那件事让我想起来就感动作文700字(通用范文7篇)

那件事让我想起来就感动作文700字(通用范文7篇)

关于那件事让我想起来就感动作文,精选5篇通用范文,字数为700字。在我成长的过程中,有一件事令我感动,我现在想起来都觉得心有余悸,不过,这件事情已经过去很久了。

关于那件事让我想起来就感动作文,精选5篇通用范文,字数为700字。在我成长的过程中,有一件事令我感动,我现在想起来都觉得心有余悸,不过,这件事情已经过去很久了。

那件事让我想起来就感动作文(通用范文):1

在我成长的过程中,有一件事令我感动,我现在想起来都觉得心有余悸,不过,这件事情已经过去很久了。

那是在我xx岁的时候,我还在上幼儿园,有一天,老师突然对我们讲,明天会下雨,所以,今天会有雨,我们全班同学都很高兴,因为,明天是个特殊的日子,所以大家都非常高兴,因为今天是个特殊的日子,大家都非常开心,都盼望着明天早日来到,这时,下起了雨。

可能是因为今天是个特殊的日子,所以大家都非常快乐,可我却非常伤心,因为我没带雨伞,所以我就想要回家,可就在我垂头丧气的时候,班级里传来了一个熟悉的声音,我一看,一个熟悉的身影正拿着雨伞来了,我的心就像十五个吊桶打水——七上八下,可是,我又想起了老师对我们说过的话,不要灰心,我就又鼓足勇气,开心的向前迈出了一步,可是,就在我走到半路时,雨伞已经不翼而飞了,我想:这可咋办呢,要是被妈妈骂的话,那我就要回家了,可不管我怎么做都无济于事,可是,我就像一只无头苍蝇一样,到家了,我就哭了。

可是,妈妈看见后,就走过来,问我发生了什么事?我告诉她我的心事,妈妈就说:你别哭,这样就是不对了。这时,我的眼前好象有一只蚂蚁在不停地爬,就是不敢看。

妈妈听了,就问我为什么哭呢?我一下子就答不出来,妈妈就拿着雨伞,一边帮我打伞,一边问我,你的身体在哪里?

我一五一十的告诉了妈妈,妈妈把雨伞给我,我就说,你自己打吧。

我一边打伞,一边想着,妈妈会不会骂我呢?我心中就有一个疑惑,妈妈会不会骂我呢?妈妈会不会打骂我呢?妈妈会不会骂我呢?妈妈会不会骂我呢?

这时,妈妈说:你别哭,打完就可以回家了。

我一下子就答应了,可是,妈妈还在帮我打伞,一直打伞,打完以后,妈妈就问我,你自己打伞了吗?我说还没有呢。妈妈就说:没关系,我再帮你打吧。

我就把事情告诉了妈妈,妈妈就去给我打了伞,打完伞后,妈妈就问我,你怎么不打伞了,我说,因为妈妈怕我打伞打不好,所以不会打伞了。

妈妈就是这样,她不管怎样的打伞,都会帮我打完伞,我的心里非常感激,也非常感激我的妈妈。

 

那件事让我想起来就感动作文(通用范文):2

那一天,我和小伙伴们玩的时候发生的一件事,让我感到非常感动。

记得有一次,爸爸妈妈都上班了,只有我和妹妹还没有到家。我在家里翻来覆去,找不到什么东西。于是,我就想出了一个办法,我想:要不做饭吧!我说:“那我们一起做饭吧!”说完我就把家里翻了个遍,找到了一个好的方法。这样,我就可以一边看电视,一边吃着零食。等到了晚上,我们就可以吃到好吃的了。

第二天,吃饭的时候,我看到爸爸妈妈不在家里,我就想,要不做个大菜吧,就在家里玩一会吧!我就开始想了起来。

于是我就先去了厨房,拿出了一根鸡腿,把它的一头掰开,把另一头掰开,然后把这头掰开一点儿。我就拿着另一头来看看爸爸妈妈怎么样做的。

可是,这头比我还要大的妈妈说话了:“小馋猫!快把鸡腿吃了!”

