关于打作文50篇，精选5篇精选范文，字数为800字。小草，是春天的使者，是春天的使者，我爱小草，更爱这春天的小雨。“沙——沙——沙——”是春雷打击的声音，小草们抬起头，望着蔚蓝色的天空，小草们在微风中摆动着身体，好像是在欢迎春雨的到来。春雨来的可真不容易，一滴滴打在小草身上，“嘀嗒”，一滴滴打在花朵上。花朵们在雨中欢快地跳着舞，好像在说：“小雨，欢迎你的到来。”雨停了，小草们都挺直了腰。
关于打作文50篇，精选5篇精选范文，字数为800字。小草，是春天的使者，是春天的使者，我爱小草，更爱这春天的小雨。“沙——沙——沙——”是春雷打击的声音，小草们抬起头，望着蔚蓝色的天空，小草们在微风中摆动着身体，好像是在欢迎春雨的到来。春雨来的可真不容易，一滴滴打在小草身上，“嘀嗒”，一滴滴打在花朵上。花朵们在雨中欢快地跳着舞，好像在说：“小雨，欢迎你的到来。”雨停了，小草们都挺直了腰。
打作文(精选范文)：1
小草，是春天的使者，是春天的使者，我爱小草，更爱这春天的小雨。
“沙——沙——沙——”是春雷打击的声音，小草们抬起头，望着蔚蓝色的天空，小草们在微风中摆动着身体，好像是在欢迎春雨的到来。春雨来的可真不容易，一滴滴打在小草身上，“嘀嗒”，一滴滴打在花朵上。花朵们在雨中欢快地跳着舞，好像在说：“小雨，欢迎你的到来。”雨停了，小草们都挺直了腰。
“哗啦啦——”是春雷的歌声
小雨来到了小河旁，“哗啦啦，哗啦啦。”“叮咚叮咚，叮叮咚咚”，一个个清脆的小声音，仿佛是一支美妙的乐队，演奏春天的乐曲。雨停了，小雨也停止了，小草们也舒舒服服地躺在了地上，一丝丝凉爽，在小草的身上舒服极了。
“叮咚咚，叮咚咚”，是春雨来到花朵上的声音
春雨来到草丛里，“叽叽喳喳，叽喳喳喳”，好像是春雷在欢快的鼓着劲，“沙，沙，沙”，好像在说：“快来吧，快来啊，这美丽的春天的景色，让我们一起来歌唱吧!”
“哗啦，哗啦”，是小雨来的舞蹈
春雨来到花朵上，“沙沙沙，沙沙沙。”“沙，沙沙沙。”……
在一片“沙”的声响中，一朵美丽的花朵从地上探出头来，好像在看着这五彩缤纷的世界。
“沙沙沙，沙沙沙。”春雨来到了小河的身上，小河变得欢快地唱着歌：“叮咚叮咚叮叮……”。
“叮咚叮咚，叮咚咚。”
小雨来到了校园，“沙沙沙，沙沙沙”，像美妙的乐曲。
这就是我爱的小草，更爱这春天的小雨。
打作文(精选范文)：2
幼儿园教学活动的内容是幼儿的成长过程中不可缺少的，它可以是一个人的成长过程，也是一个人在成长过程中所遇到的一些困难等等。在这里，我来介绍一下我的教学活动内容
一、幼儿情况
我们班有一名幼儿叫张思睿，她的性格特征是爱哭爱闹，所以每次见到她，我就会想起她的那些不好，就会觉得自己好傻好傻。她在幼儿园时，经常会哭。有一次，她的妈妈叫她回家吃饭，她一个人呆坐在椅子上一声不响的，不知道是不是哭得太响了，妈走了过来，她看见妈妈来了，就哭着跑到妈妈面前，不让妈妈回来。可妈还是不回来，她哭着喊着，不知道是不是哭累了，还是没人陪她，她还是一声不响的。这个时候，她才会觉得很害怕，不管妈妈走了过来，都要停止哭泣。妈来了以后，就把她拉到一边，她就哭了，一边哭还说不想再哭了。我看到这儿，也哭了，我们一点儿也没想到张思睿会这么害怕。后来，我就告诉她说：“张思睿，哭什么，不就是哭个小伤口吗，有什么大不了的。”
二、教材分析
这学期我们在教育教学中，认真研究教材，把它们编在一起编成课件，然后根据教材和幼儿的实际情况编成课件，教幼儿认识汉字、认字，认读词语，认识动物、认识植物和认识水果，认识人体和器官。在编课件时，我把这个课件的名字叫做《生命》，课件出示了一个生命的图案，我看了看这个图案，就感觉到自己好伟大好伟大，生命是宝贵的，它是一个生命，一个人最宝贵的。通过学习这篇课文，我觉得我们每个人都应该好好珍惜生命，爱护生命。
三、教学目标
1、知道自己要爱护自己的生命，爱护自己的生命。
2、体会爱护生命的重要性，学习本课的生字。
3、知道自己应该保护自己不让别人受到伤害。
4、体会爱护自己的身体是爱护自己生命的一个重要的环节。
5、知道自己生命的重要性，学习这篇课文。
四、教学重点与难点
一)、教学重点与难点
6、学习本课的生字和句子。
7、知道自己的生命是有限的，要好好的珍惜生命。
二)、教学过程
教学过程：
一、情景导入
小朋友，这个世界到底是什么样的呢?
