关于助力成长的自拟题目作文600字(精选范文8篇)-码迷国学

关于助力成长的自拟题目作文600字(精选范文8篇)

关于关于助力成长的自拟题目作文，精选5篇精选范文，字数为600字。在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的助力高一作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于助力成长的自拟题目作文(精选范文)：1

在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的助力高一作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

助力高一作文1

在人生旅途中，我们每个人的行为都将影响着我们的一生，因此，我们要学会助力，学会感恩。

我曾是一个不怎会感恩的人，不会体会到父母的关心，不会感受到老师的鼓励。在我上小学时，我的父母因为我的一个无知的过错，将我送到了一所学校。因为我不懂得感恩，所以我不会感恩。直到我上初中时，我认识到了那些老师，才明白了他们的良苦用心。他们为我们做的事，我却从未想过。

那天，我和同学一起在玩，突然，我的脚被一块石头绊倒了，摔倒在地上，膝盖也摔破了一大块。我痛的在地上打滚了，一时没有反应，我就跑到了家。妈妈听见了，急忙跑到学校来问我：“你怎么了，痛不痛？”我说：“我摔倒了，腿摔得很痛。”妈妈听后，立即跑到学习教室，把我扶起来，并把我的脚轻轻的拍到桌子上，然后对我问：“你的脚受伤了吗？”我点了点头，然后对妈妈说：“没事，我只是受了点皮外伤，没什么大碍。”妈妈听见我说话，就走到我的旁边，把我背到了教室里，给我涂药，涂完药后，妈妈就坐在椅子上看着我的伤口，过了一会儿，妈妈对我说：“你看着妈妈那痛苦的样子，我就忍着痛给你，可是你却没事，不然你怎么能走路呢？”听我的妈妈说得很有道理，我只好让妈妈走了。

当妈妈走后，我的心里很不是滋味，想哭，但哭了没有用，因为我知道妈妈是为我好。这时妈妈对我说：“你的伤好了，以后就别这样了，不要这样了。”我听了这句话，心里的石头总算落地了。

在生活中，我们需要感恩。因此，在父母眼里，我们是他们最亲最亲的，我们也应该去学会感恩。

助力高一作文2

有一次，我的朋友刘欣然和我一起去她家玩，玩到中午的时候，我们吃完饭了，妈说：“刘欣然，你去哪儿呀，你去玩吧！”我一看，妈在洗衣服，我说：“我们一起去玩吧！”我们就一起去了。

妈妈让我洗了一下澡，我就睡觉了，我就睡在床铺上，我觉得很冷，我就不想起来，可是我又一想，如果我起来了，我就不要去玩了，我就不要去上学了。我就不想起来了。

过了一会我就觉得不冷了，我就觉得很暖和。

我就去吃饭了，我就去吃饭了，我吃着吃着，觉得很热，我就去了，我就去喝饮料了，我就喝了一瓶饮料。

我觉得我就像一个小公主，我一点都不冷，我就不冷了。

我觉得我的朋友，

关于助力成长的自拟题目作文(精选范文)：2

记得我读幼儿园xx年级时，一天放学后，我独自走在回家的路上，天空下起淅淅沥沥的小雨。突然，一只黑色的小鸟落在了一棵大树上，我看了一下便知道那是一只小鸟，我赶紧躲到了一旁，不让它飞走，我怕它飞走，我看着它离我越来越近，我便把我的心事向它倾诉。它飞走了，我又把我所见到过的事告诉了它，它听后，就飞走了，一会它停在一棵大树上，一下又一下，一下又一下，直到我家门口，它才停下来。我看见它这么可怜，便把这只小鸟捉住了，给它起名叫“小黑”，可它不听话，不过我一点儿也不嫌弃它，反而喜欢上了我，我把它带回家时，我把它放在了阳台上，我把它放进去，它便飞到我身边，我给它吃的时候，它总是吃那只小鸟，我看着这只小鸟，它也看着我，我看着小鸟，我仿佛看到了它的妈妈，它一定很伤心，一定想妈妈，一定很伤心，小鸟妈妈不想让它伤心，一定想让它快乐，可是，小黑一定不同意，它想让那只小鸟飞快，可是，小黑一直不让它飞。

我看着这只小鸟，我的心里很难受，我想：它不想让妈妈伤心，想让妈妈高兴，想让妈妈快乐。我看着那只小鸟，我的心里也难受，因为我没有给它食物，让它自己飞快，可是，我不想让妈妈伤心。我看着小鸟，我的心里感到非常难受，因为妈妈看见我，心里非常难受，可是，小黑不同意，它又想和我分享，可是，小鸟不给妈妈，我只能和它分享，可是小黑一点也不同情我，它想要妈妈，我看着小鸟，我看着它，我的心里感到非常难受，我想：我一定要好好照顾它。小鸟，我一定要把你放在家里，不给你添麻烦，我要和你做个好朋友，一起玩耍。小黑，我想对你说，可是我没有机会，我不想让你伤心，你就让我和它一起玩耍吧!可是，你一点都不同情我，我们一点也不团结，我觉得你是想和我们一起玩，一起玩耍，你就让我来照顾你吧!小黑，我们就和好吧!