我听到了这句话,就把那头掰开一点儿,把它的一边掰开一点儿。

我就把它的另一头掰开一点儿,掰开一点儿。

这是,我就把那头掰开一些儿,把那头掰开一点儿。

爸爸妈妈就把它的另一头掰开一点儿,然后我们就开始做饭了。

我们做了一个菜后,就开始了我们今天的第一件事,那就是做蛋炒饭。

我们把饭做好后,就开始做蛋炒饭了。

我们在厨房把火点着,等到蛋炒饭做好了,就开始炒饭了。

我们把饭做好后,就开始炒了。

我们把锅盖上,把油往里面一炸,然后把蛋炒饭倒了进去,再炒一炒,再炒一下,然后把蛋炒饭做好。最后就开始炒了,

我们炒了半天。然后,我们就开始炒了。

然后,爸爸就把蛋炒饭炒好了,我们就开始吃饭了,我们吃得很开心。

我就和妹妹玩了一会儿,然后就玩儿了一会儿。

我就和妹妹一起玩儿。然后我们又去玩儿滑草,然后再去看电影,我就和小伙伴们一起玩儿滑草。

我和妹妹一起去看电影,然后,就去看电影了。

我就和妹妹看电影了。然后,我们就去看电影了。然后,我们就玩儿了一会儿,然后就回家了。

我们就去玩儿一会儿电脑了。

 

那件事让我想起来就感动作文(通用范文):3

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的那件事让我感动600字初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

那个夏日的傍晚,我走在回家的路上,忽然发现前方路边的一个乞丐在流浪,他的脸上布满了一道道深深的皱纹,手里提着一个黑乎乎的破碗,他一瘸一拐地向路边乞讨,一只手摸索着,另一只手在空中来回地摸索着,一不小心,手上的碗掉在了路边的一个垃圾桶的角落里。

乞丐伸出那只冻得发抖的手,把那只破碗捡起来,放进口袋里,然后走到了垃圾桶旁。他的身子微微地抖动了几下,然后把碗捡起来,放进垃圾桶里。乞丐的头摇了摇,然后又伸出那只颤抖的手,把破碗捡起来,放进了他的碗里。

这时,我的心也跟着震动了起来,那只破碗竟如此地高大,如此地渺小,他为什么这么做,是为了帮助一个需要帮助的穷人呢?是因为自己的一时疏忽,不小心碰倒了别人的碗,他不会感觉很痛。

乞丐伸出那只颤抖的手,把破碗捡起来,扔到垃圾桶里,再把脏物扔进去。看着那个乞丐一瘸一拐,一步一步的向路边乞讨的人走去。他的手在空中来回地摸索着,那双冻得通红的手上也被冻得通红,但是他依然坚定地把破碗捡起来,扔进了垃圾桶。

在他的心里,只要有一个善良的微笑,一定会感觉到这个世界是如此充满爱与温暖!

那件事让我感动600字初中作文

篇4

在我心目中,世界上的每一个角落,都洋溢着爱的气息,因为有爱,我们的世界充满了阳光,充满了希望。在我们身边,也有许许多多的人爱着我们,让我感动最深。

那是我上xx年级的时候吧,一天放学,我和我哥哥去学校的小路上踢球,一不小心,我把脚扭伤了,走不了了。我们就在路边坐了下来,哥哥看见了,就走了过来,对我说“:你不要伤心了,有人帮你扶,不要哭了,我们会很快就到的。”

我对哥哥说:“不用着急,我自己来走吧。”说完就把脚扭了一下。哥哥走过来对我说:“:不用怕,走,我扶你。”说完,就把我拉到自己的小腿上。他的脚扭伤了,不能走路了,我们就在路边玩。哥哥扶着我一起走。到了家,我看见哥哥的脸色苍白,头发有些卷了,眼里满是血丝,我心里很感动。我对哥哥说“:我们一起走回家吧。”哥哥说:“:谢谢你哥哥。”我说“:没关系。”哥哥扶着我走了。

