关于校服的故事作文初二，精选5篇初二通用范文，字数为800字。一阵风吹来，一件件精致的校服，纷纷落地。一件件衣物，被我们一件又一件地收进袋子里。
关于校服的故事作文初二，精选5篇初二通用范文，字数为800字。一阵风吹来，一件件精致的校服，纷纷落地。一件件衣物，被我们一件又一件地收进袋子里。
校服的故事作文(通用范文)：1
一阵风吹来，一件件精致的校服，纷纷落地。一件件衣物，被我们一件又一件地收进袋子里。
一位穿着时尚的女同学，走到了垃圾桶旁。她一手托着一件衣服，另一只手拿着一瓶牛奶，她要喝牛奶，可是，她看见一位同学正拿着一个装垃圾的袋子，在捡垃圾。这位同学看上去有点儿不太习惯，但她看见那位同学的手在抖动，就走过去，蹲下来，把那个袋子捡起来，然后把牛奶放进那个装垃圾的袋子里。她看了这一幕，脸上露出不屑的神情。这位同学一边捡垃圾，一边在心里想，我是不是也应该为我是个小学生而感到呀?可是她还想着这一切，还不时的向那位同学吐吐舌头。她看见了，也在心里想着，我是不是应该为她做点什么呢?想着想着，那位同学又走到了这位同学旁边，她看到了那位同学把那袋子放进了垃圾桶里，就弯下腰来，把那袋子放进了那个同学的手中。然后，那个同学也弯下腰来，把那袋子放进了垃圾桶里。
我的心在不由的颤抖，因为她是我们班的卫生委员，而那些乱扔垃圾的人呢?不仅没有把垃圾放进袋子里，还在心里说着脏话，这一切都是因为那个袋子里装满了同学们的垃圾。
这件事，我至今记忆犹新，我想：那些人真可恶，连一个小小的塑料袋都放不进，这些人怎么能做到一个文明、文明、文明的小学生?
那一次，我们在校园走廊上走路，发现有些人随手乱扔垃圾。我想，如果每个人都能从自己做起，就不会有这些不讲卫生的人在身边。这些人是在我们的校园，我们这美丽的校园，我们的环境。我想，如果每个人都这样，那么，这些不讲卫生的人就不会出现在我们的身边。
我希望这样的人越来越多，我也希望这样的人越来越多。
让我们一起行动起来，为我们的校园做出一点儿贡献吧!我呼吁：让我们的城市成为“文明的城市”吧，让我们的家园变得更加美好!
校服的故事作文(通用范文)：2
篇4
我们的学校里，有一位年迈的老奶奶，她是我们的语文老师。
她个子很矮，但身材很好。她有一头乌黑亮丽的头发。一双大大的眼睛，炯炯有神，鼻子上面架着一副眼镜，显得有些文静。
我们的校服很美丽，她穿着蓝色的校服，显得更漂亮，她一直都穿着绿色的校服，我觉得校服上的花纹特别好看，我觉得我也一定能成为校服上的图案，因为绿色的校服是校园的一道风景线。
她的手很巧，一手拿针，一手拿线。只要一针见血，她就会手舞足蹈地，像小鸟一样叽叽喳喳地叫着。
每天，她都会教我们做笔记。我记得有一次，老师要我们做阅读题，我把作文写得不好，我看了，觉得很没有面子，于是，我就在纸上画出一幅幅画，让同学们看了之后，都对我刮目相看。我还记得有一次，我们班的小明同学在课堂上偷偷地画一个大西瓜，把西瓜弄得到处都是，老师知道后生气了，就让她把这个大西瓜摔给了小明，让他自己去找那位小明同学。
她是我们的语文老师——————————————————
她，是我们的班主任，她是我们的数学老师，她，是我们的语文老师。
校服的故事作文(通用范文)：3
在日复xx日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？是小编为大家整理的校服制作文献，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校服制作文献
今天我们学习了一篇课文，叫《校服的制作过程》。这篇课文讲的是一位校服制作过程中，由于自己的疏忽而造成的一些不好的事情。我们应该学习这篇课文，学会这篇课文。
我们学完这篇课文后，我想到了自己，有些时候，我们就像校服的制作过程一样，有些事情，做得好，就可以得到老师的表扬、同学的称赞、爸妈的表扬，这样我们的学习成绩也就会越来越提高、越来越优秀。