生：小鸟，小草，小花……
师生合作。
8、出示一幅图片，说一说这幅图画的名字。
9、出示图片，说说小朋友的看法。
10)小鸟，小树和小草的生活环境。
师出示图片，说说看法，然后说一说小朋友看了图片会不会有什么感受，
师出示图片。
11、小朋友，你们知道这幅图画的名字叫什么吗?(生119名，幼119个)
师出示图片，说一说小朋友在图片的后面，看到了什么?(20个)
二
打作文(精选范文)：3
在我们成长的道路上，会有很多的朋友。有时候，他们也会在我们身边陪着我们。有时候，他们也会在你身边。在我的眼里，我的朋友就是他们的影子。
他是我的同学，也是我的同学。他个子不高，长着一双明亮的大眼睛，长得很可爱。他是我们班的“捣蛋大王”，不信?你听我说!有一次，我在做作业，他在我旁边捣乱，把我弄得很不舒服。我的心情也很烦闷，就去问他，他就不理我，还是我自己去做作业。等我回来时，我发现他已经在我的桌子旁边了，我就把作业本给他，让他把作业本放回原来的位置。过了一会儿，我就感觉自己不舒服，他也就不管我了。过了两三分钟之后，我就感觉到他的脚步声不停地，好象在说：“你是谁?怎么这么不小心?快让老师来检查!”他听了，就立即放下了笔，就走到我的身后。这一刻，我的心里很难过，他真是个捣蛋大王!
他是个爱帮助的人。有一次，我在做数学试卷，做完了以后，我就拿给他检查。他检查完就去玩了。过了一会儿，他就走了，过了一会儿，我就把试卷交了上来。他见了，就走进来，把我的试卷给他看。他就走过来，把我的试卷给他看，他就说：“你怎么错这么多?”他就不分青红皂白的骂了我一顿。我很生气，就大喊起来：“你是谁!你还不是你自己!你知不知道，我是你的同学。你就是你自己的朋友?”他一听，就不理我了。
他就是这样一个人，爱帮助人、爱劳动、爱学习。有时候，他也会和我一样爱帮助人。有一次，我在写英语作业，他帮我检查，就走了。他就说：“不要把我的钢笔借给同学了!”他就去给我拿钢笔。他还帮助我，帮助我。
他是个爱帮助人、爱学习、爱助人的人。他是我的好朋友!我要学习他这种助人为乐、助人为乐、爱学习、爱助人为乐的高尚品质!
打作文(精选范文)：4
今天，我有幸参加了由国家广播电视大学组织的第21期新闻培训。这次培训内容丰富、形式多样、安排得当，使我在短时间里就完成了从大学生到记者的转变，对新闻工作有了较为全面的认识。通过学习，使我对新闻工作有了新的认识和理解，使之对新闻有了一个较为深入的了解。
作为一名记者，我们要有创新性的思维去观察、解决新闻中的新闻题材，要有时代性的眼光，把握新闻的切入点，以此来带动和引领广大职工积极投身于新闻创作的制作过程中。我们要做到创新性的思维去观察、分析和解决新闻中的新闻题材，要有新颖的视角，善于把握事物的本质，善于从全局出发来考虑问题，提高新闻制作的水平。我们要做到有新意，有新意，要善于在新闻原创的基础上，突出新闻的重点。
通过培训，我认识到自己还有许多不足之处：
一、新闻理论掌握的不够多，要想有更好的突破，需要不断充实自己。
二、新闻写能力还有待加强。
三、新闻制作的能力有待提高。在今后的工作中，我会多加练习，争取将自己的新闻制作水平提到一个更高的高度。
打作文(精选范文)：5
我们的王老师个子不高，有着一头黑亮亮的头发。
王老师讲起课来有声有色，声音非常动听。每次上课，她的声音都非常洪亮。有一次，我的作文写了一点儿，王老师就让同学们把作文改过来。我写到这儿，心想：“怎么办呀?这次要挨批评了，如果不改的话，同学们又要笑话我了，不改就没希望了。”可是王老师的声音非常大，一下子就把我吓得不轻，心想：王老师是不是要把我叫到办公室去谈话?要是不把我的作文改完，那不是要把我罚站了吗?如果我改的话，王老师就会把我从办公室里叫出来。可是，王老师的声音又非常大，一下子把我给吓到了。王老师一下子把我叫了出去。
王老师讲课有声有色，有时又严肃，有时又和我们一起做游戏。她讲起课来声音就像百灵鸟一样清脆。每次上课的时候，王老师都用她的声音来激励着同学们。有一次，我们上课的时候，王老师在课上讲一些关于课件的事情，同学们都在听得津津有味。突然，王老师大叫一声，我们全班都一齐大声说：“你讲话干什么?”我们班的人都哈哈大笑起来，说：“王老师上课讲得不是课文，而是课本，是课文。”同学们听了，一齐大笑起来。这就是严肃的王老师，一个既幽默又严肃的好老师。
王老师对我们要求很严格，如果有人犯了错误，王老师会严厉的批评他，要我们改正错误，这时我真想大声的喊：“啊!王老师真好!”
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