我把小黑放在家里，我把它放在阳台上，我就去了小黑家，我给它吃的，它很快乐，我给它一个，它就高兴，我给它喝的，它就开心，我就和它一起玩耍吧!

关于助力成长的自拟题目作文(精选范文)：3

当观看完一部影视作品后，相信大家的视野一定开拓了不少吧，为此需要好好认真地写观后感。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的助力孩子快乐成长观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

“孩子们，我们在一起，一起吃饭。一同学习。一同成长。”一首歌，一首歌词，一个微笑，一句话语，一个眼神，都让我感动不已，心中充满了幸福与满足感。

这一天是我的生日，是个值得开心的一天。我的同学、老师，都来祝贺我的生日。我的生日，我的妈妈，我的老师，都会送给我祝福。

今天，我们一齐收看了由播放的“全国中小学生送你一份特别的礼物”——助力孩子健康快乐成长。这个短片讲述了一个个生动感人的故事，给了我很多启示和感动。

这个故事讲述的是，在贫困山区里，有一个孩子叫张鹏飞，他有着一个非常懂事的爸爸、非常爱他的妈妈和弟弟。在一个暑假里，他们一起相依为命，生活的非常开朗。他的爸爸非常爱他。但他的爸爸因为一场突如其来的车祸而去世，家里的钱都被砸了，他就成了一个残疾人。张鹏飞一直认为自己是一个残疾人。直到他的一个学期里，爸爸因病卧床不起，不久就患上了尿毒症。妈妈为了给他治病，卖光了所有的积蓄。张鹏飞和他相依为命。为了能让爸爸不再受病痛的折磨，张鹏飞和他的弟弟一齐努力，终于，张鹏飞用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重担。

在影片中，我深深感受到了张鹏飞的不幸，他生长在一个贫苦农民家庭里，从小没人疼爱，也没有得到过别人的关心。可是，张鹏飞却能够自强自立，在学校里不仅学到了知识，而且学会了做人的原则和道理。他是一个勇敢、善良的孩子，是我学习的榜样。我一定以张鹏飞为榜样，向他那样自强自立，遇到困难勇于面对。

我的同学有很多都是孤儿，没有了父母，我的爸爸妈妈都在家里照顾着他们。我想起小时候我和他一样，有爸爸、有妈妈在身边陪伴他，有时候我还和他们一起玩，和他们一样的快乐、幸福的生活。

我们应该珍惜现在的一切，努力学习，做一个品德高尚、勇敢、善良的好少年。

关于助力成长的自拟题目作文(精选范文)：4

我校xx年迎中考语言文学科的中考语言文学科考试结束了，我的语文老师和学生们一起，认真总结经验，努力探索，积极进取，努力提高自己的语文教学能力，为中考语言文学科的顺利通过，为中考的圆满成功做出我们应有的贡献。在此，我代表学校对语文教师和语文教师在这一学期的语文教学工作给予大力的关心和帮助。

本次语文学科考试的成绩有以下几方面：

一、成绩与效应。

本次语文考试语文成绩比较理想，主要原因有两方面：一是学生对语文知识的掌握不够，基础知识不扎实，对重点句子理解不透彻。另一方面学生的基础知识掌握得不够扎实，学习方法不得当，有的甚至没有学到，这是学习语文的一个重要漏洞。

二、语文教学方面：

我们在教学过程中，教师的教学方式、学生的学习方法、学生的学习能力和学生的学习成绩，都与教师的教学水平有直接关系，这些都有待于今后改进。

三、语文教学方面：

我们在教学过程中，教学重点难点突出，教法灵活等。我们在教学方式上采取了灵活多样的教学方式，不仅使学生获得知识，更重要的是让学生掌握学习方法，提高了学习效率，从而达到事半功倍的效果。

四、语文教学工作方面

这次语文教师的教学水平有了明显提高，在教学中，我们教师注重学法的指导。在教学过程中，教给学生学习方法，并注重学生知识的积累，能力的培养，以学生为主体，采用自主学习，合作学习等多种学习方式，让学生自己去领悟，提高学习能力。让学生成为学习的主人。认真落实课程标准，做好课前预习、课堂训练、课后辅导。培养学生良好的学习习惯，突出了语文的重点、难点，多向有经验的老师学习，提高自己的教学能力。

语文教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负起的神圣历史使命。