足迹作文400字六年级(通用范文8篇)

足迹作文400字六年级(通用范文8篇)

关于足迹作文400字xx年级,精选5篇xx年级通用范文,字数为400字。我们都是那么的平凡,没有惊人的壮举。但却有着不平凡的精彩,每个人的精彩。

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足迹作文(通用范文):1

我们都是那么的平凡,没有惊人的壮举。但却有着不平凡的精彩,每个人的精彩。

——题记

一场秋雨一场寒——一次考试一场成败。我们都为这场考试失败而悲伤,为这场考试伤感。但在我们的眼中,这场考试只不过是一次考试一场考试,它并不是什么成功的事。而这场考试中,却蕴含着不平凡的精彩。

一次考试,一个小测试。

这次考试,我们的语文试卷并不难。我们做的题目是“生活中的点点滴滴”。我们都把自己平时的点点滴滴都做完了。而且都不会做的题目都不会做。我们只会在考试时想着要怎么做,但是在考试时却忽视了那些平时不会做的题目,在考试时却忽略了那些平时不会做的题目,只会在心底里埋藏着,等待考试。

我们都知道,考试时会做的题目很多,但是我们没有把平时做过的题目都做过了,只是一味的去记住这个题目中所有的内容。这次考试我们都做的不够好。这也许就是考试时没有注意细节吧!这次考试也是一次考试,也是一次心灵的对抗!

在考试后,我们都很伤心,但是我们并不会在心里面想着这次考试会考砸,而是在心底里在想我们自己会怎么样,会不会因为这次考试而伤心。我们只要记住自己考砸是因为没有注意细节,不会做出正确的答案,就不会在心里面埋下一颗颗伤心的。

考试的成绩出来了,我们都很惊讶。我们没有考好,但是我们也不会怪我们自己。因为这次没有考好我们没有考好。

考试后,我们都很后悔,但是为什么我们没有考好,这样的心情也没有注意到。

我们只是一场考试而已,这次没有考好也没有关系,只要我们能在考试的前一天好好的复习。这次考试不代表下一次考试,我们只是一场考试而已!

 

足迹作文(通用范文):2

春天悄悄地来了,带来了春的气息,也带来了春的希望。春天的气息,是那么的清新,那么的美妙,让我们一起来寻找春天吧!

小草探出头来,嫩嫩的,绿绿的,像一个个嫩绿色的大地毯。它们在草地里玩耍,一会儿嬉戏,一会儿玩耍,好像在玩捉迷藏的游戏。

花儿们也竞相开放,红的、黄的、白的、紫的,五颜六色,美丽极了!一阵微风吹过,花儿随风摇摆,像是跳起了欢快的舞蹈,让人觉得心旷神怡。

一只只小蜜蜂和蝴蝶,在花丛中辛勤地采着花粉。它们在花的海洋里嬉戏,好象在唱着一支美妙动听的歌儿。

树木也抽出了嫩绿的新芽,一阵春风吹过,小叶片轻轻摆动,小叶片们就像一只只小船在水面上漂浮。

花儿们都开了,有粉红的,有黄的,有白的,五彩缤纷,千姿百态,有的花瓣儿全展开了,露出里层的花蕊儿。有的花还没有完全盛开,好像一个害羞的小姑娘,不敢展开自己的笑脸。

花儿们都开了,一朵朵,一簇簇,像一朵朵美丽的花儿。有的才展开两三片花瓣儿,有的已经完全盛开了,有的还是花骨朵儿,像一个个小娃娃,看起来饱胀得马上要破裂似的。

我和姐姐也不示弱,争先恐后地展开自己的花衣裳,有的花瓣全展开了,就像一把把美丽的小扇子。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

一场雨过后,花儿们的花瓣都湿透了,就像在水面上漂浮了许多水珠般,美丽极了!

我看到一个花骨朵儿,好像一个害羞的小姑娘,不敢露出自己美丽的容颜。我轻轻地摸了摸花骨朵儿,它们好象在和我打招呼,说:“小朋友,你是不是很漂亮?”我说:“是的。”它们笑了。

我又去找花蕊了,我找到了一朵红彤彤的玫瑰花,它开放的好美丽呀!红色的,的,白色的,蓝色的,白色是粉色的,白色是白色的,是白色的,它像一个美丽的少女,美丽极了!

看着这些美丽的花儿,我不由自主的走上前去,摘了许多花儿的花瓣,把它们放在掌心里,我觉得它们是世界上最美丽的花朵,我爱这个花园里的花朵,我也爱这个花园里的花。

我喜欢春天,但我更喜欢春天里美丽的花朵。

 

足迹作文(通用范文):3

我是一名普通的小学生。但,在这个美丽的地方,我却有着独特的春天!

春风,吹遍了整个校园!春风,吹来了温暖!春风,吹来了美丽!我在校园里,在春天里,在每一个角落里都寻觅着春天的足迹!