我们应该学习这篇课文，我们应该学习那位校服的制作过程。我们应该学习那位校服制作过程中的一些不好的事情。
我们应该学习那位校服制作过程中的一些事情。我们应该学习那位校服制作过程中的一些不好的事情。
我们应该学习那位校服制作过程中的一些细节。比如，在制作校服的时候，不要把它剪短，这就是不好的习惯，也不要在制作过程中把一些不好的东西剪短。
我们要学习那位校服制作过程中的一些细节。我们学习校服制作过程中，我们一定要学习这篇课文，学习那位校服制作过程的一些细节。
校服的故事作文(通用范文)：4
我的课桌上放着一条漂亮的粉色丝巾，这是谁送她来的。她的头发是金的，身高是56厘米，体重是44公斤。
她很开朗。每次上课的时候，她总是笑嘻嘻的，仿佛一点都不烦躁。有一次，我们的语文老师讲了一篇课文。我们听完之后，都很吃惊，语文老师怎么还没讲完呢?她一直在讲，讲完之后，我们都在发呆。我们看了都很奇怪，语文老师的课文讲的什么都没讲完，怎么讲完呢?她一定是在讲自己的课文。老师讲完之后，我们都不好意思地低下了头。
她还很大方。有一次，她和我们在下课的时候吵了一架。后来，我们知道了，原来是因为她在讲课时候太吵了，让一些同学上不去，让一个同学不去。她还是很关心我们的，每当有同学犯了错误时，她就会耐心地告诉那个同学，让那个同学改正过来，让那个同学改正过来。
她还很大方。她每次放学回家时总是把家里打扫得干干净净。我们都很羡慕她，因为她的家里很干净。有一次，我们班的几个同学在玩游戏，其中有一个人玩得很开心。她把家里弄得乱七八糟，让那两位同学去打扫，然后，把家里的地板打扫干净，又把那两位同学的书本扫干净。
她也很善良。有一次，我和同学在下课的时候一起玩，突然，我看到了一个老奶奶摔倒了，那个老奶奶走过去，把老奶奶扶了起来。同学们都很惊讶，都说老师教过我们，这样做的是不对的。
她不但这样大方，而且还非常大方。有时，我们班的同学有了不会的问题，她会耐心地为他讲解，而不是大喊大叫。
这就是我们班的一个大方、大方的女孩——小丽。
校服的故事作文(通用范文)：5
时光匆匆，转眼间我们即将离开美丽的母校，步入新的校园。回顾起这xx年的学习生活，我们的脑海中一幕幕情景浮现，那是一张张可爱的笑脸，那是一个个活泼可爱的同学，那是一颗颗充满朝气的心……
xx年的时光如轻烟，被微风吹散；xx年的时光似流水，月冲洗。我们从幼稚的孩童长成了亭亭玉立的少年，一个个脚印，一行行诗句，一行行字迹，都留在我的脑海中。我们从咿呀学语，牙牙学语到成长的，都留在我们的记忆中。那是一个个朝气蓬勃的少年，他们都是祖国未来的希望，是民族未来的希望。
xx年的时间，在我们身边发生了许许多多感人的故事，它们像星星，似雨水，一闪一闪，每颗都闪烁着光辉，它们都在我们的心中闪烁着美丽，闪亮的光辉。
xx年级下学期的一节班会课，班里的同学聚在一起谈论着自己的成长历程。老师在讲台上绘声绘色的讲着，那些成长的故事也不知道讲了些什么，有的同学讲的是成语，有的同学讲的是故事，有的同学讲的是故事，有的同学讲的是一些大道理，而我却不一样，讲的是故事。
老师让我们分别讲一讲自己的成长历程。我的心情很激动，同学们的表现是多么的优异啊，有的说自己长大了，有的说自己长大了，有的说自己从xx年级就没有认识过字，这让我感到非常的不解，我想了想，突然一下子就把目光投向同学们，大家都在认真的听老师说的每一句话。老师讲的很有趣，很有趣，大家听得都很认真，我的同桌也跟着大家听得很认真，我听完了，他说："老师说，人长大了就会懂事了，就会知道帮助父母了，就会做了。
听完了老师的话，我想我长大了，应该会为家里分担点，不用为家里添麻烦了。
我觉得自己长大了。
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