关于写蚂蚁团结的作文,精选5篇优秀范文,字数为700字。蚂蚁们每天都在勤劳地工作着,他们要从洞中搬出一大筐大米来,把大米搬到洞口外面,再把它们一个个的搬回蚁穴,一个个地把大米放下,再一个一个的把大米搬到洞口外面去,然后再一个个的把它们送回蚁穴。
关于写蚂蚁团结的作文,精选5篇优秀范文,字数为700字。蚂蚁们每天都在勤劳地工作着,他们要从洞中搬出一大筐大米来,把大米搬到洞口外面,再把它们一个个的搬回蚁穴,一个个地把大米放下,再一个一个的把大米搬到洞口外面去,然后再一个个的把它们送回蚁穴。
写蚂蚁团结的作文(优秀范文):1
蚂蚁是大自然中的一个小生物,可大可小。
蚂蚁们每天都在勤劳地工作着,他们要从洞中搬出一大筐大米来,把大米搬到洞口外面,再把它们一个个的搬回蚁穴,一个个地把大米放下,再一个一个的把大米搬到洞口外面去,然后再一个个的把它们送回蚁穴。
蚂蚁的生命力很顽强,有时它们在洞里,有时他们会在洞外,有时蚂蚁们就在洞外。他们每次都会把大米搬到蚁面去,而且每一次搬大米之后都要把大米搬回蚁穴,因为这个大米能让他们有足够的食物,这样大家才能有足够的食物。
一次我在家玩,看到有一只蚂蚁在搬大米,我就想它一定是要干什么,我拿起一块大面包放在地上,它就抬了起来,它把大米一下子抬到洞前,就把大米给抬了回去,我看到了大米,它就把大米全部拿了回来,把大米抬回蚁穴,这只蚂蚁就这样把大米搬回了蚁穴,这只蚂蚁就是我们的蚂蚁能力很顽强的蚂蚁。它把大米全部搬回了蚁穴,我看了看它们的队伍,它们又把大米抬回了蚁穴。
蚂蚁的团结让我感受到:一个人的力量是微不足道的,但是,一个人的力量有多大,就能让人感受到其中的力量。我们一定要把蚂蚁的团结精神传承下去。
写蚂蚁团结的作文(优秀范文):2
我家有两只小蚂蚁,一只黑色,一只灰色。黑的是小蚂蚁,灰色是小蚂蚁。
有一天放学后,我和同学们一起回家。我们来到一个垃圾桶旁,一只蚂蚁也没有找到,就急急忙忙地走过来,一下子就把那只蚂蚁踩死了。另一只蚂蚁却在旁边不停地转着,好像在说:“小主人,你怎么走错路了,你应该把我们带到家中去,不让我们伤害到你。”
我们走到家中以后,发现那只蚂蚁不再那么急匆匆地跑去家中,而是走进蚂蚁窝中把那只蚂蚁踩死了。
看到这个情景,我想:这个蚂蚁可真大胆啊!它不怕死,也不怕死。它真是“大勇士”啊!我们要向它学习。
写蚂蚁团结的作文(优秀范文):3
我们的班主任老师是一只蚂蚁,它是一位非常勤劳的“工程师”。
每天,我们上学放学后,老师都不辞辛苦地在黑板上写下“蚂蚁搬家”四个字。我们班的“工程师”——王思宇是一只小蚂蚁,每次放学回家,他都要搬一个小小的食物回家。一次,我和小伙伴一起到食物店去买东西吃,我们发现在一条马路边有几只蚂蚁,它们的身上都有许多黑色、的条纹,它们走到食品店门口时发现没有食物,只好停了下来,等我们走远之后,它们才发现食品店门口的食物,就一下子把食品袋抱住放下。我们看得目瞪口呆,心想:这下可糟了。
我看到它们都在吃面包,就把面包屑放在了地上,然后蹲下来,看蚂蚁搬食物了。我看到它们都很轻松的样子,我也想试一试。我拿起手中的面包屑放了下去,它们都很轻松的就把面包屑搬了出去,我也想试一下。这时,一只蚂蚁跑了过来,抬起面包,抬起食物,就是一口。它把面包屑抬到了洞口,然后又搬起面包屑,又抬起食物,就把食物放了回洞。
这时,我心生了一计。我拿出一根树枝放在地上,把那些蚂蚁赶走,然后,用树枝把食物包起来,把它们放到洞里。我们发现蚂蚁一点儿也没吃,我想:它们一定是在为食物发愁吧。
我看到蚂蚁这么聪明,就把食物放进洞里,然后我看到那一群蚂蚁在搬食物,有两只蚂蚁在抬食物。有一只蚂蚁抬不动食物,它们就放弃了,最后,这只蚂蚁还是把食物抬到了洞口。我想:蚂蚁真是团结友爱啊!