我们的校园,是一个充满生机的春天!小草从地底下探出了小脑袋,好奇地张望着这个美丽而神奇的世界。树木抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。校园里的小草都探出小脑袋来,看着这个美丽的世界。我们的校园是一个充满生命力的春天!

春风,吹来了温柔!小树发芽了,长出了新的叶子,长出了绿色的叶子,像小姑娘一样美丽。同学们在这个温暖的春天里,开始新的旅程!校园里的花开了,有粉红的,有淡紫的,有金黄的。那一朵朵花儿在阳光的照耀下显得十分可爱,十分美丽,让人看后忍不住想去摘一朵回家。

春风,还吹来了欢乐!小朋友们在操场上放风筝,放飞了自己的梦想;有的在草地上放鞭炮,炸出了美丽的火花,有的在花丛中捉蝴蝶。他们都在用自己的方式表达自己心中的快乐,都在用自己的行动表达自己的美丽!

我们的校园,是一个充满生机的春天!

这里有一个美丽的春天!

这是一个多姿多彩的春天!

我们的校园,是一个充满希望的春天!

这里有春天的足迹!

这是一个春色无限的春天!

这里的一切都是新的!

这里的一切都是新的!我在这里,在这里,在这里,在这里,在我的家乡!

这里的一切,都是那么美好!我在这里学习,在这里生活,在这里!

我在这里学习,我在这里学习!

我的家乡!我在这里生长!

这里的春天,就是我在这里学习的春天!

这里的一花一草,都是我在这里成长的春天!

 

足迹作文(通用范文):4

无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?是小编精心整理的留下足迹才美丽作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我们每个人都有自己的足迹,我们都会留下自己的足迹,但是这一点足迹才美丽。

一天,爸爸在车上问我:“你知道你的足迹是什么吗?”我想了想说:“我知道。”但是爸爸就是不同意。于是,爸爸就对我说:“我就说:“我知道。”然后我就问爸爸:“你知道我有什么足迹吗?”“你的爸爸也有,我就知道,你的爸爸也有,你的爸爸也有。”爸爸就对我说“我知道。”就这样我和爸爸一直问,直到我的爸爸同意,我们才停止问。

爸爸就对我说:“我知道了,你的爸爸也有自己的足迹,我们就要一直问你。”听了这句话我就知道爸爸有什么足迹,他知道我有什么足迹才会美丽。

我就问爸爸:“你是不是知道了我的足迹是什么?”我说:“我就知道。”爸爸就对我说:“你知道你自己的爸爸为什么不同意你的爸爸的足迹吗?”爸爸就对我说:“我知道,我知道。”

从此,我和爸爸一直问,直到我的爸爸同意了。

 

足迹作文(通用范文):5

一个人如果不去欣赏别人,不去发现别人,那么就不能发现别人的美好!

我是一个活泼开朗的女孩,喜欢交朋友,但是一个女孩子的心灵却很美好。我不仅喜欢交朋友,还喜欢交朋友,因为我有一个很好的朋友,而且他的朋友都很美好。

他的个子不是太高,却有一颗善良的心,每当我遇到困难的时候,他都来帮助我;每当我遇到困难的时候,他都会来帮助我。

他的心灵是善良的',有一次,我和他一块儿去打球,一个大姐姐在和小朋友玩,她的一枚硬币掉在了地上,我看到这样的情景以后,连忙捡起来,丢到了垃圾桶,他看到了,连忙走上前去,把硬币捡了起来,扔到了垃圾桶里面,我也连忙把钱捡起来,他对我说:“谢谢,我也是有一枚硬币的。”

他的心灵是美好的,也是善良的。

记得那是在去年的一天,我正在写作文,忽然,我的头上一阵疼痛,我想:是不是头疼?我一看表,已是7点30了,我急了,就叫妈妈过来,妈妈看到我的状况之后,赶紧把我送到医院,医生看到我这样,妈妈很着急,就问:“你没事儿吧?”医生说:“没事,只是头上的一个小包,不要紧!”我说:“医生,我没事儿,只是头上有一个包,不要紧。”妈妈就对医生说:“医生,你看看,你的头上都是包,还有的地方都是包。”医生说:“没事儿,不要紧的。”

我听了这话之后,心里非常难受。医生说:“没事儿的,没事儿。”医生又说:“那你的头上就没有包了,只要你把头上的那个包拿下来再放到头上就好了。”

我听了之后,就说:“医生,我一定会把头上的包拿下来的。”医生就让我坐到一边,等待医生给我打针,医生打完针后,医生就给我打针,我的眼泪都流出来了。这时,医生走过来把我扶到一边,然后让我坐到椅子上,医生就给我打针,打完了针,医生就给我打针,打完针,医生又给我开了一瓶药,开始打针了,我感觉一下子就好了许多,医生又给我开了针,我感觉我的眼睛就好像有水滴在了一样。

我以后一定要向他学习,学习他助人为乐的精神。

 

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