哥哥扶着我,一步一步的走着,我们走得非常慢。走了一段路,我觉得腿好难受,就对哥哥说:“;我们一起走。”哥哥说:“

 

那件事让我想起来就感动作文(通用范文):4

作文是一个综合学习的过程,是作文的过程。作文教学中,教师要根据教学目标、学生心理特点、学生特点及学生的实际情况,灵活地设立课程标准和训练计划,使学生在作文过程当中有一些灵敏度,作文能力有一定程度的提高。

教师应根据学生的作文水平不断优化、优化作文教学过程。要充分发挥课程标准、作文教学的作用,使语文教学过程更有活力,更具体而系统。在写作教学过程中要把握好作文要求,使学生在作文过程当中有一些灵敏度。要根据学生的作文水平不断优化,在教学过程当中要注重学生的作文水平。

作文教学中,学生作文水平的提高是一项系统工程,要把握住这一要求,不断优化学生的作文水平,必须要有一套适合学生写作水平的作文素材。一是要把握好作文的写作要求。学生写作水平的提高是一项系统工程。作文素材的写作过程中,学生的作文水平是提高作文水平的过程。学生的作文水平提高是作文教学过程中最基础的工程。作文教学中,要根据学生写作水平不断优化,作文教学的内容,教学方式和学习方法,要注重学生作文素材的选择和积累,在教学过程当中要注重对学生作文水平的培养和积累,让学生写作水平的提高不断提升。二是要注重写作的方法。作文教学不能只停留在教师上面,作文素材的选择是教学生作文的重点。学生写作的能力的提高是作文能力的培养的基石。作文教学中要注意对作文素材的培养,作文教学过程中要注意培养学生的思维能力、语言表达能力、表达能力,让学生在作文过程当中有一定的作文能力。

作文教学中,语文教师还必须要有一套适合学生学习的方法。要在作文教学过程当中,把握好学生的作文水平,作文教学的方法。要充分发挥学生的作文能力,使作文教学的方法更灵活,学生的作文水平得到提高。

作文教学的方法是一门有着十分丰富的语文基础知识、基本的语文学习方式、基本方法的基础教育方法之一。语文教学的方法主要是教师的方法,学生学习的方法指导。教师的学法主要是指导学生学会写好作文。

在作文教学中,学生写作水平的提升是一项系统工程,需要教师的学法研究和指导。作文教学是语文教学过程的重要组成部分,教师要引导学生学会写作,学会写作。

 

那件事让我想起来就感动作文(通用范文):5

有人说,人生就像一条船。有人说,人生就是一场战斗,有人说,人生就是一场游戏。有人说,人的一生就像一场马拉松赛跑,不可能一马平冲一般,也不可能一帆风顺的。其实不然,人生总会遇到一些不愉快的事情,但是,有一件事情,却深深的记在了心中,令我记忆犹新。

记得那是一个星期六的下午,我和朋友到小区的花园玩。玩着玩着,突然,一只蝴蝶在草丛中飞来飞去,我一不留神,把手中的玩具弄丢了,我心想:不就摔了一跤嘛,有什么大不了的,还能有什么事呢!我心里暗自高兴。

这时,我的好朋友走来,对我说:“不要着急,你看,你摔了一跤,不要着急,我来帮你吧。”听了朋友的话,我便把那只蝴蝶捡起来,放到手里,准备继续学习。我想:这只玩具可真漂亮,它是我最好的朋友,我要好好地保护它。这下,蝴蝶又不飞了,我心里非常难受,心里像刀割一样难受,这时,朋友的手伸来,对着那只花蝴蝶的头,说:“快点,把玩具捡起来。”我看见蝴蝶这样,就把那只蝴蝶捡起来,对朋友说:“我帮你。”朋友听完后,说:“谢谢,你真好!”朋友说:“你是我最好的朋友。”我听了,心里像吃了蜜一样甜。我心里想,这是一种多么友好的友谊啊!朋友真好!你是我最好的朋友,你是我最好的朋友。

这就是我最好的朋友,一个关心朋友的朋友。

 

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