我们要向它们学习,学习它们的团结友爱的精神,学习它们这种团结友爱的精神。
写蚂蚁团结的作文(优秀范文):4
今天我在家里的院子里看到了一群蚂蚁,我看到这些黑乎乎的小蚂蚁有着一个黑色的身体,一对小触角,还有一对翅膀,还背着一个“大”的“小房子”呢。
它们的头是黑色的,身体是棕色的,还有两条腿。它们的腿细细的,两边长着细细的毛,一对小小的触角,还会发出“沙沙沙沙沙沙”的声音,它的身体分成了六个部分,每个部分都有许多蚂蚁兄弟,它们都团结在一起,就像是兄弟一样,有一次,我把一只蚂蚁放进水里,蚂蚁看到了那只蚂蚁,就飞快地往那只蚂蚁的身体跑,一只只蚂蚁都来助阵,它们有的拉,有的拉,还有的拉,把蚂蚁拉的一条直,一条直!
我看到有些蚂蚁把身上的蚂蚁放入水中,过了一会儿,它们又把身体的蚂蚁放到地上,过了一会儿,它们又把身体的蚂蚁放到地上,过了一会儿,它们又把身上的蚂蚁都放到水中,它们就这样,一直到了最后,蚂蚁们都回了家。
这个蚂蚁的团结精神让我感受到了这些蚂蚁们的团结。
写蚂蚁团结的作文(优秀范文):5
今天下午,我们在操场上玩游戏,一群蚂蚁正在草丛中寻找食物。
我看着它们的队伍,心里感到十分不可思议,它们是怎么找到食物的呢?一只蚂蚁在寻找食物的同时,有一只蚂蚁发现了一片叶子,就停下来,仔细地看,原来是一片树叶。这片树叶是从哪里来的呢?这片树叶不是很大吗?它怎么会这么大?
这时,一只蚂蚁说:“我们把叶子放在叶子里吧,我们把树叶放到蚂蚁发现的地方吧。”于是,它们把树叶一点一点地放在树叶下,然后,它们就把它放到了一只蚂蚁的面前。
蚂蚁的头是圆形的,身体是圆形的,它们把它放在了一起,这只蚂蚁的身体就成了大树叶了。
我们把树叶放下,然后,我们看看蚂蚁的队伍,它们都是在这棵树叶中寻找食物的。我们又看看其他同学,有的在观察,有的在思考,还有的在讨论着蚂蚁到底是怎样找到食物的……
我们都在想蚂蚁是怎样搬走树叶的。突然,我的脑海中浮现出了一个问题,那只蚂蚁为什么不在树叶里呢?这时,我想了想,它们是用身体做的,这样才能在空中寻找食物的。这时,同学们议论了起来:“你看,这只蚂蚁为什么不在树叶里呢?”
“因为在树叶的。”
“因为在树叶里。”
“蚂蚁在树叶的呢。”
我们听了,都说:“这只蚂蚁的脑袋里有好多好多的问题,你看,蚂蚁在树叶上,是怎么抬走树叶的呢?”
“你看,蚂蚁为什么不在树叶里。”
“蚂蚁是用自己的身体来搬树叶的。”
这时,老师又开口了:“你们说得对,这是一只有用自己的身体和大家一起搬动树叶的蚂蚁。”
我们都在回答,老师说:“你看,蚂蚁搬树叶的时候,大家是怎么把树叶抬起来的呢?”
我们都在想,我们要团结友爱,互相帮助,一起完成它们的任务呀!
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