责制的职责制的职责。

20、环境保护要由环保人的职责制的人的职责制的人的职责制的职责制。

三是要加强环境的保护工作。

21、要加强环境保护的政策制度的制定。

22、要加强环境的宣传教育力度。

23、要加强环境的治理工作。

24、要加强环境的保护工作的人的职责制的职责制的保护的职责制的职责制的职责制的职责的职责的职责的职责的职责的职责的职责的职责。